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2022年4月18日男农历取名

于炅瑱作者:于炅瑱2024-03-08 01:51:30

2022年4月18日,对于计划给宝宝取名的家长们来说,是个重要的日子。农历取名在传统文化中非常重要,被认为能给宝宝带来好运和福气。在这个特殊的日子里,选择一个寓意美好、吉祥的名字对于男性中的宝宝来说尤为重要。农历取名是一个严谨而有趣的过程,它结合了宝宝的生辰八字以及农历的吉凶祥煞,以求取一个能够带给宝宝吉利和幸福的名字。在这篇文章中,我们将带领您了解男性农历取名的意义和方法,希望能帮助您为宝宝选择一个美好的名字。

2022年4月18日男农历取名

植昱

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
植,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:是何年、培植琼葩,分来何谱

潜献

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
潜献,来源于廖刚的《宋诗》《贺知府毛检讨生辰》,原文:宝燻共献诗千首,烦暑潜消酒百壶

淙醇

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chún纯真朴实。
国学点评
淙,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 五》,原文:淙淙豗厚轴,棱棱攒高冥

焱翀

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
焱,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:登临勿太息,秋风渐焱劲

栗铭

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
栗,来源于虞俦的《宋诗》《戏书》,原文:渊明栗里终归去,太史周南枉滞留

搦理

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
搦,来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一》,原文:云鬟烟鬓缕双鸦,一搦宫腰柳带花

耘琮

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
耘,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 三》,原文:仙驭何由见,耘田鸟自飞

乔滨

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
乔滨,来源于张休的《唐诗》《郢州白雪楼(题拟)》,原文:(宋王之望《汉滨集》卷二《郢守乔民瞻寄襄阳雪中三绝因追述前过石城杯酒登临之胜为和》其三自注引

其津

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
其津,来源于王炎的《宋诗》《雪晴即事》,原文:酒国百无忧,问津其敢后

馟札

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅谷高士》,原文:君今一字透锋机,札断三关鬼莫窥

勘燮

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
勘,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》,原文:你道是打的慌胡乱指,不想这头巾在那里,则你那勘时节莫不有甚么外人知

梧逻

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
梧,来源于汪晫的《宋诗》《次韵丁簿杂兴 其五》,原文:祥凤鸣高梧,

虢奕

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
虢,来源于郭霖的《宋诗》《送苏录事赴虢州》,原文:落日曹瞒垒,荒城虢仲祠

缎淅

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

畚瀚

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
畚,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》,原文:当时商家畚筑子,梦里撑船济川去

博椰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
博,来源于方回的《宋诗》《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其一》,原文:博学果何谓,书不可不读

洲逊

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
洲,来源于岑参的《唐诗》《送严维下第还江东》,原文:且归沧洲去,相送青门时

焱岐

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

芾驹

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
芾,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:宗藩亲鲁衞,相芾拱闳颠

邵瀚

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
邵,来源于李贺的《唐诗》《安乐宫》,原文:未盥邵陵瓜,缾中弄长翠

僖烯

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:僖之元年,齐桓公迁邢于夷仪

巍皋

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
巍,来源于徐知证的《唐诗》《东林寺天祚二年联句》,原文:古殿巍峩镇碧峯,晋朝灵应显神踪

桠奕

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

京域

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
京域,来源于欧阳修的《宋诗》《送唐生》,原文:京师英豪域,车马日纷纷

滔戈

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
滔戈,来源于朱槔的《宋诗》《自作挽歌辞》,原文:滔滔竟不返,谁复操戈矛

缘芃

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缘,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》,原文:山水濯尘念,风云会前缘

棹乘

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
棹乘,来源于张先的《宋词》《南歌子》,原文:残照催行棹,乘春拂去衣

鑫浠

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

珞棹

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
珞,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

凛箬

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
凛,来源于无名氏的《宋诗》《寒亭》,原文:朔风凛凛雪漫漫,未是寒亭分外寒

琰休

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琰休,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》,原文:三献三休真琬琰,一前一却笑螳蜋

纭泊

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
纭,来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其九》,原文:但当护木根,纷纭尔何为

麒未

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
麒未,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一九》,原文:晁子天麒麟,结交未及仕

鹤炅

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
鹤,来源于孟郊的《唐诗》《苏州昆山惠聚寺僧房》,原文:有时乞鹤归,还访逍遥场

玢竣

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

繁芨

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
繁,来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》,原文:对阁景恒晏,步庭阴始繁

筹冬

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
筹冬,来源于虞俦的《宋诗》《登舟往瓜州护使客回程》,原文:冬来长夜数更筹,耿耿青灯照客愁

阔淮

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
阔淮,来源于文天祥的《宋诗》《宝应道中》,原文:天阔抟南雁,淮途长北驱

炯诏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
炯诏,来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其一》,原文:孤忠炯炯能移孝,温诏谆谆遽夺情

鸠圣

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸠圣,来源于杨万里的《宋诗》《和曾克俊惠诗》,原文:雨多厌听鸠夫妇,病起全疎酒圣贤

捷柃

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
捷,来源于邵雍的《宋诗》《黄金吟》,原文:辨捷非通物,涵容是了心

潭樗

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
潭,来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:寒潭多蛰鳞,佛子忌渔钓

佰旭

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

尹蘅

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
尹,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:令尹真人杰,同僚命世贤

寓爕

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
寓,来源于黄滔的《唐诗》《关中言怀》,原文:迹寓枯槐曲,业芜芳草川

蓁绎

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蓁,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:千里无居人,茫茫但蓁棘

辕崎

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
辕,来源于仲并的《宋诗》《送刘大谏赴漳州四首兼寄建州太守赵左司 其三》,原文:疾驱公未可,半路趣回辕

