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起名女孩有木字:寓意美好的名字推荐

刘晃璆作者:刘晃璆2024-03-06 02:01:07

在中国传统文化中,木字有着丰富的象征意义,代表着生命力、成长和希望。因此,为女孩起一个带有木字的名字,不仅寓意美好,还能为她的人生带来好运。本文将为您推荐一些起名女孩有木字的寓意美好的名字,希望能为您提供一些灵感。

起名女孩有木字

肖爀

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
肖,来源于王迈的《宋诗》《寿彭簿》,原文:武夷深处有台仙,岳降元肖六日前

壹栖

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:壹举足而不敢忘父母,壹出言而不敢忘父母

奕玢

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
奕,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:桂籍传芳两弟兄,才华奕奕尽专城

傅箬

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
傅,来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》,原文:文物平津阁,风流太傅山

陇竹

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
陇竹,来源于张舜民的《宋诗》《李侯新斋植松竹聊为杂言》,原文:取竹渭水湄,移松陇山隰

珧琳

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

仑芷

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
仑,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:项庄愤气吐不得,亚父斗声天上闻,玉光坠地惊昆仑

槐苑

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
槐苑,来源于张南史的《唐诗》《奉酬李舍人秋日寓直见寄》,原文:槐落宫中影,鸿高苑外声

钥萃

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
钥,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其四》,原文:清晓宫门放鱼钥,内家催进恤刑书

秸皖

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
秸,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》,原文:瘦的来我这身子儿没个麻秸大,兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

羿玟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
羿,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》,原文:彭君绝识透黄间,不师逢羿师珞琭

芃淄

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
芃,来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》,原文:高低禾颖芃芃秀,垅亩风回细细香

缃殷

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缃殷,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:缥囊轻似雾,缃帙殷于血

荣楠

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
荣楠,来源于王令的《宋诗》《病中》,原文:寒侵骐骥应方瘦,蠧满楩楠岂易荣

英墨

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
英墨,来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》,原文:猗欤北扉,翰墨腾英

苏燏

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
火光貌。
国学点评
苏,来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》,原文:汉光开帝业,苏烈贯兵钤

谊淳

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
谊,来源于陈鉴之的《宋诗》《有感》,原文:百年友谊须英概,画虎何妨效季良

固桔

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
固桔,来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》,原文:桔槔灌蔬固已非,竹笕浇花宜见讥

霁芾

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
霁,来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》,原文:日霁楼先晓,天深树不凋

诣伽

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
诣,来源于权德舆的《唐诗》《与道者同守庚申》,原文:派分示三敎,理诣无二名

璇晠

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
璇,来源于李兼的《宋诗》《奉陪撄宁侍郎游柏山寺谒梅公墓小憩行轩勉酌》,原文:山僧矜好事,华表新题璇

锦婕

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
锦,来源于许及之的《宋诗》《鬬日红》,原文:道如西蜀锦,何似北山莱

熙蔳

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
熙,来源于姚勉的《宋诗》《题蜀江观 其二》,原文:孝祖淳熙极盛时,此泉曾发蜀江湄

英含

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
英含,来源于朱松的《宋诗》《春晚五言寄梦得》,原文:晚英余燕蹴,熟颗坠鶑含

萝灏

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
萝,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:西山春咫尺,游思欲扪萝

音珈

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
音,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:若得你名登高选,(合)须早把信音传,须早把信音传

燝染

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

廷纮

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
廷,来源于陆游的《宋诗》《将赴官夔府书怀》,原文:朝廷每哀矜,幙府误辟召

律乔

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
律乔,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 七》,原文:谁识雌雄九成律,子乔丹井在深涯

晷禾

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
晷,来源于敖陶孙的《宋诗》《谒卫参政》,原文:何能撰杖阅诸子,看公著帽淹几晷

奘琝

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

桥音

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
桥音,来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》,原文:殿柱倒书雷部火,市桥横渡木观音

杉年

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
杉年,来源于林光朝的《宋诗》《挽桂林戴别乘敦常》,原文:杖屦何年别,杉松古道旁

樱桑

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
樱桑,来源于欧阳修的《宋诗》《再至汝阴三绝 其一》,原文:黄栗留鸣桑葚美,紫樱桃熟麦风凉

宓莹

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
宓,来源于张榘的《宋诗》《奉和魏提干》,原文:骑鹤楼前奏宓琴,朅来又作海山吟

枫楦

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
枫,来源于王十朋的《宋诗》《新第先归者五人燕于黄堂故事也酒半啜茶于忠献堂持杯以劝即席赠诗》,原文:经魁兰省得人杰,策射枫庭收甲科

凝飖

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
凝,来源于范祖禹的《宋诗》《和吕子进元夕》,原文:扈跸凝祥岛,迎銮资善堂

裕蕋

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
裕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎神》,原文:铜楼备德,玉裕成规

炯蒂

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
炯,来源于张九成的《宋诗》《拟古 其一一》,原文:此心虽炯然,不敢以告人

瑄岐

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

良萄

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
良,来源于李白的《唐诗》《子夜吴歌 秋歌》,原文:何日平胡虏,良人罢远征

潇椒

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
潇,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:江上纷纷折败芦,田内潇潇偃禾黍

燝崔

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

舸浠

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
舸,来源于韩淲的《宋诗》《小泊桥南书院》,原文:欲浮一舸过东吴,小泊桥南兴有余

蕖纤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蕖纤,来源于顾非熊的《唐诗》《采莲词》,原文:纤手折芙蕖,花洒罗衫湿

璋晢

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
璋,来源于韩翃的《唐诗》《送巴州杨使君》,原文:前驱锦带鱼皮鞮,侧佩金璋虎头绶

