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男宝宝取名叫许什么意思

杨新馟作者：杨新馟2024-03-06 16:37:34

男宝宝取名一直是家长们非常关注的话题。一个好的名字不仅仅是一个标识，更承载着家长对孩子的期望和祝福。那么，当你决定把你的男宝宝取名叫许什么时，你可能会想知道这个名字的含义。许这个字在汉语中有着深厚的文化底蕴，它代表着心愿、希望和承诺。给男宝宝取名为许，寄托了对孩子未来的美好期许，希望他能够成为一个有能力、有担当、有爱心的人。同时，通过名字的命名也显示了家长对孩子的深厚爱意和家族的传承。接下来，本文将帮助您了解更多男宝宝取名的相关知识，以便为您的宝宝选择一个寓意深远、使人难忘的名字。

男宝宝取名叫许什么意思

伽缥

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
伽，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一二》，原文：栗色伽梨撩乱挂，谁能劳苦强安排

波棂

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
波，来源于刘伯亨的《元曲》《动相思・恹恹白昼长，楚楚黄昏细。懒行入绣闺，羞揭开罗帏。怕闪开这》，原文：秋波，这秋波翠两弯

渌乘

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
渌，来源于曾巩的《宋诗》《西湖二月二十日》，原文：花开满北渚，水渌到南山

箬旬

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
箬，来源于赵汝普的《宋诗》《秋日谒清臣宗叔纪洞霄景二首 其二》，原文：至今翠箬丹砂隠，夜半浮光古洞飞

淄瀚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
淄，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》，原文：明年孟陬临淄公薨兮，果然邦国桡栋梁

晗舟

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

闰淅

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
闰，来源于卢纶的《唐诗》《七夕诗》，原文：良宵惊曙早，闰岁怨秋迟

箪谧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
箪，来源于真德秀的《宋诗》《舞鹤亭歌》，原文：苍苔白石有余乐，一似箪瓢甘澹泊

闲苍

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
闲苍，来源于寇准的《宋诗》《秋夜感兴寄吴顺之》，原文：闭户生苍藓，安闲到白头

良幻

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
良幻，来源于释宗杲的《宋诗》《天童和尚赞》，原文：良工幻出兮，不许僧繇知

麟容

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
麟容，来源于曾渊子的《宋诗》《漳南示义军寄邑人谭野臣》，原文：衰容未画麒麟阁，目尽故园心转酸

恤骞

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
恤，来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 耒答镈 其一》，原文：幸得主人随，不恤汗行犊

夷翀

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：古者，天子守在四夷

渊渭

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渊渭，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：言告言归兮迈迈，有怀渭水兮渊渊

承伦

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
承伦，来源于叶梦得的《宋诗》《徽宗皇帝挽歌词五首 其二》，原文：帝业承瓜瓞，天伦映棣华

烽璂

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
烽，来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》，原文：况复江城动鼙鼓，四时烽火长相连

媵祁

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
媵祁，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：且闻祁祁多娣媵，将见诜诜众似续

本峰

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
本峰，来源于陈文蔚的《宋诗》《十一月望后同徐子融黄子功送先生归闽是夕宿分水岭头遇雪次早别先生二兄北归约联诗不成自赋一绝》，原文：先生风节本高寒，千仞峰头雪正漫

哲皓

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
哲，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》，原文：知人兮帝之哲，动天兮帝之德

辽承

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
辽，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：复道悲追汉，灵旗想伐辽

琮晔

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
琮，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公九日对黄白二菊花见怀》，原文：琮璧交辉映，衣裳杂彩章

纴巡

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

锋旬

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
锋，来源于释德洪的《宋诗》《潘延之赞》，原文：机锋不减庞蕴，而解文字禅

皙敦

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
皙，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》，原文：吴儿多白皙，好为荡舟剧

涧岱

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
涧岱，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：东拟封云岱，西将款涧瀍

慕谦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
慕谦，来源于陈子昂的《唐诗》《座右铭（《陈伯玉集》未收）》，原文：待士慕谦让，莅民尚宽平

韦坤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
韦，来源于陈傅良的《宋诗》《还徐叔子犀带》，原文：方廉整不刻毫厘，金饰诸末柔丹韦

