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男霸气abb取名

赵纴唯作者：赵纴唯2024-03-19 03:46:35

起名对于一个家庭来说，尤其是男孩子的名字更是至关重要。一个寓意吉祥、有个性的名字，能给孩子带来更多的好运和自信。那么如何给男孩起一个霸气且有个性的名字呢？本文将为您介绍一些男霸气abb取名的方法。 首先，我们可以考虑使用古代帝王将相或者名将的名字作为参考。这些名字通常都寓意着权势和英勇，如“刘备、曹操、李白”等。其次，我们可以选择一些形象鲜明的字母组合作为名字的缩写，例如“ABB”，它简洁明了，同时又带有一种独特的韵味，给人一种霸气和个性的感觉。 此外，我们还可以结合中华传统文化中的一些符号、诗词等元素来进行创造性的取名。这样的名字不仅富有文化内涵，还能彰显孩子的个性特征。比如“子轩、烨烁、凌风”等名字都带有不同的寓意，给人一种强烈的视觉和精神冲击。 总之，男孩子的名字不仅仅是一个符号，更是孩子个性和命运的象征。通过选择寓意吉祥、富有个性的名字，不仅可以给孩子带来好运和自信，还能为家庭注入更多的活力和力量。希望本文对您有所启发，祝愿您能为孩子起一个帅气、霸气的名字。

男霸气abb取名

烯旭

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》，原文：张旭虽颠怀素逸，较以年力非公徒

召箴

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
召，来源于晁公溯的《宋诗》《视通济堰二首 其二》，原文：名同召伯埭，人立许杨祠

钧仞

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
钧仞，来源于李复的《宋诗》《甘罗庙》，原文：拳峰凌九仞，勺粒动千钧

淄朗

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
淄，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：今兹独何事，皓皓涅不淄

决炘

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
决，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和国信赵内翰北口见寄》，原文：庙胜两楹决，壶浆一檄传

誉兆

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
誉兆，来源于王洋的《宋诗》《贺张帅 其二》，原文：京兆赭裾多誉久，甘泉紫櫜眷恩新

皎岐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
皎，来源于舒岳祥的《宋诗》《二十五日晚西窗坐睡梦美人出纨扇索题为题一绝既觉则童子已明烛矣忘其上三句足成此篇》，原文：皎皎琼华了不疑，绿窗团扇索题诗

昼棋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昼棋，来源于释德洪的《宋诗》《崇仁县与思禹闲游小寺啜茶闻棋》，原文：隔墙昼永闻棋响，阴屋凉生见树幽

炅胤

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

鸠伦

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
鸠，来源于李之仪的《宋诗》《后圃》，原文：鹁鸠呼妇天欲雨，杏子退花鶑未雏

捷札

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
捷札，来源于朱熹的《宋诗》《感事书怀十六韵》，原文：一朝颁细札，三捷便闻音

凛其

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凛其，来源于叶适的《宋诗》《医工叹重赠柳山人》，原文：叹我奇疾何频年，其初过清肌凛然，已忽腹拒遭拘挛

壹沉

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
壹，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》，原文：而况彼区区，何异壹醉富

俞晗

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
俞，来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》，原文：圣俞仁庙时，欧公最相知

研悟

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
研悟，来源于晁逈的《宋诗》《三悟辞》，原文：喜得自然三悟法，书之聊以表研精

尔孜

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
尔孜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔其孜孜，奉予一人，恭行天罚

芉明

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

零棋

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
零棋，来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其一》，原文：山入湖光碧四围，棋枰零落葑田稀

逵与

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
逵与，来源于贺铸的《宋诗》《留别田昼》，原文：云逵窅窅谢攀跻，长铗与人还故栖

骏炘

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
骏，来源于周必大的《宋诗》《送冯圆仲吏部出守邛州 其一》，原文：市骏甘求骨，呼鹰苦待饥

鼎淼

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鼎，来源于卢炳的《宋词》《满江红》，原文：祝黄堂眉寿，歌谣鼎沸

炘町

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：五风十雨无苦凄，此疆尔界谁町畦

陇尚

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
陇尚，来源于华镇的《宋诗》《方城道中值雨》，原文：重云三日锁前山，麦陇泥涂尚未干

尉栎

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
尉，来源于黄庭坚的《宋诗》《侯尉之吉水覆按未归三日泥雨戏成寄之》，原文：叹息侯嬴老，尉曹鞍马疲

