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2月7号出生男宝取名的指南

曹亭昙作者：曹亭昙2024-03-14 12:41:52

在2月7号这个特殊的日子，迎接一个男宝宝的到来无疑是一件令人兴奋的事情。取名是每个家庭非常重要的环节，因为它将伴随着孩子一生。如何为2月7号出生的男宝宝取一个吉利、有寓意的名字呢？下面将为您提供一些取名的指南和建议。 首先，取名要遵循一定的命名原则。尊重传统文化和家族传承是重要的一点。可以选择家族姓氏、先祖名字等元素，以表达对家族传统的尊重。此外，结合自身信仰、喜好和希望孩子未来发展的方向，也可以在名字中体现出来。 其次，如果您对取名没有特别的想法，可以考虑一些经典的名字。经典的名字往往有着丰富的文化内涵和历史背景，给人一种稳重、大气的感觉。例如，“弘毅”、“涵煦”、“子涵”等名字，都是具有美好寓意的选择。 希望以上的指南和建议能够帮助您为2月7号出生的男宝宝取到一个寓意美好的名字。祝愿宝宝健康成长，前程似锦！

2月7号出生男宝取名

坤炔

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
坤，来源于王从叔的《宋词》《浣溪沙》，原文：干坤清气化生来

旖琢

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
旖，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

魁涛

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
魁涛，来源于张方平的《宋诗》《岁除》，原文：世事随波涛，流光逐魁杓

銮桢

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
銮，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：未复金銮召，年年奉至尊

望畚

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
望，来源于汪元量的《宋诗》《短歌》，原文：度关山，望河洛

纫振

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
纫，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：纫鼻须还我

柏谊

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
柏，来源于皎然的《唐诗》《晚秋宿李军道所居》，原文：术花生野径，柏实满寒条

湛亚

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
湛，来源于黎廷瑞的《宋诗》《道过徐山玉吴仲退来会宿别后作寄》，原文：短烛摇古碧，华樽湛芳斟

宣杉

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
宣，来源于邵雍的《宋诗》《浩歌吟》，原文：与天为一体，然后识宣尼

尉意

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
尉意，来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其二》，原文：寝郎悟意犹为相，鄠尉知名固可褒

磐践

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
磐，来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其二》，原文：茅屋七五聚，沙汀八九磐

辑炘

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
辑，来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》，原文：《文学评论丛刊》第七辑刊同人《论晚唐诗人曹邺》云：「《东郎山》、《西郎山》二诗在阳朔东、西郎山有石刻

奂焱

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
奂，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》，原文：美轮美奂从人颂，潜德虽幽愈耿光

勘皤

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
勘，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・太平令》，原文：随汉走怎说三贞九烈，勘奸情八棒十挟

秉笠

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
秉，来源于刘宰的《宋诗》《章仓席上》，原文：一杯复一杯，夜阑更秉烛

品休

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
品休，来源于柳宗元的《唐诗》《眎民诗》，原文：品物载休，惟天子守

荣泊

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
荣泊，来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其二》，原文：平生事澹泊，荣利不关心

飔博

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
飔，来源于贺铸的《宋诗》《游盱眙南山示杨介》，原文：霜晓无轻飔，长淮浄如眼

纪磐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
纪，来源于窦常的《唐诗》《酬舍弟牟秋日洛阳官舍寄怀十韵》，原文：去国三苗外，全生四纪余

婳绅

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

秋凛

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
秋凛，来源于释道潜的《宋诗》《次韵才仲试院梦中书事见寄 其二》，原文：一饷阑干变风雨，凛然毛发便惊秋

波川

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
波川，来源于司马光的《宋诗》《过故洛阳城 其一》，原文：四合连山缭绕青，三川滉漾素波明

珹嵊

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

筠麓

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
筠麓，来源于刘守的《宋词》《满江红》，原文：更修筠、与合抱长松，依梅麓

莱骞

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
莱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：齐侯伐莱

