logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022年4月初十男取名

刘廷益作者:刘廷益2024-03-17 20:18:00

2022年4月初十男取名是一个很重要的时刻,给孩子取一个好名字既是对孩子的期望,也是对他未来人生的祝福。初十有着特殊的寓意,代表新的开始和希望,因此在这一天取名是非常有意义的。在为初十男孩取名时,可以根据孩子的个性、家族传统、音韵美感等方面考虑。可以选择带有积极寓意的名字,比如代表顺利、健康、聪明、勇敢等的字义。同时,也可以结合现代流行和独特的元素,打造出个性化的名字。总之,给孩子起名是一件很重要的事情,希望本文的建议可以帮助到您。

2022年4月初十男取名

鹤晨

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
鹤晨,来源于郑康佐的《宋诗》《黄野人庵》,原文:白鹤未归来,何以慰晨夕

渭荑

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
渭,来源于戴复古的《宋诗》《叶宗裔为令叔求竹山诗 其二》,原文:一景分明似渭川,竹山堂好以人贤

屿元

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
屿元,来源于王十朋的《宋诗》《离宣城天色阴晦望群山不见枢公和诗见寄复用前韵》,原文:心游孤屿题诗处,名玷元枢荐墨间

晨仑

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
晨,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 姜诗》,原文:晨兴风色恶,日晏汲归迟

盂暄

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
盂,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十二》,原文:饮食哺盂中,衣裳架上出

淅洲

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
淅洲,来源于李纲的《宋诗》《凝翠晚望五绝句 其一》,原文:白苹红蓼满汀洲,淅淅西风古渡头

稽晷

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
稽,来源于释普济的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:稽首皈依,漏巵难满

椰磐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《末题二首 其二》,原文:一身只付鸡栖上,万卷真藏椰子中

濡宏

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
濡,来源于文同的《宋诗》《大热》,原文:袒露忧生客,沾濡怕熟衣

固楚

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
固楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:何为而使晋师致死于我,楚弗敢敌,而后可固与也

楠阑

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
楠,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 金橙径》,原文:叶如石楠坚,实比霜柑大

正汶

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
正,来源于周密的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:正愁伫

备零

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
备,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:工告于乐正曰:「正歌备

岳沐

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
岳沐,来源于李益的《唐诗》《入华山访隐者经仙人石坛》,原文:三考四岳下,官曹少休沐

煦冶

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
煦冶,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:有影宜暄煦,无言自冶容

诚晤

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
诚晤,来源于项安世的《宋诗》《曾宣干谓余貌似诚斋杨公作此报之》,原文:客来唤我似诚斋,始晤行藏合打乖

偕晰

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
偕,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:恩荣孰与偕,衰劣愧独擅

潭纫

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
潭,来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》,原文:洄潭或动容,岛屿疑摇振

晤岐

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晤岐,来源于蒲寿宬的《宋诗》《题瀑布图后》,原文:方殷岐黄事,何日当展晤

州渊

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
州渊,来源于陈师道的《宋诗》《谢寇十一惠端砚》,原文:端溪四山下龙渊,鬰积中州清淑气

晗葆

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

烊倾

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

莞榆

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
莞,来源于韩淲的《宋诗》《黄子功云入吴晒书因以诒之》,原文:必入鹓鹭羣,百事当一莞

枫皙

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
枫,来源于刘学颜的《宋词》《齐天乐》,原文:红冈小塔枫林路,曾见承平歌舞

崇胥

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
崇胥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一》,原文:三宫燕胥,四海崇尊

馟昂

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于宋庠的《宋诗》《东方欲晓》,原文:山西河闇淡,天北斗低昂

沐隅

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
沐,来源于何梦桂的《宋诗》《鹃啼曲》,原文:丈夫志气笑沐猴,安知狐死还首丘

志茂

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
志茂,来源于葛胜仲的《宋诗》《许处士挽词二首 其一》,原文:场籍声华茂,家庭志意修

