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给男宝取名叫魏禹诺的意义

孙瑞蕴作者：孙瑞蕴2024-03-16 03:14:30

给男宝取名是每个家长都面临的重要任务之一。而名字所蕴含的意义和寓意，更是家长们所关注和考虑的重点。在选择男宝名字时，魏禹诺是一个充满深意的选择。魏禹诺这个名字由三个独特的字组成，每个字都承载着特殊的含义，共同构成了一个富有个性和美好寓意的名字。在下文中，我们将一起探索魏禹诺这个名字所代表的意义，并深入了解它蕴含的吉祥和美好寓意。

给男宝取名叫魏禹诺有什么意义

史淅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
史，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：法当为请谥，史策垂清规

赫纴

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
赫，来源于陆游的《宋诗》《禅室》，原文：赫赫心光谁障碍，緜緜鼻息自轻匀

淼韫

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
淼，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：辰溪分浩淼，僰道接萦回

晳乔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

戈澎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
戈，来源于周行己的《宋诗》《次韵李十七僧宜见过兼简杜思诚》，原文：人情憎远客，言笑怀戈矛

瑜采

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

戈简

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
戈简，来源于卢纶的《唐诗》《送李校书赴东川幕》，原文：编简尘封阁，戈鋋雪照营

椎润

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
椎，来源于王安石的《宋诗》《示无外》，原文：支颐横口语，椎髻曲肱眠

轶延

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
轶，来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》，原文：既逾绝尘到，复轶黄中刘

峪砚

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

振延

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
振延，来源于释居简的《宋诗》《寄王平江侍郎 其一》，原文：双旌不驻夫差国，谁振延陵季子心

旖翰

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
旖，来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

兴岱

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
兴岱，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：欢悰溟渤隘，饮兴岱嵩卑

黎常

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
黎常，来源于梁栋的《宋诗》《谒御史张月卿》，原文：遗黎常恨旧隔绝，故乡喜遇新交游

珐正

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・折桂令》，原文：(正末唱)

辑渤

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
辑，来源于无名氏的《唐诗》《王昭君怨诸词人连句》，原文：王辑本刊出于本书成书之后，故两存之

鹤齐

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鹤齐，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》，原文：云容淡如鹤，草色齐腻烟

榷胤

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
榷，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其二》，原文：官榷采山利，朝廷责办重

卓磐

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
卓，来源于陈著的《宋诗》《送邑宰丁溉之任满》，原文：卓乎高哉日月证，足以行矣云霄程

箫虔

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
箫虔，来源于李弥逊的《宋诗》《和陈颖仲题刘鞠祠》，原文：桐乡不废春秋祀，箫鼓鸡豚久更虔

渤旨

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
渤，来源于郭印的《宋诗》《次韵莫少虚中秋月》，原文：颇惊笔力壮，滔滔涨溟渤

青羿

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
青羿，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：唐羿断修虵，荆王惮青兕

韫合

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
韫合，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玉芙蓉》，原文：［合］时不遇，且藏渚韫椟

峤仓

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
峤，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八一》，原文：雪峤两堂吞栗蓬，分头张意气

齐意

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
齐意，来源于毕士安的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：好文英主古难齐，宠重词臣意弗低

茗奂

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
茗，来源于厉文翁的《宋诗》《茶》，原文：江乡鱼茗尤逐末，为分利害别重轻

谦析

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
谦，来源于程颢的《宋诗》《春雪》，原文：骤降初疑勇，旋消亦讶谦

卓墨

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
卓墨，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・红绣鞋》，原文：放着花笺纸，端溪砚，乌龙墨，紫霜毫，穷不的卓儿出四宝

茗悟

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茗悟，来源于曾几的《宋诗》《黄嗣深尚书自仰山来惠茶及竹薰炉》，原文：茗椀中超舌界，薫炉上悟香尘

珺同

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・赚煞》，原文：(同阮下)

墨隽

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
墨隽，来源于沈与求的《宋诗》《杜季习游恒山谒府帅刘公辄次刘彦常韵作二诗送之 其二》，原文：书生梦想从军乐，隽语铭功墨未干

