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男宝儿童节取名 - 好名字是爱的礼物

孙汶至作者：孙汶至2024-03-20 00:15:09

儿童节是孩子们最喜爱的节日之一，而给男宝选择一个恰当的名字，更是一种对他们未来的祝福。男宝儿童节取名不仅仅是取一个好听的名字，更是希望他们拥有一个独特而又寓意美好的名字。在选择男宝儿童节取名时，父母可以考虑从以下几个方面入手：姓氏的搭配、字音的谐音、名字的寓意和传统文化元素等等。通过这些方式，您可以为您的宝贝取到一个令人满意的名字，成为一份爱的礼物。在本文中，我们将为您提供一些关于男宝儿童节取名的建议和指导，帮助您为您的宝贝起一个独特而有意义的名字。

男宝儿童节取名

盛诀

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
盛，来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》，原文：学轻频舞袖，御冷盛张幨

暄轩

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
暄轩，来源于宋祁的《宋诗》《官舍二首 其一》，原文：南荣坐炙野人暄，官谤心知鹤有轩

焱宗

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
焱，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：隔岸火焱三四点，不知谁照夜滩鱼

珧支

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

勤泊

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
勤泊，来源于白居易的《唐诗》《观稼》，原文：媿兹勤且敬，藜杖为淹泊

颉燿

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
颉，来源于晁说之的《宋诗》《秋日江上作》，原文：起帆增江势，劲风滋颉颃

辰瞳

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
辰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：帝喾能序星辰以着众

零皙

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
零，来源于朱熹的《宋诗》《挽延平李先生三首 其一》，原文：谁知经济业，零落旧烟霞

璋晏

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璋，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：德蕴圭璋润，胸涵海岳春

滇搦

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

墨志

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
墨志，来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其三》，原文：后生抱奇志，黄墨勤点勘

晗识

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

浠慕

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《津亭》，原文：缅慕苍梧云，无心自辉映

真洛

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
真洛，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南宗宪五首 其四》，原文：伊洛有真派，渊源洙泗宗

柏烨

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
柏，来源于毛滂的《宋诗》《赵乐道挽诗二首 其二》，原文：飞鹤窥塘水，眠牛傍柏林

炜筠

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
炜，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：小说诛弥漫，雄文荐炜煌

曦墨

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
曦，来源于文同的《宋诗》《冯氏道中早行》，原文：林端启明上，飞光发丹曦

璋謇

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：圭璋特，琥璜爵

謇桥

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

种骅

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
种骅，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：凤毛宜鸑鷟，骥种自骅骝

盂渊

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
盂，来源于释祖璿的《宋诗》《偈》，原文：更令洗钵盂，太煞没巴鼻

葭涌

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
葭，来源于冯延巳的《唐诗》《应天长》，原文：燕度蒹葭风晚，欲归愁满面

麟中

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
麟中，来源于陆游的《宋诗》《送辛幼安殿撰造朝》，原文：中原麟凤争自奋，残虏犬羊何足吓

搦爕

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
搦，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

琬恺

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琬，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》，原文：丝纶甫幸来中禁，琬琰俄欣奏上方

君崔

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
君崔，来源于姚明敭的《唐诗》《送常州司士崔千里（题拟）》，原文：（《千唐志斋藏志》九八三页崔恕撰《唐故登仕郎常州司士参军袭武城县开国伯崔府君墓志铭》引

晳谦

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

其樟

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
其，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 疏财篇》，原文：愚固益其过，贤亦损其志

曦隽

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
曦，来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》，原文：秉烛看花，只为晨曦短

勰诚

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

术嵇

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
术，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：谋图心既远，经济术方彰

憧诀

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
憧，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其八》，原文：憧憧一世中，草草百年客

羲辽

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
羲，来源于朱胜非的《宋诗》《石通洞 其一》，原文：中年微累黔中□，石通曾运羲□□

灏诏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
灏，来源于黄大受的《宋诗》《织女虫》，原文：灏气逼星河，佳期匝眼过

倾冕

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
倾冕，来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》，原文：峨巍冠冕古，婀娜髻鬟倾

翡枫

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
翡，来源于欧阳修的《宋诗》《小圃》，原文：桂树鸳鸯起，兰苕翡翠翔

屿阑

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
屿阑，来源于司空图的《唐诗》《光启四年春戊申》，原文：孤屿池痕春涨满，小阑花韵午晴初

湲屿

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
湲，来源于岑参的《唐诗》《过缑山王处士黑石谷隐居》，原文：独有南涧水，潺湲如昔闻

馟墨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其三》，原文：江湖存魏阙，翰墨寓规箴

翀昃

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

楦璎

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

凝榆

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
凝榆，来源于阳枋的《宋诗》《挽郑广安》，原文：棠国香凝月，榆关梦熟春

尤寅

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
尤，来源于梅尧臣的《宋诗》《韵语答永叔内翰》，原文：非贤必能此，惟贤乃为尤

玢悟

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

尚致

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
尚致，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：使人致命忽驰去，半道尚书言物故

鸿炔

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
鸿，来源于曾觌的《宋词》《朝中措》，原文：休论社燕与秋鸿

般黎

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
般黎，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・那咤令》，原文：似这般大雪呵，街上黎民也懊恼

