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可字辈男宝取名的指南

李爕践作者：李爕践2024-03-07 15:20:51

在中国传统文化中，可字辈男宝取名是一项重要的任务。起一个好名字是对孩子的祝福，也是给予他们美好未来的期望。但在众多的可字辈男宝名字中选择合适的一个往往是一项挑战。首先，要考虑孩子的姓氏，以及与姓氏的搭配是否和谐。其次，可以从名字的含义、音韵、文化背景等方面进行选择。建议在取名时要注重字义上的吉利与美好，同时要与时代潮流相结合。希望本篇文章的指南能帮助到您，为可字辈男宝取一个寓意美好的名字。

可字辈男宝取名

可亘

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
可亘，来源于曾巩的《宋诗》《多雨》，原文：群山巉空雪相亘，摧折草木何可御

宸可

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
宸可，来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其五》，原文：可奈紫宸墀下，春风催嘂班头

帧可

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

浩可

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
浩可，来源于于石的《宋诗》《读史 其一》，原文：厥初开辟浩难名，帝降而王绪可寻

峰可

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
峰可，来源于孔平仲的《宋诗》《寄邹蹇叔》，原文：登城引望不可见，云峰古木徒苍苍

可琲

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
可琲，来源于丁谓的《宋诗》《荷花》，原文：涉江如可采，百琲答轻躯

飏可

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
飏可，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六》，原文：风自悠飏香满室，因地修行不可得

汶可

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
汶可，来源于谢枋得的《宋诗》《谢张四居士惠纸衾》，原文：爵禄不可辞，高举已在汶

徽可

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
徽可，来源于白玉蟾的《宋诗》《琴歌》，原文：我琴无徽亦无轸，瓠巴之外余可哂

可卓

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
可卓，来源于沈遘的《宋诗》《七言送何中复赴高陵簿》，原文：文章学问益老富，卓然远致信可贤

珉可

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
珉可，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其四》，原文：泉遶云根玉雪清，苍珉百级可阶升

蕋可

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
蕋可，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

孝可

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
孝可，来源于石介的《宋诗》《又送从道》，原文：对我嘘嚱涕泗下，孝子之心真可悲

可彻

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
可彻，来源于蔡襄的《宋诗》《秋思》，原文：沈忧何由平，永夕不可彻

可乔

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
可乔，来源于洪适的《宋诗》《次酬曾守分绣阁》，原文：城隅乔木可怡颜，小阁初成尺五闲

詹可

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
詹可，来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其一》，原文：侯莎新补蔚宗传，藿燥詹粘疑可憎

禄可

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
禄可，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：孰知名可贵，安用禄为槢

淅可

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
淅可，来源于袁说友的《宋诗》《成都府学释奠》，原文：西风淅淅露漙漙，释菜雍容礼可观

浠可

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
可，来源于卫宗武的《宋诗》《留墓松》，原文：九苞凤可巢，千载苓可耡

瑭可

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

萱可

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
萱可，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：上可以奉萱庭寿康之庆，下可以遂棣华和乐之常

可杨

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
可杨，来源于李益的《唐诗》《杂曲》，原文：杨柳徒可折，南山不可移

可烁

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
可烁，来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》，原文：金石可流烁，天瑞无变移

允可

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
允可，来源于赵友直的《宋诗》《卜居二首 其一》，原文：似兹安乐径，允可置一椽

沦可

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
沦可，来源于张埴的《宋诗》《拟寄雪平诸兄弟及叔姪辈 其一》，原文：八字山前一幅巾，可堪垂白向漂沦

畅可

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
畅可，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・赚煞》，原文：豹子的孟尝君，畅好是食客填门，可怎生把亲兄弟如同陌路人

可澧

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
可澧，来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》，原文：沅芷澧兰犹可寄，江云渭树苦难同

采可

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
采可，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：吾期瑶之圃，玉英良可采

可虔

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
可虔，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陆虞仲学士涂中咏雪 其一》，原文：可笑无毡老郑虔，甘寒忍喜咏丰年

覃可

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
覃可，来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》，原文：无乃同乡夫，或可覃后昆

可凝

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
可凝，来源于刘之才的《宋词》《解连环》，原文：可是□、凝黯兰成，为情润才松，丽赋多惬

知可

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
知可，来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺西小溪闲泛三绝 二》，原文：更深尚有通樵处，或是秦人未可知

