logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

上官怎么怎么取名男

蔡嶛袁作者:蔡嶛袁2024-03-11 06:03:56

当父母怀孕期间得知自己将迎来一个男孩,取名的问题就成为了家长们最为关注的话题之一。上官姓氏独特而有特色,给男孩取一个上官姓氏的名字,不仅可以突显其家族的骄傲,还能体现出家族的传承和凝聚力。那么,上官怎么怎么取名男呢?在给男孩取名前,我们首先要了解上官姓氏的来源和含义。上官姓氏起源于春秋时期的齐国,是齐国的官职名,后来逐渐演变为姓氏。上官含有“尊贵、高贵”的意思,给男孩取名时可以结合其吉祥寓意来命名,如上官炎峰、上官浩宇等。当然,除了寓意,还可以考虑音韵、笔画等因素,选择一个既好听又有个性的名字。希望以上的取名方法和技巧能给您一些启发,祝您为宝宝取到一个满意的上官姓氏名字!

上官怎么怎么取名男

楣炅

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
楣,来源于岳珂的《宋诗》《谒遗爱王祠二首 其一》,原文:保民存赐珓,犹挂屋楣间

麟逸

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
麟逸,来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》,原文:伏如蛟龙蟠,耸如麒麟逸

楣重

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
楣,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 三阁词四首 三》,原文:沈香帖阁柱,金缕画门楣

旆鼎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
旆鼎,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

秉珹

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chéng玉名。
国学点评
秉,来源于李端的《唐诗》《长安感事呈卢纶》,原文:秉心犹似矢,搔首忽如蓬

霆沦

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
霆沦,来源于欧阳修的《宋诗》《剑联句》,原文:雷霆助意气,日月沦精魄

馠柏

拼音五行释意
hān芳香。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其一七》,原文:诗题:柏家渡首句:柏家渡西日欲落

苍璁

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
苍,来源于孙鲂的《唐诗》《老松》,原文:郁郁复苍苍,秋风韵更长

巍樗

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
巍,来源于周紫芝的《宋诗》《高公墓》,原文:少年取巍科,妙学穷九流

飔书

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
飔,来源于王之道的《宋诗》《次韵鲁如晦七夕》,原文:凉飔开北牖,新月挂西楼

崎詹

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
崎,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:崎岖由考倣,勉励似鉏耰

涌瑺

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
涌,来源于程俱的《宋诗》《壬子七月十六日夜月蚀五首 其一》,原文:坐待煤炲露残魄,十分寒玉涌秋旻

滨焘

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
滨,来源于杨万里的《宋诗》《书孙公谈圃谈圃载子由为黄白术将举火一猫据炉而溺须臾不见》,原文:颍滨莫笑貍奴著,却恐貍奴笑颍滨

泰僖

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其一》,原文:辅成泰元,赞役乃坤

詹泓

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
詹,来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》,原文:今人詹锳《李诗辨伪》以为非李白作,论证甚详瞻

禄笠

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
禄笠,来源于陈造的《宋诗》《赠曹秀才二首 其二》,原文:访书笠泽心摧落,苟禄吴门路阻脩

烟宏

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
烟宏,来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》,原文:乱后江山悲庾信,夜来烟月属袁宏

巡敦

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
巡,来源于舒邦佐的《宋诗》《梅花》,原文:淡妆出屋新相见,索笑巡簷旧有诗

崧栎

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
崧,来源于徐逸的《宋诗》《昼眠治平寺》,原文:崧高泰华未挂眼,鬓影萧飒难为情

渊瀚

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
渊,来源于刘敞的《宋诗》《定水二首 其一》,原文:渊鱼颇易得,菱实最余甘

汶执

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
汶,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠希孝》,原文:匏从曲沃来,管是汶阳有

研楠

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
研,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:吟披啸卷终无已,皎皎渊机破研理

梁彰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
梁,来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》,原文:白波吹粉壁,青嶂插雕梁

嘉桠

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
嘉,来源于无名氏的《唐诗》《郊坛听雅乐》,原文:展礼陈嘉乐,斋心动众灵