煦巍

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
煦,来源于司马光的《宋诗》《和君贶寄河阳侍中牡丹》,原文:真宰无私妪煦同,洛花何事占全功

燃缥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一五》,原文:春游靴露指,夜读烛燃须

林曦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
林曦,来源于戴复古的《宋诗》《海棠》,原文:十月园林不雨霜,朝曦赫赫似秋阳

桥滨

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
桥滨,来源于林季仲的《宋诗》《次韵苗彦先题薛献可新居四首 其四》,原文:轩槛青红压水滨,小桥斜出树横陈

莱崇

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chóng高明宏大。
国学点评
莱崇,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:崇文殿里胜蓬莱,绣柱扶天秘阁开

昱骥

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》,原文:披孔翠裘上马去,锦鞯昱爚三花骢

峥徵

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
峥,来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其三》,原文:峥嵘红橘迎风密,点滴安榴掠望烧

兴林

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
兴林,来源于杜甫的《唐诗》《宴胡侍御书堂》,原文:翰林名有素,墨客兴无违

礼椰

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
礼,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 太和》,原文:礼惟崇德,乐以和声

爕丁

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

攸楠

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 饮福用《禧安》。》,原文:施于孙子,福禄攸同

鸯滇

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鸯,来源于毛文锡的《唐诗》《虞美人 一》,原文:鸳鸯对浴银塘暖,水面蒲梢短

墨翊

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
墨,来源于俞桂的《宋诗》《次坦庵兄韵》,原文:便中蒙赐墨,得句胜如书

崇奂

拼音五行释意
chóng高明宏大。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
崇奂,来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》,原文:美哉轮奂新,有堂崇故基

才炳

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
才炳,来源于赵友直的《宋诗》《寿黄有司诞日》,原文:天挺英才佐庙廊,千年懋绩炳旗常

淳赫

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淳赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 太祖奠币用《恭安》。》,原文:赫矣淳耀,俶载帝基

汉旨

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
汉旨,来源于姜特立的《宋诗》《虞丈以伤物遂再赋 其二》,原文:梁武汉明俱泥佛,得言失旨岂其然

逊琢

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
逊,来源于陈允平的《宋词》《柳梢青》,原文:何逊风流,林逋标致,一二联诗

芈熹

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芈,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:汾潞表参墟,睢漳雄楚芈

冽媵

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
冽,来源于洪朋的《宋诗》《和郭子骏见寄》,原文:道家诸天屹高阁,井冽寒泉亦不恶

理缨

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
理缨,来源于李之仪的《宋诗》《送保定钱弼违且约相见后行》,原文:浊斯濯足清濯缨,世间此理固纤曲

葭榆

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
葭榆,来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》,原文:别时春风吹榆荚,及此已变蒹葭霜

晳泯

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

洵尚

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
洵,来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》,原文:须知此会洵堪喜,北上河桥便寡悰

玮些

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

沅源

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沅源,来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫(题拟)》,原文:洞灵源接洞阳天,瘦(《沅湘耆旧集》卷十三作「疲」)壑危峰吐绛烟

岭般

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
岭般,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:一等干坤一等山,才分湖岭便多般

凇淮

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

昊焱

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
昊,来源于方回的《宋诗》《范文正公楷书昌黎伯夷颂平江李使君信之久藏真本以归文正远孙族长士贵祠以少牢复其家》,原文:行军元昊惊破胆,义庄睦族春复秋

璎谊

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
璎,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

朔渲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
朔,来源于刘敞的《宋诗》《始闻鴈》,原文:朔漠应飞雪,江湖始见波

堇曦

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
堇,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

烁璋

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
烁,来源于梅尧臣的《宋诗》《杨乐道留饮席上客置黄红丝头芍药》,原文:持葩金谷豪,朱黄何灼烁

晖涧

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晖涧,来源于翁卷的《宋诗》《山中采药》,原文:濯以清涧泉,曝之太阳晖

淬皤

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
淬,来源于李贺的《唐诗》《春坊正字劒子歌》,原文:蛟胎皮老蒺藜刺,鸊鹈淬花白鷴尾