砺彻

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》，原文：致远在御徒，作砺由工者

绡岿

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
绡，来源于释云岫的《宋诗》《送陈学录求仕》，原文：金花便是红绡扇，取得功名动地来

洲皤

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
洲，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其一》，原文：起望杜若洲，渺渺绝沿洄

自琬

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
自琬，来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》，原文：倾家自构琬琰堂，搜罗近出补厥亡

页昂

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《继古韵一百十二字赠穆先生》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四一八页

炫晃

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
炫晃，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》，原文：炫晃天花著物新，壶中万景浄无尘

媖容

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

琤闻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琤闻，来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》，原文：喷薄惊快觌，琮琤喜先闻

颜昱

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
颜，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：招伊怪，满脸颜红微带

淙缥

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淙，来源于郑獬的《宋诗》《雨余》，原文：飞雨淙淙万弩奔，雨余气象变朝曛

运伽

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
运伽，来源于刘克庄的《宋诗》《用旧韵赠莹上人》，原文：输他灵运先成佛，笑杀僧伽改姓何

漪维

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
漪，来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞》，原文：人居其上苟贤者，我视此水犹涟漪

潭其

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
潭其，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：上直长沙老人星，其下潭府甲南溟

凡伦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
凡伦，来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》，原文：天教飞步出凡伦，窥闯天巧终不真

羡冬

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
羡，来源于舒亶的《宋诗》《香山野步二首 其一》，原文：心清更无睡，未羡杜郎能

豫绪

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
豫，来源于蒋芸的《宋诗》《辞荐呈余廉访》，原文：愧不漆身吞豫炭，聊将洗耳弃由瓢

蕋哲

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》，原文：更期梅着蕋，来赏小春光

桑硝

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桑，来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：有三株桂，一时归耀桑梓

郅航

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

本筹

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
本筹，来源于彭龟年的《宋诗》《别赵运使二首 其一》，原文：事当究本源，琐细不足筹

奥影

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
奥，来源于周行己的《宋诗》《钟离中散草书》，原文：精逸一何有，信是得其奥

灿武

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
灿，来源于孔武仲的《宋诗》《庙下候风呈同行》，原文：四到祠宫下，霜髯今已灿

酝梁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
酝，来源于朱淑真的《宋诗》《中春书事》，原文：乍暖还寒二月天，酿红酝绿鬬新鲜

昀京

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于刘禹锡的《唐诗》《河南观察使故相国袁公挽歌三首 一》，原文：天归京兆日，叶下洞庭时

桓谒

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：隐为桓立，故为桓祭其母也

瀚勃

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
瀚，来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》，原文：追奔瀚海咽，战罢阴山空

冕闲

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
冕闲，来源于欧阳修的《宋诗》《借观五老诗次韵为谢》，原文：脱遗轩冕就安闲，笑傲丘园纵倒冠

晟勰

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

渤盂

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
渤，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：柳接滹沱暗，莺连渤海春

尉昼

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
尉，来源于许及之的《宋诗》《送薛子明赴歙县尉二首 其二》，原文：径须如渭尉，切勿效梅仙

柏巡

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
柏巡，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：玉树当巡打，香毬带柏承

珺旭

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于喻良能的《宋诗》《七峰亭独坐》，原文：澹然尘虑销，庶足永曛旭

尚祁

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
尚祁，来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》，原文：虽知乐岁无捐瘠，尚恐祁寒有怨情

备永

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
备永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：礼仪昭备，福履永绥

钧赫

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
钧赫，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：赫炎溥畅，融大钧

肖昂

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
肖，来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》，原文：枯木形模酷肖之，祇应铎落自秦时

偕诣

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
偕诣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：或伴补缺砌，或偕诣荒祠

重爀

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
重，来源于何梦桂的《宋词》《小重山》，原文：人在万重山