烊绅

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

其芉

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
其，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 四》，原文：（其四）

昭裕

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
昭裕，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：景命昭彰佑德基，元储敦裕协祥期

孝怀

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
孝怀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 太宗室用《大盛》。》，原文：永怀圣神，孝思罔极

津芉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
津，来源于苏舜钦的《宋诗》《淮上喜雨联句》，原文：乱点踰广津，散洒入原土

决漪

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
决，来源于范成大的《宋诗》《河豚叹》，原文：捐生决下箸，缩手汗童仆

仞昱

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
仞，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和欧阳永叔秋怀拟孟郊体见寄二首 其二》，原文：出为悲秋辞，万仞见孤耸

籍烟

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
籍烟，来源于王随的《宋诗》《送余姚知县张太博》，原文：烟波迎去棹，图籍富行装

振诏

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
振诏，来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其二》，原文：前时诏书下，振廪要周浃

昭兆

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
昭兆，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏蝶》，原文：前身曾学昭仪舞，时样工为京兆眉

籍备

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
籍备，来源于张乔的《唐诗》《送宾贡金夷吾奉使归本国》，原文：渡海登仙籍，还家备汉仪

皖昀

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
皖，来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其二》，原文：每遇北风长引领，皖公山下是桐乡

征博

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
征博，来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》，原文：博爱已征钦古道，赠言端可重生平

川洌

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
川，来源于释德洪的《宋诗》《次韵漕使陈公题莱公祠堂》，原文：何必羨遗像，公自当济川

援白

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
援白，来源于苏轼的《宋诗》《常山赠刘镃》，原文：援弓雁自落，不待白羽贯

恣昶

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
恣，来源于程公许的《宋诗》《和江平叔游无为山诗韵》，原文：不惮屐齿蜡，恣襞兰亭茧

仑昊

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
仑，来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》，原文：西北诸峰连朔漠，东南众水合昆仑

潜本

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
潜本，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题张令阳翟希隠堂》，原文：潜本太尉孙，心远迹亦去

缮运

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
缮运，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：象贤应拟家声振，缮德还期国运长

垣序

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
垣序，来源于李复的《宋诗》《重游宝雨寺》，原文：题墨暗颓垣，峥嵘岁序迁

品矜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
品矜，来源于高斯得的《宋诗》《觞客海棠下以东坡诗红萼是乡人之句分韵予得丝字》，原文：蜀花异凡品，作态能矜持

潮景

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
潮景，来源于李端的《唐诗》《送友人游江东》，原文：返景斜连草，回潮暗动苹

淳棣

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
淳，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 饮福酒广安曲》，原文：百禄咸宜，淳耀丕显

逸研

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
逸，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：勉力驾疲钝，着鞭追俊逸

胥嶂

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
胥嶂，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：姑胥失层台，榛棘遶青嶂

琀晖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于黄裳的《宋诗》《方彦稽母安仁县太君黄氏挽辞 其三》，原文：校仇孙继子，无限是春晖

畅望

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
畅望，来源于太宗皇帝的《唐诗》《月晦》，原文：披襟欢眺望，极目畅春情

楦巍

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

涌泰

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涌泰，来源于曾丰的《宋诗》《送石江曾元英赴太学补 其一》，原文：吾宗叱驭闯贤关，笔涌长江挟泰山

追榭

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
追榭，来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》，原文：追往事，绕芳榭，千千遍

页廷

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
页，来源于郑良士的《唐诗》《送人罢尉归山》，原文：（同前第六册第四三八三页）

炔翊

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

韬纬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
韬纬，来源于曹勋的《宋诗》《小三郎试院高捷喜成四韵》，原文：韬钤本书史，方畧挟经纬

专昂

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
专，来源于宋庠的《宋诗》《小桥》，原文：郑车求代涉，汉櫂且专行

驰景

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
驰景，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《羽调排歌》，原文：(老旦)黯黯云迷，寒天暮景，驱驰水涉山登

漪浩

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
漪浩，来源于韩琦的《宋诗》《上巳会兴庆池二首 其一》，原文：绮罗明浩渺，台榭插漪涟

晨勘

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晨，来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 方诸青童君》，原文：手把玉皇袂，携我晨中生

未本

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
未本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 十六》，原文：丑未寅甲皆（京本作「俱」）属[徴]（子）（据辛本、京本改），宫音子午正相当，卯酉羽为方（京本作「旁」）