州昂

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
州昂，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：同篇以「题舆」、「展骥」为对语，始见于陈子昂《为郑资州让官表》

泷凌

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
泷，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政上刘舍人阁学》，原文：滔滔陆海与潘江，得似韩渠受籍泷

尹植

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
尹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：五就 汤，五就桀者，伊尹也

玮煜

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

涧酝

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
涧，来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》，原文：天际鸟知还，溪涧鱼自适

践筠

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
践，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：欢期践三五，酿顷亏十六

棣谒

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
棣，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：棣华春迟风雨书，雁字月冷蒹葭村

霈页

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
霈，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三九》，原文：八宝霈恩升殿服，朝班荣盛子孙繁

研祈

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
研，来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》，原文：淘清研朱画屋梁，黄漆柏障连曲房

合懿

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
合懿，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：懿学传经济，嘉猷合赞襄

莞畅

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：莞彼石涧水，奔霆撼林丘

柏冕

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
柏，来源于王维的《唐诗》《达奚侍郎夫人寇氏挽词二首 二》，原文：一朝成万古，松柏暗平原

梧陇

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
梧陇，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：苍梧陇云愁，康庐草木彫

薏缎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
薏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

纲锋

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
纲，来源于释德洪的《宋诗》《永明禅师真赞二首 其一》，原文：孰振颓纲，秀杰奇茂

瞳缤

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瞳缤，来源于蒋捷的《宋词》《尾犯》，原文：是非梦、无痕堪记，似双瞳、缤纷翠缬

翊麓

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
翊，来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》，原文：百神奔走翊诞庆，万象森罗印征祥

崧书

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
崧书，来源于黄庭佐的《宋词》《水调歌头》，原文：崧岳精英瑞世，河洛图书寓直，琳馆奉宸游

琛齐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琛，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：天琛兮水碧，众宝萃兮玲珑

书久

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
书久，来源于刘克庄的《宋诗》《哭方主簿伋》，原文：太学空闻能赋久，春官未察读书深

绎夕

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绎，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》，原文：依前领图史，䌷绎肯辞劳

皖渌

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

诚缥

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
诚，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：是诚在我

榭灏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
榭，来源于李宗谔的《宋诗》《代意》，原文：绮榭凝尘断消息，抒情空拟四愁诗

毓葭

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
毓，来源于王孝廉的《唐诗》《奉敕陪内宴》，原文：（见金毓黻撰集《渤海国志长编》卷十八引《文华秀丽集》上

纬缔

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
纬，来源于陆游的《宋诗》《秋怀四首 其三》，原文：蚁知军阵法，虫作纬车声

硝颉

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

析磐

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
析，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》，原文：辞藻翩翩能析理，字字清奇中商徴

潜析

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
潜，来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》，原文：诚极语谢饰，几动意潜领

熹旒

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

绰稷

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
绰，来源于杨公远的《宋诗》《寄东麓赵赞府 其一》，原文：佐邑{氵赀}阳绰有声，文章政事冠羣英

越籍

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
越籍，来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》，原文：沈湎多越礼，阮籍兼辅之

川奎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
川，来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》，原文：离离云飞鸿，何意影沈川

麓憬

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
麓，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：踌躇下烟麓，盻眄行复询

存缎

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
存，来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》，原文：式存匪石，言降披沙

逊序

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
逊序，来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》，原文：中兴天统，四三传序，揖逊自归明主

自銮

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
自銮，来源于元晦的《唐诗》《除浙东留题桂郡林亭》，原文：紫泥远自金銮降，朱斾翻驰镜水头

熠晋

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
熠，来源于汪藻的《宋诗》《偶书》，原文：娟娟穉篠上，熠熠丛榴明

祁知

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
祁知，来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》，原文：惟有祁连及贺兰，朝廷未欲知疆理

捷娄

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
捷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十一年》，原文：捷，军得也

兹承

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
兹承，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

瀚章

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
瀚，来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：龙輴来瀚海，鹤驾返神霄

序璩

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
序，来源于周紫芝的《宋诗》《拟青青河畔草》，原文：四序相推迁，日月倏已逝

简桥

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
简桥，来源于余靖的《宋诗》《送任祕丞知长兴县》，原文：囊装冷落堆青简，衙署幽深枕画桥

薏滇

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
薏，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：不易猗兰操，何伤薏苡羞

飔昊

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
飔，来源于崔致远的《唐诗》《石上流泉》，原文：静无纤垢侵金镜，时有轻飔触玉盘

泯琮

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泯，来源于张舜民的《宋诗》《十二月二十五日行次渭原走寄熙帅范巽之》，原文：冻云积雪黯洮泯，晏岁轺车晤过秦

初庄

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
初庄，来源于陆游的《宋诗》《山中夜归戏作短歌》，原文：夜归湖上酒初醒，庄舍萧条灯火冷

戎淅

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
戎，来源于李廌的《宋诗》《啸台 其三》，原文：阿戎迷簿领，况复五君俦

仁挚

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
仁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：」为人君，止于仁

婳樗

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

波桢

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
波，来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》，原文：香雾入帘波影皱

琤延

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
琤，来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》，原文：琮琤林涧只听闻，想见萦崖络石纹

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