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给男主取名字普通

吴知作者：吴知2024-03-07 11:33:56

给男主取名字普通

波笙

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
波笙，来源于姚述尧2的《宋词》《满庭芳》，原文：酒泛恩波，香凝瑞彩，笙歌鼎沸华堂

沧权

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
沧，来源于王贞白的《唐诗》《湘妃怨》，原文：九江沉白日，二女泣沧洲

松佰

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
松，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：深黄一穗珑松色

欢绎

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
欢绎，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》，原文：美景良辰二圣欢，时新络绎走琱盘

皋休

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
皋休，来源于陈必复的《宋诗》《还西里所居》，原文：北阙无书休悔出，东皋有秫可归耕

灏文

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
灏文，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

梧銮

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
梧，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》，原文：风帘想隠几，天籁鸣寒梧

存弈

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
存，来源于钱佖的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》，原文：颜亡虽可痛，自有不亡存

勖旒

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

汶翰

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
汶，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：安能以身之察察，受物之汶汶者乎

燃詹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
燃，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：步辇黎明降，华灯艾夜燃

潮笠

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
潮笠，来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》，原文：到头蓑笠契，两信钓鱼潮

衡楦

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
衡，来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》，原文：谟烈重光启，枢衡万化新

琥箪

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》，原文：皋禽梦寒琥珀树，海月光射珊瑚林

棋兆

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
棋，来源于张九成的《宋诗》《十二日出城见隔江茅舍可爱》，原文：棋声度竹静，江深琴调清

繁闲

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
繁闲，来源于钱氏的《宋诗》《题壁》，原文：料得君心当此际，事国繁华闲田地

铮屹

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
铮，来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》，原文：铮鏦闻郢唱，次第发巴音

泊瞳

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泊，来源于崔道融的《唐诗》《夜泊九江》，原文：夜泊江门外，欢声月里楼

澄乾

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
澄，来源于李纲的《宋诗》《次韵题乐全庵赠邓季明》，原文：澄清谢泥滓，淘汰见精粹

煊和

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

琰筠

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琰筠，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：凛气有精粹，筠光射圭琰

嘉律

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
嘉律，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胡为久别离，嘉月六换律

楹献

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
楹献，来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》，原文：峻墄登三献，脩楹秩百神

韬崎

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韬，来源于陆游的《宋诗》《小出塞曲》，原文：全师出雁塞，百战运龙韬

桦飏

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
桦，来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》，原文：头戴桦皮冠，脚穿破木履

潮畚

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
潮，来源于孙嵩的《宋诗》《临安钱武肃庙》，原文：锦蒙山树遍，弩射海潮低

瞻固

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
瞻固，来源于方岳的《宋诗》《读白诗效其体 其二》，原文：前瞻固不反，后顾又可咍

承袁

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
承袁，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一一七》，原文：承袁宾同志提供资料

蕋潮

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

偕辰

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
偕辰，来源于权德舆的《唐诗》《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还荅》，原文：良辰当五日，偕老祝千年

普诚

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
普，来源于汪元量的《宋诗》《光相寺》，原文：寺中萧然无个僧，普贤小殿生阴气

琮沛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：驵琮七寸，鼻寸有半寸，天子以为权

兹骋

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
兹骋，来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》，原文：异代复同调，霞外兹可骋

诣狄

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
诣，来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》，原文：善往因来诣法王，七生丛累获销亡

承轩

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
承轩，来源于宋祁的《宋诗》《正言田学士况书言上庠祭酒厅北轩予所种竹滋茂》，原文：昔承上庠乏，莳竹北堂轩

冽承

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
冽，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：西山之泉兮冽以清，淳注万古兮无亏盈

澎奈

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
澎，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》，原文：忽地晴天霹雳声，禹门三级浪滂澎

轼衡

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
轼衡，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：凤书来辇毂，熊轼镇荆衡

觉煦

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
觉煦，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中望宸合雪后》，原文：万井都人蒙煦育，恩深不觉夜来寒

醇缥

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
醇缥，来源于张镃的《宋诗》《同张以道出游近郊成古诗十六韵》，原文：相邀开缥瓮，橙梨共珍醇

新琛

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
新，来源于黄机的《宋词》《鹧鸪天》，原文：新间阻，旧思量

冕皋

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
冕，来源于周孚的《宋诗》《题朱德裕诗卷后丁元晖携来》，原文：信知丘壑愿，不受轩冕夺

蕋润

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蕋，来源于归仁的《唐诗》《牡丹》，原文：偷香黑蚁斜穿叶，觑蕋黄蜂倒挂枝

皓鹄

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
皓鹄，来源于姚勉的《宋诗》《赠棋翁挟二童皆高弈》，原文：乘风来戏尘凡中，皓鹄骖以双鸾红

骞晤

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
骞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：尔羊来思，矜矜 兢兢，不骞不崩

籍桦

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
籍，来源于敖陶孙的《宋诗》《毕叔兹可扫园赏牡丹》，原文：行当卖书籍，买邻托羊求

单齐

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
单齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，单伯会齐侯、宋公、卫侯、郑伯于鄄

樟蘅

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
樟，来源于项安世的《宋诗》《高台寺》，原文：我从樟树来，上上八十里

琛哲

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
琛，来源于柳永的《宋词》《永遇乐》，原文：殊方异域，争贡琛赆，架巘航波奔凑

容淼

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
容淼，来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊（斯二七一七下同）》，原文：风长川淼漫，河阔舟容与

诣炫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
诣，来源于程俱的《宋诗》《何蒙圣挽词二首 其二》，原文：五籍纷纶井大春，一言超诣阮参军