天史

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
天史，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十八》，原文：天下恶官职，未过御史台（戴校「寺」）

晠寓

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于贯休的《唐诗》《寄澜公二首 二》，原文：荒乱抛深隐，飘零远寓居

崧常

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
崧常，来源于黄判院的《宋词》《满庭芳》，原文：元是降神崧岳，生英杰、奇伟非常

纭瑜

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纭，来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

绰卿

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
绰卿，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 尹师鲁》，原文：煌煌大都足轩冕，绰有风采为名卿

筠翊

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
筠，来源于李涛的《唐诗》《送凌处士赴连州邀》，原文：此李涛颇疑系温庭筠同时之李涛

瑭绰

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

纾由

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
纾由，来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》，原文：风俗因纾慢，江山成易由

瞳志

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
瞳志，来源于张耒的《宋诗》《无咎兄赠子方寺丞见约出院奉谒复用原韵上呈子方兼答无咎见及语》，原文：曹侯骥骨双瞳方，流沙万里志不忘

恒同

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
恒同，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第四章明无相虚融》，原文：分别菩提非一异，恒一同体不相离

坤珐

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
坤，来源于杨公远的《宋诗》《饯康侯 其二》，原文：清声冠今古，浩气满干坤

页融

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：（同前第二一八八页）

纶笈

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
纶，来源于赵佥判的《宋词》《水龙吟》，原文：襦裤方谣，丝纶已下，即登班首

涔杉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
涔，来源于卢方春的《宋诗》《窄岭》，原文：丫巖升恶猿，蹄涔立饥鹭

夷逻

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
夷，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 三》，原文：六合已一家，四夷且孤军

朗羲

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
朗，来源于郭祥正的《宋诗》《春日怀桐乡旧游》，原文：谁磨青铜镜，朗照红粉妆

备贤

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
备贤，来源于张祜的《唐诗》《送韦正字㭊贯赴制举》，原文：木鸡方备德，金马正求贤

逸誉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
逸誉，来源于孙应时的《宋诗》《挽应宣义》，原文：逸才逢世偶，清誉服人深

硝渭

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

槿禺

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
槿，来源于胡仲参的《宋诗》《游山中》，原文：竹麈直为挥俗具，槿篱虚设掩尘关

灏浦

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
灏，来源于张榘的《宋词》《凯歌》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

僖鸥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
僖，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：穷经不穷法，区区论桓僖

闻柏

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
闻柏，来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》，原文：浮萍满载江湖兴，翠柏长闻金石音

瑜琥

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瑜，来源于罗隐的《唐诗》《送陆郎中赴阙》，原文：少瑜镂管丘迟锦，从此西垣使凤凰

阜箬

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
阜，来源于苏绅的《宋诗》《金山寺》，原文：钟阜云开春雨霁，海门雷吼夜潮生

章馠

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
馠hān木芳香。
国学点评
章，来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》，原文：职业愧论思，文章慙诰命

荣桥

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
荣桥，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：戏莱衣，桥梓列，桂兰荣

怀泓

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
怀泓，来源于刘子翬的《宋诗》《致中诗戏论诗棋酒辄次原韵》，原文：要得坦然怀抱稳，烦君浇泼乳泓春

珉勃

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
珉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其三》，原文：刻简以珉，铸宝以金

嶛钏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

霆园

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霆园，来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》，原文：青春波浪芙蓉园，白日雷霆夹城仗

璋蓬

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
璋蓬，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：金马客，蓬莱事业，花掖圭璋

锐州

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
锐州，来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》，原文：经奇纬丽散九州，众皆少锐老则不

种永

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
种永，来源于释师范的《宋诗》《永寿础长老请赞》，原文：如今此话许谁知，永寿破家真种草

忻羡

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
忻，来源于元稹的《唐诗》《和乐天初授户曹喜而言志》，原文：词曹直文苑，捧诏荣且忻

笠本

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
笠本，来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》，原文：我本绿蓑青箬笠

允珞

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
允，来源于李纲的《宋诗》《三月二十三日德音至容南恭闻驻跸浙东王师屡捷虏骑远遁是日得诸季书挈家寓饶之德兴幸免惊扰忻忭之余輙成口号》，原文：休祥允恊灵棋卜，喜事何因干鹊知

嵊苓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

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