徽绅

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
徽绅，来源于洪皓的《宋诗》《题张侍郎松菊堂》，原文：可见达人心，绅笏等徽纆

绪徽

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
绪徽，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其三》，原文：大庇羣生承宝绪，永敷春泽播鸿徽

纾燝

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
纾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：彼 交匪纾，天子所予

琝霈

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其一》，原文：鸣鼍鼓兮舞神觋，庶下鉴兮霈祥氛

瑞其

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑞其，来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》，原文：请观妙莲华，嘉瑞非其徴

锐屿

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
锐，来源于杜范的《宋诗》《汉中行》，原文：忘形感愤泣东南，气生果锐吞西北

京研

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
京研，来源于无名氏的《唐诗》《题大庾岭（题拟）》，原文：（见影印本京都大学人文科举研究藏《永乐大典》卷六六五引《元一统志》引《白氏六帖》

知般

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
知般，来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚生辰烧香偈》，原文：平生日日常一般，但知九旬为一夏

郄鼎

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
郄，来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》，原文：怜君持郄桂，归去著莱衣

遥璆

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
遥，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源夏月游太湖》，原文：峭蒨瞩仙岭，超遥随明牧

醇苡

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
醇，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其一》，原文：计实乃鸩葛，适口良甘醇

什由

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
什由，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：今日什么来由，到嫁这个穷鬼

柃灿

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其一》，原文：星会饰以玉，灿灿光朝仪

冉浩

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《春晚雨中作》，原文：冉冉流年不贷人，东园青杏又尝新

赫珵

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
赫，来源于曾觌的《宋词》《蝶恋花》，原文：紫殿朱楼，赫奕祥光远

钟娄

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
钟娄，来源于刘克庄的《宋诗》《挽韩母李氏》，原文：兄戴万钟禄，黔娄一布衾

翊芃

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翊，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・混江龙》，原文：协心助翊

玺谧

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
玺，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：玺书未报人相谓

援钲

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
援，来源于叶清臣的《宋诗》《累日前伏蒙袖书临访并小文编及明堂图披玩寻绎弥增景服偶书二百四十言以伸谢臆伏惟采览》，原文：披文会今古，援笔攷同异

缔儒

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
缔儒，来源于吴则礼的《宋诗》《次竹樽韵》，原文：侏儒饱死死非缔交，仍挽皤罂作寮友

容麒

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
容麒，来源于李师中的《宋诗》《客有写真者见予因以三诗赠之 其二》，原文：形容不上麒麟阁，当日君臣任自然

罡屹

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：将帅行年上见魁罡者宜禳之

甯尧

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
甯，来源于王梵志的《唐诗》《九八》，原文：）看客只甯馨，从你痛笑我

凛晠

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
凛，来源于苏颂的《宋诗》《和仲巽过度云岭》，原文：朔风增凛冽，寒日减清晖

禹炘

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
禹，来源于赵蕃的《宋诗》《送处州斯远二首 其二》，原文：过江探禹穴，下水到严州

栗礴

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
栗，来源于杨冠卿的《宋诗》《九日 其二》，原文：红萸尔相宜，饤饾杂梨栗

瑹晷

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于秦观的《宋诗》《幽眠》，原文：幽眠起常晚，冬晷复不长

衡醇

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
衡醇，来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》，原文：庙堂端委秉钧衡，致君尧舜风俗醇

简玺

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
简玺，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》，原文：青简成编裨史事，紫泥封玺奖儒荣

暖璩

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
暖，来源于王安石的《宋诗》《与道原过西庄遂游宝乘道原游西庵遂至草堂宝乘寺二首 其二》，原文：微风淡水竹，浄日暖烟萝

植缘

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
植缘，来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》，原文：环堤数里植垂柳，缘阴交盖西风凉

栗晃

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
栗，来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》，原文：横身当众怒，见者旁可栗

尔南

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
尔南，来源于李纲的《宋诗》《自河源陆行如循梅雨齐天气颇佳偶成古风》，原文：峤南瘴毒地，乃尔气候清