执尚

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
执尚，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：昔公令子尚贵主，公执舅礼妇执笲

渤亦

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
渤亦，来源于方回的《宋诗》《题吴山长文英野舟五首 其三》，原文：谁家贾舶浮溟渤，脱命蛟龙亦损神

久缤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
久，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：久羡庞眉鹤发

皤桢

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
皤，来源于岑参的《唐诗》《秋夕听罗山人弹三峡流泉》，原文：皤皤岷山老，抱琴鬓苍然

驰州

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
驰州，来源于孔平仲的《宋诗》《陈宗圣县丞往登州问有所干以此托之》，原文：北望登州匹马驰，驼裘孤扇任风吹

践烨

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
践，来源于李正民的《宋诗》《寄汪彦章内翰》，原文：愚溪胜践今亲见，清境西偏几客游

林睿

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
林睿，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：鴈塔昌基远，鹦林睿藻抽

恣津

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恣，来源于宋祁的《宋诗》《古意 其一》，原文：肆威矜逐逐，索党恣狺狺

凝资

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
凝资，来源于李彭的《宋诗》《奉赠正平上座》，原文：若人韵凝远，天资复敦厖

望维

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
望维，来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》，原文：大别山前晚，维舟望古津

隅嶂

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
隅嶂，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：清湖列嶂开坐隅，白沙峩峩烟岫铺

继茯

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
继，来源于无名氏的《唐诗》《河鲤登龙门》，原文：击浪因成势，纤鳞莫继踪

冽矜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
冽，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》，原文：霜飚何凄冽，岁晏同漂泊

旨鉴

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
旨鉴，来源于张蠙的《唐诗》《刺贾岛》，原文：（《鉴诫录》八《贾忤旨》）（〖1〗《鉴诫录》云：「后有一少年除长江簿，犹豫不赴，张蠙先辈为诗刺之

葆维

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
葆，来源于王质的《宋诗》《和孙仲甫》，原文：竹墩森翠葆，莲荡乱红衣

沅情

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
沅情，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其六》，原文：闵楚遗风万古情，沅湘旧俗到金明

裴兹

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
裴，来源于刘长卿的《唐诗》《灞东晚晴简同行薛弃朱训》，原文：迢遰客王程，裴回主人夜

璋渭

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璋，来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》，原文：琳琅之宝出荆山，合作珪璋与佩环

裕旷

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
裕，来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》，原文：绰绰有裕，恢恢而隆

辽序

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
辽序，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：《晋书》撰成于贞观二十年，太宗幸辽东则为前一年事，时序亦合

言銮

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
言銮，来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》，原文：言乘刺史藩，曾视金銮草

琀棹

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于孙浩然的《宋词》《夜行船》，原文：扶兰棹、黯然凝伫

宏勃

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
宏，来源于徐钧的《宋诗》《熊安生》，原文：周礼宏深熟讨论，鸾舆造请亦登门

凡析

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
凡析，来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》，原文：麟经析凡例，羲易明象彖

菀冉

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

中缃

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
中缃，来源于胡宿的《宋诗》《采莲女》，原文：碧盖缃葩映素秋，此中兰櫂好销忧

崇诚

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
崇诚，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其一》，原文：屡有诏书崇简约，只将诚意动苍苍

乔献

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
乔献，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：凌烟乔木茂，献宝介圭崇

曦渌

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
曦，来源于陈造的《宋诗》《苦雨再次前韵 其一》，原文：宝熏定有回天力，即看朝曦指顾生

瑗淮

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瑗，来源于徐夤的《唐诗》《读史》，原文：喜愠子文何颕悟，卷藏蘧瑗甚分明

瑱瑜

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑱瑜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

纶晖

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纶晖，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋萤引》，原文：纷纶晖映互明灭，金炉星喷镫花发

尔汉

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
尔汉，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二五》，原文：尔诸人，瞥不瞥，灵利汉须看时节

宏庭

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
宏庭，来源于陈造的《宋诗》《寄题高宾王诗后卷》，原文：韶頀充庭簉汉官，铺纾宏伟叹才难

璐涌

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

缔荏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缔，来源于王安石的《宋诗》《次韵吴季野题岳上人澄心亭》，原文：跻攀欲绝人间世，缔构知从物外僧