庆炜

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
庆,来源于仲并的《宋词》《念奴娇》,原文:庆群阴消尽,新阳来复

菀嘉

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》,原文:东方有猗桐,菀彼云之岑

征权

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
征权,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 二十三》,原文:宫阙储君生太子,欢欣期降定三年,人马罢征权

淖菀

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淖,来源于程珌的《宋诗》《挽致政吕通议》,原文:冷雨涩不晴,山径淖如涂

槐昂

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
槐昂,来源于范成大的《宋诗》《北窗偶书呈王仲显南卿二友》,原文:高槐忽低昂,知有好风来

冶芗

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
冶,来源于林表民的《宋词》《玉漏迟》,原文:并湖游冶路

言濡

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
言濡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》,原文:迺翁自是里名儒,箴史遗言幼染濡

曦硝

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
曦,来源于陈棣的《宋诗》《春日杂兴五首 其一》,原文:只愁清景促,无计驻曦车

由杨

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
由杨,来源于康与之的《宋诗》《可惜》,原文:东风著意相料理,吹去杨花不自由

堇诏

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:安平只可饵芝术,暝眩不劳施堇{嫓女=石}

瞻泊

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
瞻泊,来源于徐峤的《唐诗》《游石门山》,原文:维舟清溪泊,徐步石门瞻

镌浠

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
镌,来源于胡安国的《宋诗》《奉次朱子发稧饮碧泉》,原文:亦有浯溪耸天石,待镌佳颂压元郎

仓垣

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
仓垣,来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一一》,原文:仓卒只从山半住,颓垣上有白云遮

檀兹

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
檀,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:檀心特地赛炉香

滦棋

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

翌檀

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
翌,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

礴琲

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
礴,来源于黄庭坚的《宋诗》《观王熙叔唐本草书歌》,原文:想初槃礴落笔时,毫端已与心机化

桥廷

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桥,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 碧澜堂》,原文:虚云临滉漾,桥势对隆穹

尚璂

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
尚,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:平卢讨击使,尚不逃三尺

奥斯

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
奥斯,来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》,原文:旧学开宏构,斯文耸奥区

央凇

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
央,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶守狄大夫见赠二首 其一》,原文:华发萧萧老遂良,一身萍挂海中央

戎晃

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
戎,来源于王维的《唐诗》《送宇文三赴河西充行军司马》,原文:当令犬戎国,朝聘学昆邪

些桑

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
些桑,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》,原文:险些儿作村妇桑间到老,想当日做农姬田畔徒劳,博得个名姓清标,自在逍遥

晰渊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晰,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》,原文:皇道靡彻,载昭载晰

灿郇

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
灿,来源于马偕的《宋诗》《题清芬阁》,原文:千卷共传诗灿烂,万钟能鄙德馨香

芃祯

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》,原文:告行风雨春物空,催花作果黍芃芃

林漪

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
林漪,来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》,原文:涂水涟漪未改,芗林风月如新

仞炽

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
仞,来源于张祜的《唐诗》《游天台山》,原文:石梁屹横架,万仞青壁竖

岐翊

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
岐,来源于宋无的《宋诗》《寄翰苑所知》,原文:攀附羞萝茑,徬徨向路岐

博昃

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
博,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:玄端黑屦,青絇繶纯,纯博寸

阔楣

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
阔,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五七》,原文:秋高夜永,河阔星疏

珺凌

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于孟郊的《唐诗》《烂柯石》,原文:唯余石桥在,犹自凌丹虹

炫仲

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
炫仲,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:仲宣登楼炫能赋,字字悲啼叹飘寓

恤时

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恤时,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和江邻几癸巳六月十日同刁吴韩杨饮范景仁家晚赴馆宿覩吴兴太守章伯镇题壁记辛卯仲秋初吉九月十一日十月二十二日十二月十一日壬辰二月一日馆直慨然有感》,原文:不爱趋时近,不恤与世疎

绚奕

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
绚,来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》,原文:当年璧海珍,摛文绚春藻

珹珧

拼音五行释意
chéng玉名。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

茗攸

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
茗,来源于释元净的《宋诗》《龙井新亭》,原文:煮茗欵道论,奠爵致龙优

濡圣

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
濡圣,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》,原文:毋兴圣贤悲,濡首右臂折

唯晳

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
唯,来源于仲并的《宋诗》《送泉州周尚书 其五》,原文:险夷唯故步,舒卷只遗编

凛淄

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
凛,来源于释普宁的《宋诗》《正因法孙命工绘吾幻质炷礼请赞》,原文:威凛凛生,气愤愤地

璋狄

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

昱禺

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

庆桢

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
庆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 举酒》,原文:君臣庆会,礼乐昭宣

泱辑

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:凄悲鸿雁来,泱漭鱼龙蛰

尧苡

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
尧,来源于李觏的《宋诗》《感叹二首 其一》,原文:陛楯拥尧舜,廊庙居伊周

壬湫

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
壬,来源于曹勋的《宋诗》《闻逆虏近淮》,原文:壬午收亨运,余屯未肯休

胥潆

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
胥,来源于温庭筠的《唐诗》《禁火日》,原文:骀荡清明日,储胥小苑东

炯盂

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
炯,来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》,原文:徘徊醉著清漏长,炯然开奁照湖光

靖洛

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
靖洛,来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》,原文:昨见江湖虽饮马,将来京洛靖烽尘

峻泉

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
峻泉,来源于范成大的《宋诗》《初入峡山效孟东野》,原文:峡山偪而峻,峡泉湍以埼

晗严

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

普渊

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
普,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一五》,原文:今日人天普集,对众分明剖露

湫砺

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
湫,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七一》,原文:直须倒岳倾湫,切莫寻枝摘叶

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