翰怀

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
翰怀，来源于陈坦之的《宋词》《沁园春》，原文：正青翰音断，离怀几折，碧云暮合，千里双眸

袤天

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
袤天，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

鑫谧

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：尔祏前增谧，皇灵下告慈

矜罡

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
矜，来源于徐铉的《唐诗》《和歙州陈使君见寄》，原文：织络文章丽，矜严道义尊

煦殷

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
煦，来源于邵雍的《宋诗》《喜欢吟》，原文：融怡如再少，和煦似初春

陟昱

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
陟，来源于王柏的《宋诗》《和立斋岁寒歌五章 其四》，原文：有勗我人兮先君之思，有陟尔岵兮我心伤悲

德储

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
德储，来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子瑞雪二首 其一》，原文：储皇善颂天皇德，瑞应金穰万万年

翡漪

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翡，来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其二》，原文：楼前湖水与隄平，湖上周遭翡翠屏

缨韧

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
缨，来源于司马光的《宋诗》《送郑推官赴邠州 其二》，原文：奇策鞭殊俗，长缨系不毛

鉴映

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鉴映，来源于长孙佐辅的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：借问映旌旗，何如鉴帷幕

浩晗

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
浩，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二○四》，原文：浩浩也能纵能横，如如也能动能静

旆同

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
旆同，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：嗟同不得送行旆，回视腰间绾双印

炅践

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

秋种

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
秋种，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由所居六咏 其一》，原文：堂后种秋菊，碎金收辟寒

觉庚

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
觉庚，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七七》，原文：别别，明觉掀眉，长庚吐舌

恽榭

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
恽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：种豆悲杨恽，投瓜忆卫旍

栎谆

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
栎，来源于乐雷发的《宋诗》《栎闸吴大帝庙》，原文：赤壁濡须事已虚，且依栎闸酹芳壶

晷页

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晷，来源于贾岛的《唐诗》《答王参》，原文：寸晷不相待，四时互如竞

启奂

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
启，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：启贤，能敬承继禹之道

硝隽

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

烁凇

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
烁，来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》，原文：乌旸烁天地，蝗害徧田亩

源煦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
源，来源于无名氏的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：从今流庆更源源

蕖飔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
蕖，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十二》，原文：怪来吟未足，秋物欠红蕖

沅航

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
沅航，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：倚宝剑兮翼轸，胶巨航兮沅湘

页骃

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《赠韩家郎君在家修行》，原文：（同前第五六二页

隽彦

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
隽彦，来源于方凤的《宋诗》《送吴立夫》，原文：于今东南聚隽彦，奭然一发能穿杨

俞润

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
俞，来源于杨万里的《宋诗》《晓过花桥入宣州界四首 其四》，原文：两山名姓君知么，一字玄晖一圣俞

凝洵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
凝，来源于徐□的《宋词》《真珠帘》，原文：凝伫

敦汉

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
敦汉，来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其二》，原文：汉制春温劝敦本，周家夙戒岂无箴

逊坤

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
逊，来源于卫宗武的《宋诗》《答野渡垫宾并其子和篇》，原文：可踵翰林白，未逊太史黄

冉焱

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
冉，来源于张炜的《宋诗》《柯山制墨胡处士求隶字》，原文：吴牋半幅翻雪腴，碧云掩冉生兔须

兹什

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
兹什，来源于刘跂的《宋诗》《次黄完仲见寄韵》，原文：以兹书檄省，频岁息篇什

择磊

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
择，来源于王洋的《宋诗》《寄徐稚山》，原文：身必静休犹是病，心无拣择始知安

啸隆

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
啸隆，来源于张耒的《宋诗》《梁父吟》，原文：隆中卧龙客，长啸视羣儿

鸿皤

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
鸿，来源于石孝友的《宋词》《阮郎归》，原文：西风吹断雁鸿声

序熙

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
序熙，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：」今参蒋之奇熙宁间所作二序，可决知此诗为杜伟所作

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