苏堰

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
苏,来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》,原文:暂止苏门啸,来因叶县仙

烨胤

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
烨,来源于晁说之的《宋诗》《鹿鸣席上送诸先辈诗》,原文:日御骎骎须六辔,奎文烨烨自三秦

献诣

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
献诣,来源于梁明夫的《宋词》《贺新郎》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

纬征

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
纬征,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其一》,原文:岁旱民饥神乏祀,故老言言征谶纬

憬楚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

尤颉

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
尤颉,来源于晁补之的《宋诗》《送学生李公裕兄弟赴省集》,原文:吉父尤颉颃,天池观水击

裕淙

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
裕,来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》,原文:德裕才略大,感恩罄所宣

珈源

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
珈,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》,原文:草莱依瑞穗,荆布缀明珈

猷奂

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
猷,来源于梅尧臣的《宋诗》《雨中移竹》,原文:中散林未开,子猷心已足

覃琛

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
覃,来源于毕仲游的《宋诗》《兴龙节》,原文:金奏无譁覃雨露,瑶图有算比干坤

夷焘

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
夷,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:夷犹傲清吏,偃仰狎渔翁

谆涧

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
谆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》,原文:飚轮临贶,谆诲洞彰

尔沧

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
尔沧,来源于刘攽的《宋诗》《玩芳亭》,原文:南山际沧海,更觉尔为邻

汉翙

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
汉,来源于孙应时的《宋诗》《庭下小桧》,原文:高冈有同根,天风拂河汉

承萱

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
承,来源于高斯得的《宋诗》《不浮弟摄兴国守书趣其归》,原文:日者召书来,自言摄承朞

伽新

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
伽新,来源于张镃的《宋诗》《书事》,原文:连年固自穷幽讨,新试频伽一两声

鼎郦

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
鼎郦,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:君看齐鼎中,焦烂者郦其

箬憧

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箬,来源于赵汝普的《宋诗》《秋日谒清臣宗叔纪洞霄景二首 其二》,原文:至今翠箬丹砂隠,夜半浮光古洞飞

汉箪

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
汉箪,来源于赵蕃的《宋诗》《立春日邂逅周文显于子畅兄许饮酒论文欢有余也成二首 其一》,原文:文字追秦汉,箪瓢保贱贫

皤遒

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
皤,来源于耿湋的《唐诗》《代园中老人》,原文:佣赁难堪一身老,皤皤力役在青春

繁苓

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
繁苓,来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其一》,原文:丝苓濯繁霜,清樾摇坤陲

阑骥

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
阑骥,来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星阑骥子权奇

畚菀

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
畚,来源于王洋的《宋诗》《再和》,原文:矛戈角森横,畚锸起云雨

珺琀

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

弘麓

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
弘,来源于周紫芝的《宋诗》《卞公祠》,原文:茂弘岂驽骀,庙社因迁播

矗扬

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
矗扬,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其三》,原文:右秉矗文羽,左轩扬武戚

渲芗

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

玢翰

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

缃博

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
缃博,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》,原文:收自缃楮林,博阅先后进

什璩

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
什,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:辨外、内而时禁,稽其功绪,纠其德行,几其出入,均其稍食,去其淫怠,与其奇衮之民,会其什伍而教之道艺

鸠原

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鸠原,来源于陆游的《宋诗》《风霜》,原文:江湖南北雁,原野雨晴鸠

坤媖

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yīng女子的美称。
国学点评
坤,来源于毕仲游的《宋诗》《破屋》,原文:干坤非不大,无地得闲官

皖搦

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:轩楹仍东辟,晚秀皖如洗

舸翼

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
舸,来源于刘过的《宋诗》《送刘允叔还浙东》,原文:从教血染长安市,一舸清风眠钓矶

汝岳

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
汝岳,来源于方岳的《宋诗》《雪中观梅》,原文:帝咨汝岳锡圭土,佚以宽闲之野寂寞滨

衍炫

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
衍,来源于洪朋的《宋诗》《同鸿父游南寺》,原文:薄寒中人晖景晚,江头兰若同游衍