湫本

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
湫本,来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其六》,原文:我居本宽余,湫隘良有以

玮禹

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

白晤

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
白晤,来源于陆游的《宋诗》《白鹤馆夜坐》,原文:我坐白鹤馆,灯青无晤言

昙亦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
昙亦,来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟所藏李伯时四天王图》,原文:北方四天王,亦附瞿昙居

柃峪

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

繁璐

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
繁,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 惜花亭》,原文:兹亭花最繁,飘零尤可惜

浩浠

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
浩,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一一》,原文:杯水入沧溟,浩浩通无际

漳羿

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
漳,来源于胡宿的《宋诗》《寒蝉》,原文:清漳病枕无悰久,月夕烦君住少时

砺苍

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
砺苍,来源于王逵的《宋诗》《万山寺》,原文:坦夷中砥砺,端正外青苍

昉浩

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
昉,来源于罗与之的《宋诗》《文到》,原文:当年谁可辈任昉,后世人方怪屈原

轩沛

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
轩,来源于杨泽民的《宋词》《苏幕遮》,原文:曲栏幽轩,四面明窗举

猷灏

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
猷灏,来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》,原文:合有猷谋陈稷契,即看灏噩继周商

炀合

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
炀合,来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》,原文:若使炀皇魂魄在,为君应合过江来

濡炯

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
濡,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其三》,原文:不但亲朋吊,乡人总涕濡

琰专

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琰,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

熙子

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
熙子,来源于孔平仲的《宋诗》《亶父寄示与谯冲元唱和药名诗因作一篇奉寄》,原文:蕲春何幸人熙熙,有贤使君子副之

炅棂

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

骃葆

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

灿豫

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
灿,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》,原文:枪刀灿烂如银练,征尘缭乱马蹄横

炀孜

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
炀,来源于汪元量的《宋诗》《扬州》,原文:后皇庙里花何在,炀帝隄边柳亦枯

胧征

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
胧,来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》,原文:窗外月胧明

啸琢

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
啸琢,来源于王洋的《宋诗》《寄李叔飞见振叔云叔飞尝见访不遇》,原文:簪朋恨阻陪吟啸,文会知难听琢磨

滨竣

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
滨,来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》,原文:万枝金菊绕溪滨

屹绰

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
屹绰,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・古鲍老》,原文:屹剌剌撒开紫檀,黄翻绰向前手拈板

峥皋

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
峥皋,来源于杨时的《宋诗》《酬林志宁》,原文:鸣皋少室峥嵘倚天阙,下有回渊万仞蟠双龙,蒸云结雨气濛濛

舟珉

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
舟,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:扁舟未用速归程

绪蕖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
绪,来源于许的《宋词》《应天长》,原文:要识此时情绪

瑄烟

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

凌浠

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
凌,来源于霍总的《唐诗》《九华楼》,原文:巉然倚圭璧,爽气凌尊筹

研垣

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
研,来源于林希逸的《宋诗》《陈橘山挽诗 其一》,原文:昔侍先师席,西轩笔研同

普焱

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
普,来源于吴潜的《宋诗》《再用出郊韵似延庆老三首 其三》,原文:普殊难叶一钩连,勘到释迦文佛前

沐偕

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
沐偕,来源于高斯得的《宋诗》《吏道》,原文:直此休沐暇,偕我良知娱

理彰

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
理彰,来源于黄干的《宋诗》《与胡西园》,原文:静观天地间,至理何昭彰

戎琲

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
戎,来源于戴复古的《宋诗》《所闻二首 其一》,原文:屡遣和戎使,三边未解兵

葭佐

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
葭,来源于无名氏的《元曲》《正宫・月照庭》,原文:水迢迢,烟淡淡,露湿蒹葭

遒燮

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
遒,来源于孔武仲的《宋诗》《送张文潜之淮南》,原文:楚日篮舆暖,淮南画舸遒

瑄朝

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瑄朝,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家