皖可

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》，原文：白叠拥方袍，皖如崆峒云

奎可

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
奎可，来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》，原文：太清奉虚皇，奎壁手可揽

可德

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
可德，来源于廖行之的《宋诗》《病中寄武公望二首 其二》，原文：生涯也趁身强健，况是平阳德可依

可豫

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
可豫，来源于黄庚的《宋诗》《送姜仕可去馆》，原文：行止非人可豫谋，爱君无计为君留

瑥可

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
可，来源于周必大的《宋诗》《赠孙次山》，原文：可玩不可折，折枝亦何伤

秉可

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
秉可，来源于李纲的《宋诗》《食蟹》，原文：端然秉炬可攻取，束䌸健者归庖厨

舸可

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
舸可，来源于林亦之的《宋诗》《范宰同郑簿应尉送战船至海上招野人同游赋得可月湖一篇奉呈》，原文：可月湖边送战舸，长啸便欲凌清波

诣可

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
诣可，来源于华镇的《宋诗》《汎舟》，原文：中有安流道，可以诣所往

可朝

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
可朝，来源于王令的《宋诗》《寄满子权》，原文：且可延朝昏，忧思老顽愚

可景

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
可景，来源于杜安世的《宋词》《采明珠》，原文：可不念光景

可琛

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
可，来源于陈师道的《宋诗》《句 其九》，原文：势不可使尽，福不可享尽

可彦

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
可彦，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其四》，原文：老来多新知，英彦终可喜

可昼

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
可昼，来源于邹輗的《宋诗》《道谒朱晦庵先生 其二》，原文：痴儿白昼犹鼾睡，可是无人会唤醒

可嶂

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
可嶂，来源于杨万里的《宋诗》《过章戴岸二首 其二》，原文：可怜千嶂好，输与一峰尖

可情

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
可情，来源于刘应时的《宋诗》《开窗》，原文：香烬一炉书满几，世间何物可关情

可謇

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
可謇，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》，原文：山中春兮可乐，王孙不来兮謇谁留兮他山

理可

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
理可，来源于陈与义的《宋诗》《夜雨》，原文：棋局可观浮世理，灯花应为好诗开

可滔

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
可滔，来源于王十朋的《宋诗》《太白昼见》，原文：臣言天意未可量，滔天赤地兴尧汤，偃禾拔木悟成王

璩可

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

望可

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
望可，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』」子曰：「为上可望而知也，为下可述而志也，则君不疑于其臣，而臣不惑于其君矣

箫可

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
箫可，来源于韦骧的《宋诗》《击瓯》，原文：箫鼓厌喧豗，瓯声可荐杯

辑可

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
辑可，来源于吴二娘的《唐诗》《长相思》，原文：《吟窗杂录》为北宋末蔡传所作书〖详拙文《殷璠〈丹阳集〉辑考》〗，已径题吴二娘作，可证

决可

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
决可，来源于陈普的《宋诗》《孟子 湍水》，原文：若非所性元趋下，料可东西决得不

巍可

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
巍可，来源于陈著的《宋诗》《行路易送陈晟谋仕》，原文：终为巍巍大儒宗，可是录录常流士

可奥

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
可奥，来源于王十朋的《宋诗》《巴东之西近江有夫子洞亦曰圣洞巫山县有孔子泉说者谓旱而祈则应泉旁之民虽童子皆能书夫子胡为洞于此且有泉耶诗以辨之》，原文：云深不可见，奥处那容窥

可箪

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
可箪，来源于仇远的《宋诗》《庆孝僧自金陵回虎林》，原文：万里岂宜常作客，一箪且可稳栖禅

鼎可

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
鼎可，来源于吴梦阳的《宋诗》《句》，原文：气蒸不待薪，水活可烹鼎

可本

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
可本，来源于赵蕃的《宋诗》《比因和首座诗有故欲撩公嬾是真之句名其室曰嬾真知客一窗对青山尤可爱名其轩曰遥碧属王君进之书榜为之赋诗二首 其二》，原文：本来元不动，是可学心安

墨可

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
墨可，来源于陆游的《宋诗》《龙眠画马》，原文：断缣岁久墨色暗，逸气尚若不可羁

搦可

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
搦可，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石濑》，原文：清风波亦无，历历鱼可搦

可珈

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
可，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 一》，原文：亲友若云霄，可望不可攀