鸥律

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
鸥律,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

觉椰

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
觉,来源于刘一止的《宋词》《喜迁莺》,原文:听宿鸟未惊,邻鸡先觉

浦徵

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
浦,来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》,原文:帆归别浦

源恢

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
源恢,来源于度正的《宋诗》《送张义立制干赴阙探韵得东字》,原文:源泉混混回倒海,力量恢恢扶颓嵩

郝谐

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

珈椎

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
珈,来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》,原文:栉縰称纯孝,笄珈蚤隠忧

楠晋

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
楠晋,来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其二》,原文:楩楠秀荆楚,乃作晋梁栋

玺乔

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
玺乔,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:銮舆陟乔岳,玺绶抚匈奴

凛欢

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
凛欢,来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其三》,原文:交欢艰难际,凛然见名谊

芨梧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

润祯

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
润,来源于孙觌的《宋诗》《春霁二首 其二》,原文:跳波通辙涸,流润驻炉薫

秋佰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
秋,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:中秋无雨

淙召

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《三月二十一日集海云鸿庆院》,原文:淙谿杂环佩,怪蔓走龙蛇

备瑱

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
备,来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制重阳旦日百寮曲江宴示怀》,原文:炮羔备丰膳,集凤调鸣律

炯品

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炯品,来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》,原文:秋水一双明炯炯,数在青囊第一品

笙濡

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
笙濡,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:薰风香麈尾,月露濡桃笙

彬季

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
彬,来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》,原文:(见同治十二年刊王彬等纂《江山县志》卷十一)

虞乾

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
虞,来源于欧阳修的《宋诗》《哭曼卿》,原文:诗成多自写,笔法颜与虞

朔娄

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
朔,来源于舒邦佐的《宋诗》《送简贺州五首 其二》,原文:朔风撼木落,莫惊客店霜

瑥源

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于顾况的《唐诗》《送李道士》,原文:人境年虚掷,仙源日未斜

翌礼

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
翌,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》,原文:翌锄常于于,成趣须旦旦

篁玢

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
篁,来源于范浚的《宋诗》《四月十六日同弟姪效李长吉体分韵得首字》,原文:箨痕半脱烟篁瘦,露裛幽香逗书牖

胧翩

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
胧,来源于温庭筠的《唐诗》《禁火日》,原文:□愁闻百舌,残睡正朦胧

昱飖

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:是邦信巍巍,厥闻久昱昱

仁阜

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
仁,来源于李频的《唐诗》《辞夏口崔尚书》,原文:一饭仍难受,依仁况一年

崎暌

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
崎,来源于赵鼎臣的《宋诗》《山中即事》,原文:山谷崎岖路寂寥,我行今日是何朝

韦亘

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
韦,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其二》,原文:朱轓世功名,地接韦杜天

涛沥

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
涛,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天池》,原文:勿谓无波涛,云雷有时恶

渌泊

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
渌,来源于李彭的《宋诗》《用前韵》,原文:谁家酒杯宽,满引瓮头渌

攸轶

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
攸,来源于温庭筠的《唐诗》《秋日》,原文:投迹倦攸往,放怀志所执

謇椎

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:再入更显严,九迁弥謇谔

桦暌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

黎燿

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
黎,来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》,原文:轻于赵皇后,贵极楚悬黎

渌良

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
渌,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 芒种五月节》,原文:渌沼莲花放,炎风暑雨情

馚杨

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于顾况的《唐诗》《义川公主挽词》,原文:月边丹桂落,风底白杨悲

征承

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
征承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其三》,原文:〔姑洗为征〕至哉坤元,乃顺承天

匠樗

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
匠樗,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹师鲁治第伐樗》,原文:匠筑经旧址,簷楹碍高樗

栎胥

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
栎胥,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:扶疏才社栎,变化岂胥涛

奘识

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

奥憬

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奥,来源于贾岛的《唐诗》《寄武功姚主簿》,原文:静棋功奥妙,闲作韵清凄

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家