羲绍

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
羲绍，来源于杨万里的《宋诗》《春雨不止二首 其一》，原文：无计奈何春日长，宰予介绍谒羲皇

泷宗

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
泷，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：不愁滩泷来，但畏濆淖见

庚葭

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
庚，来源于赵汝谔的《宋诗》《悼梁公》，原文：倏惊南岳长庚堕，怪底西巖暮日倾

诀纾

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
诀，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂梅花飘落如雪》，原文：东风祕授看花诀，不在开时在落时

璐偕

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
璐偕，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

琮冬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琮，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：西山家学有根柢，眼中三世琮璋珪

暄缘

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
暄缘，来源于李彭的《宋诗》《寄徐圣功》，原文：暄风缘隙来，窈窕过我庐

瀚骅

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瀚，来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：追奔瀚海咽，战罢阴山空

隅飖

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
隅，来源于戴表元的《宋诗》《丁氏厚德堂》，原文：示我厚德编，嘉名在塘隅

坤瑜

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
坤，来源于高登的《宋诗》《还山招陈希韩》，原文：干坤莽回互，日月相荡摩

椎骥

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
椎，来源于王庭珪的《宋诗》《再和酬王元勃舍人见寄》，原文：闾阎比岁连旱荒，椎肌斵骨生千疮

翎兴

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翎，来源于梅尧臣的《宋诗》《伤白鸡》，原文：我庭有素鸡，翎羽白如脂

崇滨

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
崇滨，来源于李纲的《宋诗》《题周孝侯庙》，原文：至今血食荆溪滨，庙貎崇深日箫鼓

芃知

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芃知，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

衍敖

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
衍，来源于魏了翁的《宋诗》《和别驾喜雨四绝 其三》，原文：尔游尔衍与天同，无处无时不感通

滇崇

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

凇睿

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

维孝

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
维孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：飨于宗祧，维圣之孝

旆恒

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
旆，来源于刘学箕的《宋诗》《秋池晓步败荷万柄一花挺然可爱伯益赋诗和韵录呈元翰敬叟君明季僊求同赋》，原文：萧瑟秋池撼晓风，江妃旋旆水云空

绡篌

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
绡，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：半辐霜绡亲手剪

绚弈

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绚，来源于李昭玘的《宋诗》《摘果》，原文：贮之黄金盘，绚烂如星陈

淳单

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淳，来源于方回的《宋诗》《婺源道中》，原文：盘山莫讶去程赊，风俗真淳尚可嘉

匠皓

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
匠，来源于刘克庄的《宋诗》《送方善夫赴鹭洲山长二首 其二》，原文：明师不患无高弟，大匠何尝有弃材

璎逸

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璎，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：独觉璎鬘弥宝所，岂无蓑笠钓寒江

容梁

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
容梁，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其一一》，原文：从容鱼藻宴，供奉栢梁尊

京晣

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
京，来源于元稹的《唐诗》《遣病》，原文：今年京城内，死者老少幷

博寅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
博寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 太祖奠币用《恭安》。》，原文：寅恭洁祀，博厚皇祇

丁筝

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
丁，来源于贾似道的《宋诗》《论项 其一》，原文：项似蜻蜓样，毛丁又起班

斌兹

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

蕴蓁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蕴，来源于李德裕的《唐诗》《题奇石》，原文：蕴玉抱清辉，闲庭日潇洒

珺旎

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其五》，原文：明明搅动一缸屎，却把麝香烧旖旎

知孜

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
知孜，来源于苏籀的《宋诗》《古劝学行》，原文：吕蒙孜孜窥往事，知新益解图当今

宗昱

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
宗，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其六》，原文：吾徒宗六经，崇雅必放郑

曦暄

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
曦，来源于罗与之的《宋诗》《山行 其一》，原文：狂飚卷雨辨朝曦，似与新晴有会期

帧蕖

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

翰映

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
翰映，来源于项宗的《唐诗》《王母赠魏夫人歌一章（幷序）》，原文：南岳挺真翰，玉映曜颖精

茗隆

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
茗，来源于苏轼的《宋诗》《怡然以垂云新茶见饷报以大龙团仍戏作小诗》，原文：拣芽分雀舌，赐茗出龙团

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