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选取名男

刘常作者：刘常2024-03-06 08:58:20

选取名男

哲徵

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
哲，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：人亦有言：靡哲不愚，庶人之 愚，亦职维疾

乔乘

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乔乘，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 五》，原文：笑杀王子乔，寥天乘白鹤

旨娄

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
旨，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 二祖 其二》，原文：少林得旨圆融了，不在中间与两边

芨戚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

凛缮

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
凛，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：飘飘逸气凌云霄，凛凛高谈吐锋锷

德扬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
德扬，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：德发扬，诩万物，大理物博，如此，则得不以多为贵乎

烯渊

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于刘敞的《宋诗》《题改芷亭作水鉴亭》，原文：今我开蠪渊，复以水鉴名

津岭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
津岭，来源于赵志的《唐诗》《秋日在县望雨仰赠郑司马》，原文：始飞鸣凤岭，还洒饮龙津

翰箫

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
翰箫，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 十》，原文：倚栏杆处独自立，青翰何人吹玉箫

践亚

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
践，来源于徐元杰的《宋诗》《次韵何陆二别驾同游灵山阁三首 其一》，原文：平分风月两悠哉，胜践春浓花未摧

嶂峰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
嶂峰，来源于戴复古的《宋诗》《南康六老堂》，原文：庐山脚下开亭舘，柰此千峰百嶂何

缮燝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

裕白

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
裕白，来源于吴颐的《宋诗》《过赤石湖有感寄献荆公》，原文：白首何时裕儋石，从容丈室问空王

遒郇

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
遒，来源于姚宽的《宋诗》《搏鸡行》，原文：鸢飞突去何遒疾，大鸡还呼小鸡出

望胤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
望，来源于陈文蔚的《宋诗》《夏夜露坐偶书且勉同学子》，原文：山高望望北斗低，花香拂拂南薰度

泱种

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
泱，来源于陈与义的《宋诗》《金潭道中》，原文：前冈春泱漭，后岭雪槎牙

支陇

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
支陇，来源于阳枋的《宋诗》《避地云山全父弟诗寄梅花 其五》，原文：便欲支筇到巖底，不须折赠陇头春

绪竺

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
绪，来源于司马光的《宋诗》《又和惜春谣》，原文：已嗟心绪减，况复鬓丝稠

永芗

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
永，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：曾伤爰哀，永叹喟兮

品胧

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
品，来源于贾岛的《唐诗》《吊孟协律》，原文：才行古人齐，生前品位低

兴佐

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
兴佐，来源于楼钥的《宋诗》《樊运使挽词 其二》，原文：樊侯勋德佐中兴，百世儿孙尚典刑

承振

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
承振，来源于中宗皇帝的《唐诗》《十月诞辰内殿宴羣臣效柏梁体联句》，原文：陈师振旅清九垓，欣承顾问侍天杯

翡诣

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
翡，来源于汤舜民的《元曲》《四・他恋着篷窗下风致佳，舵楼中景物饶。棹歌声里乐陶陶，辱没杀铺红》，原文：苦绿翡翠巢

笙芨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
笙，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：遂献笙于西阶上

胤汉

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
胤，来源于张后胤的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「燕王友张后胤」

硝备

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

灿召

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
灿，来源于彭龟年的《宋诗》《慈顺堂》，原文：夭夭吹棘心，韡韡灿棣萼

丁渭

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
丁，来源于温庭筠的《唐诗》《晚归曲》，原文：丁丁暖漏滴花影，催入景阳人不知

霁匠

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六八》，原文：霁云磨空，秋波濯月

笙俞

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
笙，来源于张仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：笙歌喜庆争催晓

芾郦

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芾，来源于释道璨的《宋诗》《赋张寺丞樗寮》，原文：故家乔木百世阴，有此孙枝能蔽芾

喻苍

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
喻苍，来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其一》，原文：举头云苍莽，何以喻吾怀

敦鼎

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：敦启会，却诸其南

臻偕

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
臻，来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》，原文：间于风雅能臻极，粹甚圭璋不假刊

易熹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
易，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六五，丧羊于易，无悔

奘朔

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

皤旨

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
皤，来源于史浩的《宋诗》《次韵何国博春日隔年》，原文：嶰琯灰飞又一年，彩幡聊复映皤然

研贤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
研贤，来源于王十朋的《宋诗》《姚宰行可和诗索墨酬以元韵 其二》，原文：好与贤明宰，研磨共救时

陇峤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
陇峤，来源于刘克庄的《宋诗》《邻家孔雀》，原文：峤南岁月幽囚里，陇右山川梦寐中

曙仓

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
曙，来源于神迥的《唐诗》《逸句》，原文：鵶鸣东牖曙，草秀南湖春

榭鹤

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
榭鹤，来源于韩琦的《宋诗》《代郡园见答》，原文：争知台榭笙歌外，尽是猿惊鹤怨天

绚珞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绚，来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》，原文：华镳躞蹀绚砂步，大斾彩错辉松门

般晃

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
般晃，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・尾声》，原文：(打旋风科，云)俺英元帅呵，(唱)兀的不生扌蚩损明晃晃这柄簸箕般金蘸斧

嶛旒

拼音五行释意
嶛liáo木高。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

绅郦

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
绅郦，来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》，原文：搢绅岂无郦寄卖，山林谩有嵇康绝

轩砚

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
轩砚，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 闲燕亭》，原文：轩窗极清洁，砚席罗左右

凡裴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
凡裴，来源于牟融的《唐诗》《游淮云寺》，原文：兴尽凡缘因未晚，裴回依旧到人间

霆纫

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
霆，来源于王洋的《宋诗》《寄何宣仲》，原文：行看謦欬立事业，下邦震动如雷霆

彬卿

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
彬，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：山寿说，姓马名彬字文辅