恺可

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
恺可，来源于梅尧臣的《宋诗》《王屋高送王屋知县孙秘丞》，原文：河南太守喜恺悌，如此可以无厌劳

可楠

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
可，来源于□同的《唐诗》《□和》，原文：□□香可□，□□□□□

可楦

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
可，来源于陈文蔚的《宋诗》《再过桃花台》，原文：风定波自平，可玩不可怖

京可

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
京可，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・雪里梅》，原文：则这京城中可是俺大唐天下，不刺刺忙催战马

可遥

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
可遥，来源于李益的《唐诗》《登天坛夜见海》，原文：霞梯赤城遥可分，霓旌绛节倚彤云

可琤

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
可琤，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》，原文：清风峡里水清泠，不但琮琤可静听

可铮

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
可铮，来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》，原文：乃知簷铃适与风相会，锵锵铮铮可听不可佩

崎可

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
崎可，来源于司马光的《宋诗》《题致仕李太傅园亭》，原文：可笑班超老，崎岖万里侯

崔可

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
崔可，来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》，原文：恭惟我公贤，崔嵬不可攀

觉可

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
觉可，来源于陆游的《宋诗》《杂感四首 其三》，原文：老夫历尽世间事，始觉此公真可人

可继

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
可继，来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》，原文：凝香久寂寞，清绝今可继

诚可

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
诚可，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其三》，原文：轩冕岂足恋，田园诚可欢

可楹

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
可楹，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：君不见新甫之柏徂徕松，可栋可楹皆在雪霜后

可晣

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
可，来源于徐积的《宋诗》《答卢鲁山秀才》，原文：外如不可挠，内如不可状

秭可

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
秭可，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

燏可

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

可卿

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
可卿，来源于邵博的《宋诗》《题司马相如琴台》，原文：长卿本豪杰，礼法安可处

可原

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
可原，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》，原文：九原如可作，非公复谁向

竺可

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
竺可，来源于胡仲弓的《宋诗》《西来洞天》，原文：自从猿向西方去，鹫竺飞来未可知

绍可

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
绍可，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其三》，原文：柳魂不可招，君几绍前修

祈可

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
祈可，来源于陆游的《宋诗》《乍晴行西村》，原文：农功殊可念，保麦复祈蚕

逊可

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
逊可，来源于李洪的《宋诗》《欲探梅西山简元量》，原文：知有清诗似何逊，可能嚼蜡对横陈

泷可

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
泷可，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》，原文：一篇泷吏可书绅，莫向长沮更问津

可黎

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
可黎，来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》，原文：未能及黎侯，且可栖晋鄂

可骥

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
可骥，来源于刘克庄的《宋诗》《少陵子》，原文：骥子熊儿俱早慧，可怜失教遂纷纷

纶可

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
纶可，来源于刘驾的《唐诗》《钓台怀古》，原文：澄流可濯缨，严子但垂纶

珲可

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
可，来源于刘过的《宋词》《西江月》，原文：燕可伐欤曰可

维可

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
维可，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：维北有斗，不可以挹酒浆

可璞

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
可璞，来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》，原文：欲张吾军子可恃，楚璞呈前燕石耻

可罡

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
可罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》，原文：(天罡云)元帅，切不可出营去，面容上带着有一百日大灾，决休去也

曜可

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
曜可，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：可怜曜乘十二乘，谁惜黄金七百金

可博

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
可博，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：佩刀但可偿黄犊，作字安能博白鹅

可桓

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
可桓，来源于叶梦得的《宋词》《八声甘州》，原文：东山老，可堪岁晚，独听桓筝

可磊

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
可磊，来源于刘子翬的《宋诗》《借致明玉槌事药复以小者易去因而铭之》，原文：以小代大无不可，汝虽眇乎寔磊砢

可沥

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
可沥，来源于清昼的《唐诗》《项王古祠联句》，原文：采蘩如可荐，举酒沥空林

普可

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
普可，来源于王十朋的《宋诗》《予雪诗云不来平地只山巅朱钤干和云不能下乞俗人怜志在洁己陈知录云只可在山如去年志在卹民王抚干云散作人间大有年志在润物三子之志虽不同皆可嘉也各用其句作三绝以赠之又以一绝自贶 赠知录》，原文：居高润下泽自普，只可在山如去年

可皋

拼音五行释意
可kě,kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
可皋，来源于陈必复的《宋诗》《还西里所居》，原文：北阙无书休悔出，东皋有秫可归耕

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