磊斌

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
磊，来源于周孚的《宋诗》《书王伟诗卷六言二首 其二》，原文：政自磊磊落落，不须草草怱怱

翙桢

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

泽卓

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
泽卓，来源于周行己的《宋诗》《和任昌叔寄终南之什》，原文：少陵作者今卓尔，彭泽一觞意何已

蔳帧

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

与祈

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
与祈，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：传家自得长年诀，安用人祈鹤与松

榷锐

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
榷，来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其四》，原文：十里旧榷界，双桥酒有声

祈炯

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
祈，来源于林同的《宋诗》《李勉》，原文：不诛人厌己，而恕子祈亲

谒品

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
谒品，来源于刘克庄的《宋诗》《客中作》，原文：吹薪尝海品，书刺谒田邻

韬晢

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
韬，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：从骑爱奴丝布衫，臂鹰小儿云锦韬

洌庚

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

屿恢

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
屿，来源于郑刚中的《宋诗》《杂兴二首 其一》，原文：相识只余孤屿鸟，好看那有丈人乌

皋萧

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
皋萧，来源于周必大的《宋诗》《吴斗南架阁求梦芳亭诗 其一》，原文：屈平流放楚江皋，萧艾丛中思鬰陶

谧储

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

州秭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
州，来源于蔡伸的《宋词》《减字木兰花》，原文：三辅名州

阑皤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
阑，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：困倚阑干一欠伸

隽钟

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
隽钟，来源于岳珂的《宋诗》《李端叔命驾神仙二帖》，原文：钟此奇士，亦一隽快

狄葭

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
狄，来源于晁公溯的《宋诗》《冯万州当可以洞庭春色遗王子载盖用安定郡王遗法也子载招予饮为赋之》，原文：夷考无前闻，畴能妙仪狄

燮笈

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
燮，来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中喜雪》，原文：再燮阴阳人望久，一方顺气入涂歌

箫璋

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
箫，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制答张说南出雀鼠谷》，原文：风送箫韶曲，花铺黼黻文

狄什

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
狄，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・斗鹌鹑》，原文：又不曾燮理阴阳将鼎鼐调，退夷狄边塞遥

临舜

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
临舜，来源于邓肃的《宋诗》《无题》，原文：不用临风叹奔逸，箪瓢一笑舜何人

胥桓

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
胥，来源于宋祁的《宋诗》《余在北门时每立春必前索宫中春词十余解今逢兹日块坐州阁追怀旧题续作六章 其二》，原文：清晓东郊转翠舆，苍龙驱暖入储胥

晣阔

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

弈渤

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《榕溪隠者》，原文：治地可十亩，方整如弈局

榭禧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
榭，来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》，原文：溪西竹榭溪东路

韧临

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

蓬霁

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蓬霁，来源于傅察的《宋诗》《杜无逸留别次韵三首 其三》，原文：一官塞北似飘蓬，邂逅威严霁弱翁

央娄

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
央，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后极凉简竹坡四君子》，原文：永结无情欢，此乐殊未央

岿晏

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
岿，来源于徐瑞的《宋诗》《石林董先生年八十七厚斋詹先生年八十四会于文溪月湾赋诗次韵奉寄》，原文：年华迅若东流去，道貌岿然太古遗

启闰

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
启闰，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：纂尧灵命启，灭楚余闰终

时郄

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
时郄，来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》，原文：正是神京烂熳时，羣仙初折得，郄诜枝

浚晃

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
浚，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》，原文：浚源培根，兹为爱君

翀棣

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

逻禹

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
逻，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

暌芃

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
暌，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》，原文：仙游暌懿范，孝慕惨皇衷

援嶂

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
援嶂，来源于华镇的《宋诗》《奉酬刘令见怀》，原文：山中寻药援青嶂，海上将鸥踏浅沙

喻葆

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
喻，来源于喻坦之的《唐诗》《送友人南中访旧知》，原文：送友人南中访旧知（《全唐诗》五四三作喻凫诗

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