鹤峰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鹤峰，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 搜玄吟》，原文：猿啼葱岭韵，鹤吐鹫峰烟

武嘉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
武嘉，来源于张先的《宋词》《感皇恩》，原文：武林嘉语几时穷

承嵇

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
承，来源于徐元杰的《宋诗》《挽克斋陈先生四首 其三》，原文：师承心独切，于道愧无闻

与晷

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
与晷，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：今君三十朝未与，得不寸晷倍璵璠

燏戚

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

启隽

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
启，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：启迪后人，淑修其身

辽庚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
辽庚，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：问辽空、何物堕人间，长庚宿

誉仟

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
誉，来源于韦骧的《宋诗》《和曹子方》，原文：荒学谩传乌足道，嘉辞借誉一何荣

易阔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
易阔，来源于陆游的《宋诗》《自规》，原文：四海交朋常隔阔，一生光景易蹉跎

扬艾

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
扬，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・叫声》，原文：(扬州奴惊科，云)我死也

琢筝

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琢，来源于刘才邵的《宋诗》《谢萧元隆贤良惠小团》，原文：紫鸾琢璧轻云转，几年隔阔今重见

践鼎

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
践鼎，来源于李流谦的《宋诗》《送李仲信》，原文：傥践钟鼎盟，毋爽藜藿期

言鹄

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
言鹄，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其六》，原文：黄鹄送黄鹄，中道言别离

乘般

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
乘般，来源于慧能的《唐诗》《偈 二》，原文：（见敦煌本《南宗顿教最上大乘摩诃般若波罗蜜经六祖慧能大师于韶州大梵寺施法坛经》）（按：《全唐诗续补遗》卷二收惠能偈一首，原出于法海本《坛经》，与敦煌本异，今重录

凌麓

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
凌麓，来源于姚述尧2的《宋词》《临江仙》，原文：雪浪奔冲凌翠麓

曜馠

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
馠hān木芳香。
国学点评
曜，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其七》，原文：三星分曜辉宸汉，九禁迎春启令辰

研陟

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
研，来源于韩淲的《宋诗》《仲至看杜诗分古语妙语老语甚精微》，原文：泉溪有底急，老乃更精研

亘燮

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
亘，来源于韩琦的《宋诗》《英宗皇帝挽辞三首 其一》，原文：只留勤俭德，千古亘三无

乔桑

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
乔桑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：101　槐棘，丑乔. 102　桑柳，丑条. 103　椒樧，丑莍. 104　桃李，丑核

融锋

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
融锋，来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》，原文：肉销骨立精气融，铿鍧其声韬其锋

德慷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
德慷，来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》，原文：良无德与汝，聊足纾慷慨

钧与

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
钧与，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 梁甫吟》，原文：广张三千六百钧，风雅暗与文王亲

沉涌

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
沉涌，来源于张继先的《宋诗》《靖通庵歌》，原文：有时风雷平地起，山沉江涌流云气

睨庆

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
睨，来源于王柏的《宋诗》《和立斋蜡梅韵》，原文：坡公衣钵何敢睨，简斋香酒非吾裁

辕滔

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
辕，来源于徐积的《宋诗》《林殿院挽词》，原文：世方好柔兮我方刚，彼为辕下驹兮我方鹰扬

铭屿

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
铭，来源于王昌龄的《唐诗》《少年行二首 一》，原文：气高轻赴难，谁顾燕山铭

谒苍

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
谒苍，来源于刘克庄的《宋诗》《小雪后二日二首 其二》，原文：一苍头赞谒，两赤脚扶行

醇禧

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
醇，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：惟厥攸居，政事惟醇

芗绅

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芗，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：太素真人乘此景，到芗城、即嗣胡忠简

斌杨

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

笙杨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
笙杨，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：水外绿杨，掩映笙歌院

权瑭

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
权，来源于李流谦的《宋诗》《送李仁甫运判赴召三首 其一》，原文：晋书定一付，一代听权衡

翰忻

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翰，来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》，原文：冥鸿登翰音，威凤呈羽仪

玢琬

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

玺洛

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
玺洛，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：芒玉平云玺印红，洛龟图画五三隆

谒继

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
谒继，来源于杜荀鹤的《唐诗》《投从叔补阙》，原文：吾宗不谒谒诗宗，常仰门风继国风

理荏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
理，来源于赵蕃的《宋诗》《十三夜招全真沅陵》，原文：岂惟悟天机，政自知物理

城傅

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
城傅，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：蒙冲千车屹傅城，犦槊万骑鸦譟营

哲治

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
哲治，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读唐书 其二》，原文：哲辅延清问，元和致治平

言景

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
言景，来源于张九龄的《唐诗》《和吏部李侍郎见示秋夜望月忆诸侍郎之什其卒章有前后行之戏因命仆继作》，原文：美景向空尽，欢言随事销

亚璋

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
亚璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

鸯潮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鸯潮，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：鸳鸯池暖暗潮通

境简

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
境简，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》，原文：问知邻境欲过之，简书有程严寸步

恺涌

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
恺，来源于王庭珪的《宋诗》《送安成知县周子发》，原文：众方敲捶立威名，公能使民歌恺悌

沐澄

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
沐澄，来源于贺铸的《宋诗》《上巳后一日登快哉亭作》，原文：逾朝始澄霁，物色如新沐

振砚

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
振，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：振翮游霄汉，无心顾雀鹌

皤孜

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
皤，来源于鲜于侁的《宋诗》《杂兴三首 其三》，原文：酒醴副佳肴，黄髪斯皤然

飖淅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
飖淅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 迎神用《欣安》。》，原文：飘飖而来，淅沥而下

翌逸

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》，原文：(云)柳翌，你来了呵，有几般儿物类失所也

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