郄蒂

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
郄,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》,原文:射策曾攀郄桂枝,从军犹赋仲宣诗

椰烟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
椰,来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》,原文:劝君莫动骚人曲,椰叶蓪花降女巫

憧梧

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
憧,来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》,原文:车遥遥,马憧憧

玉才

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
玉才,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马千秋万岁乐府词 三》,原文:远听明君爱逸才,玉鞭金翅引龙媒

胧桅

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
胧桅,来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》,原文:朦胧山下路,孤绝水边桅

襄悟

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
襄悟,来源于陈与义的《宋诗》《答元方述怀作》,原文:汝海蛇杯应已悟,襄陵驹隙竟难留

普吟

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
普吟,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(普云)夫诗者,古人吟咏性情之大节

箪炘

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
箪,来源于张耒的《宋诗》《迁居罗溪潘邠老昆仲比以火惊相见殊阔作诗调之》,原文:念君箪瓢外,颜室空无有

温燏

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
火光貌。
国学点评
温,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其三》,原文:真是温如玉,兼能爽似秋

芍薏

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
芍,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 六》,原文:四月清和艳残卉,芍药翻红蒲映水

笺粹

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
笺,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:相思本是无凭语,莫向花笺费泪行

桠萝

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

昃蔻

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
昃,来源于宋庠的《宋诗》《独坐郡圃北斋》,原文:城头八九子,日昃乱啼鸦

札炀

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
札,来源于白玉蟾的《宋诗》《祈雨歌》,原文:奎星以下亢阳神,缚以铁札送酆府

潞茵

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
潞,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:陈郡剖侯封,潞郊纾守绂

荏颜

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
荏颜,来源于曾由基的《宋诗》《偶作 其二》,原文:故山荏苒失归期,颜尚如丹鬓已丝

佶旖

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

盈樱

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
盈樱,来源于陆游的《宋诗》《春雨三首 其三》,原文:绿酒盈樽足忘老,朱樱上市正尝新

隽馠

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
hān芳香。
国学点评
隽,来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉致香》,原文:竹密雨声隽,窗深山意长

梓淞

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
梓,来源于杨汝士的《唐诗》《戏柳棠》,原文:今日梓州张社会,应须遭这老尚书

晣婳

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

玖予

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
玖予,来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》,原文:予慙乏琼玖,无以报兼金

傅倾

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
傅倾,来源于无名氏的《宋词》《少年游》,原文:傅粉烟霄,倾国神仙列

玖萌

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
玖,来源于陈师道的《宋诗》《再酬》,原文:琼玖每蒙先木李,蜩鸠方共笑飞鲲

桠晨

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

逻松

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
逻松,来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》,原文:岁时逻松桧,来此扫颓砖

祯语

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 齐和》,原文:沈潜演贶分三极,广大凝祯总万方

严旒

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
严旒,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:斋幄严宫殿,羣臣奉冕旒

荷纭

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
荷,来源于许及之的《宋诗》《怀郑仁叔 其一》,原文:西湖荷盖底,谁遣画船回

芈婧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

茶箪

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
茶箪,来源于陆游的《宋诗》《戏作野兴六首 其一》,原文:充虚一箪饭,遣睡半瓯茶

祁萌

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
祁,来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌(幷记)》,原文:切切祁祁,不敖不嬉

茹玺

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
茹,来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》,原文:采山收美茹,钓水得鲜鲭

汶椿

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
汶,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潜

尉宜

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
尉宜,来源于何坦的《宋诗》《乞酿于郭伯瞻》,原文:宜黄漫尉今狂甚,听我酣歌入五湖

莘仑

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
莘,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:鱼在在藻,有莘其尾

绎纪

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
绎,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七四》,原文:二犹不足如何彻,䌷绎斯言味更长

茗孝

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茗,来源于郑谷的《唐诗》《南宫寓直》,原文:僧携新茗伴,吏扫落花迎

芷依

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
芷依,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》,原文:楚客经行处,依然兰芷香

耘睨

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
耘,来源于许景衡的《宋诗》《东郊》,原文:小儿困锄耘,烈日背欲皴

芮矜

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
芮,来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》,原文:方喜同僚吴芮国,不堪回首仲宣楼

休燏

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
火光貌。
国学点评
休,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:休望却,蜀都赋

荟泰

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
荟,来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其六》,原文:静岸葛巾穿荟蔚,闲拖筇杖入谽谺

桢戈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》,原文:巨镇为邦屏,全材作国桢

颉燿

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
颉,来源于潘牥的《宋诗》《题岳麓寺道乡台》,原文:青山非其人,山灵能颉颃

渝琪

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
渝,来源于李俦的《宋诗》《张叔夜挽诗二首 其一》,原文:声名凛凛动寰区,忠义存心老不渝

翩楦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
翩,来源于刘禹锡的《唐诗》《晚步扬子游南塘望沙尾》,原文:薄暮大山上,翩翩双鸟征

嫒雅

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅,来源于卫宗武的《宋诗》《将到霅陇》,原文:鸣鸟间啼鶑,郑音忽奏雅

葵珑

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
葵,来源于王操的《宋诗》《黄葵》,原文:昔年南国看黄葵,云鬓金钗向后垂

栗搦

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
栗,来源于赵蕃的《宋诗》《仁智堂》,原文:唱道本龙门,遗尘仍栗里

蕊仟

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蕊,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由所居六咏 其二》,原文:萸盘照重九,缬蕊两鲜明

姬蘅

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
姬,来源于张说的《唐诗》《登九里台是樊姬墓》,原文:楚国所以霸,樊姬有力焉

燿沉

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
燿,来源于张伯垓的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:更看勋名相炤燿,连珠光彩夺星榆

崔德

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
崔德,来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》,原文:属闻贰令非常好,才德远过崔蓝田

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