皎畅

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
皎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 三举酒用《河清》。》，原文：皎鉴澄彻，千年效祥

罡驹

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
罡，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：罡风洒毛髪，铎语空蝉联

墨醇

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
墨醇，来源于王珪的《宋诗》《依韵和景彝观刑部厅燕侍郎画山水二首 其一》，原文：昔人曾此怜幽壁，醇墨今留隐约间

卫潮

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
卫潮，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：臣民千古恨，几时羽卫带潮归

禧啸

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《曼安》。》，原文：以假以享，锡我繁禧

仑睨

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
仑，来源于释德洪的《宋诗》《送太淳长老住明教》，原文：三玄三要古难分，劈破从教剔突仑

璩缨

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

毓桢

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
毓，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：十有三叶，涵海毓春

启喻

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
启，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵定国闻子由卧病绩溪》，原文：佳人何时来，为天启玉齿

朝彻

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
朝彻，来源于陆游的《宋诗》《雨二首 其一》，原文：麦垄崇朝润，茆簷彻夜声

鸥虔

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
鸥，来源于司马光的《宋诗》《和之美河洲四诗 其四》，原文：时哉鸥鸟羣，凌乱争鸣舞

柃筹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于王子容的《宋词》《满庭芳》，原文：台衮筹边，京师蒙福，两淮谈笑尘清

粹晗

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《余所居连超然自见轩日多啜茶其上二首 其一》，原文：巷无俗驾螘纷绕，邻有高人玉粹温

茗翩

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
茗，来源于汪任的《宋诗》《游南山》，原文：于此或煮茗，江心汲澄澜

奥储

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
奥，来源于苏轼的《宋诗》《戏作切语竹诗》，原文：隠约安幽奥，萧骚雪薮西

珹熙

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于晏殊的《宋词》《更漏子》，原文：熙熙长似春

巍儒

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
巍儒，来源于姜特立的《宋诗》《陈右司挽诗》，原文：麟经绝学冠名儒，科甲巍峩压隽途

媵颜

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
媵，来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》，原文：若向大臣求姪媵，当是谁肯议通和

诺诺

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺诺，来源于丁开的《宋诗》《建业》，原文：纵有千人惟诺诺，本无百岁更匆匆

炀洲

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
炀，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 隋》，原文：杨坚隋高皇，炀帝遂淫荒

薏书

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
薏书，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

绅晋

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
绅，来源于钱文子的《宋诗》《状元去春用杨吉州子直韵赋玉蕊诗老誖久稽奉酬今承秩满还朝就以为饯》，原文：乡里孝廉流泽远，弟兄科甲搢绅夸

庆屹

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：蛾析谓庆郑曰：「盍行乎

意域

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
意域，来源于黄庭坚的《宋诗》《和范信中寓居崇宁遇雨二首 其一》，原文：两禅有意开寿域，岁晚筑室当百堵

闰元

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
闰元，来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》，原文：今春添一闰，是月始元朝

潜翙

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
潜，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 合涧》，原文：晚霁起长虹，夜寒吟潜虬

崇凝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
崇凝，来源于张纲的《宋诗》《晚雨》，原文：急雨鸣初歇，崇云凝不流

椎韬

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
椎，来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔知县和示过家上冢二篇复次韵 其一》，原文：且当置是事，椎牛会宾亲

奥媵

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
奥媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

渌勋

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
渌，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：带湘江之浮渌，矗远岫兮横空

淅麓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
淅，来源于徐铉的《唐诗》《题梁王旧园》，原文：树倚荒台风淅淅，草埋欹石[雨]修修

楹佐

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
楹，来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》，原文：栋楹显敞制度巧，饰以黝白非青红

磊临

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
磊，来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》，原文：古来磊落材与知，穷达有命理莫齐

琢元

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琢元，来源于李流谦的《宋诗》《送魏德源守普慈二首 其一》，原文：嵩岱自高元地势，球琳非琢本天真

茗颉

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
茗，来源于赵湘的《宋诗》《题石桥寺山井》，原文：汲因尝茗客，窥有断肠猿

纾硝

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
纾，来源于梅尧臣的《宋诗》《望僊亭》，原文：讼稀聊自适，静胜以纾颜

飏谒

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
飏，来源于释祖先的《宋诗》《六祖赞》，原文：飏下采樵斧，直入堆坊舂

虔暌

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
虔，来源于赵汝绩的《宋诗》《将归》，原文：故人新寄虔州布，归制吟袍管钓篷

远简

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
远简，来源于陈宓的《宋诗》《和林堂长韵 其二》，原文：千年正统源流远，三圣遗书简牍残

炯鸯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
炯，来源于仲并的《宋词》《好事近》，原文：襟韵绝纤尘，炯炯夜光明月

胤馟

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
胤，来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿赴朱相公参议》，原文：君不见河阳军乌重胤，参谋初拔温处士

珐瑞

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于洪适的《宋词》《降仙台》，原文：云间瑞阙仰岧峣

振启

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
振启，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其五》，原文：振衣拂晓启松扃，月淡风轻酒顿醒

炳楹

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
炳楹，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：彰炳流千载，嗟咨奠两楹

陵炔

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
陵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：师退，次于召陵

备滨

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
备滨，来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》，原文：告成归来两阶舞，泗滨锡贡备九韶

茗陵

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
茗陵，来源于张达明的《宋诗》《题吴江甘泉》，原文：松陵无鲁望，山茗为谁煎

研恢

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
研，来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》，原文：研膏焙乳有雅制，方中圭兮圆中蟾

祯璂

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
祯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：国家将兴，必有祯祥

致诣

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
致，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》，原文：山家冬境致，何处不光辉

策析

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
策，来源于何的《宋词》《采桑子》，原文：名策花中第一勋

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