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2024龙年女孩起名大视频:为你的宝贝女儿挑选一个吉祥的名字

高恤皎作者:高恤皎2024-03-04 10:52:45

随着2024年龙年的到来,许多家庭都将迎来新的小生命。在这个充满祝福和期待的年份里,为新生的女孩选择一个吉祥的名字显得尤为重要。在这个视频中,我们将深入探讨如何根据五行属性、吉祥寓意以及家族传统等因素,为你的女孩挑选一个既美丽又富有深意的名字。让我们一起迎接这个充满希望和喜悦的龙年吧!

2024龙年女孩起名大视频

恒暄

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恒,来源于佚名的《唐诗》《夏中忽见飞雪之作》,原文:海闇山恒暝,愁云雾不开,唯余乡国意,朝夕思难裁(原作「栽」)

年汝

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
年汝,来源于白居易的《唐诗》《别州民》,原文:唯留一湖水,与汝救凶年

鸯染

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
鸯染,来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄》,原文:染丝绣作双鸳鸯,欲飞不飞在罗裳

梧吟

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
梧吟,来源于赵希㯝的《宋诗》《次雪林李龏苕溪寄来之韵 其二》,原文:风梧声里万家秋,一片吟心不著愁

甄霓

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
甄,来源于陈汝锡的《宋诗》《寿时相》,原文:甄陶四海规模大,心膂三朝体貌隆

韧汀

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

宜琥

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
宜琥,来源于睢玄明的《元曲》《四・步芳茵近柳洲,选湖船觅总宜,绣铺陈更有金妆饰。紫金罂满注琼花》,原文:酿,碧玉瓶偏宜琥珀杯

楠荑

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
楠,来源于张商英的《宋诗》《句 其一三》,原文:楠生石合头陀出,此记传闻岁月遥

幻霏

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
幻霏,来源于刘克庄的《宋诗》《熊主簿示梅花十绝诗至梅花已过因观海棠辄次其韵 其二》,原文:红点霏霏似撒沙,荒园幻作五侯家

栗翎

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
栗翎,来源于王谌的《宋诗》《过山家》,原文:栗鼠咀红果,山禽堕翠翎

皎栾

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
皎栾,来源于李洪的《宋诗》《十六夜待月海上》,原文:万顷银涛俱皎洁,一轮金魄尚团栾

暄骓

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
暄,来源于吕陶的《宋诗》《青蝇》,原文:畏途荣悴如寒暄,流俗早夜趋贵权

蔻昕

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蔻,来源于黄彦平的《宋诗》《南部》,原文:光风开荳蔻,钿履上芙蓉

炜俏

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
炜,来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》,原文:缅怀赤炜初,鬰若翠蛟舞

椿熙

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
椿熙,来源于韦骧的《宋诗》《邃明生日》,原文:因时愿祝松椿寿,长赞熙朝秉化钧

漫铮

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
漫铮,来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》,原文:尊前介士尚铮铮,海底漫郎终落落

肖采

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
肖,来源于卫宗武的《宋诗》《慰张石山幼子亡》,原文:苟非弗克肖,曷若听其逝

朴吟

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
朴吟,来源于陆游的《宋诗》《山居叠韵》,原文:禽吟阴森林,鹿伏朴樕木

瑭灵

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

予天

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
予天,来源于陈造的《宋诗》《送罗提举》,原文:念为天下贺,不拟赋愁予

棂晠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》,原文:二十里云随步生,潺湲洞里访青棂

淮逸

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淮逸,来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答厉辅卿 其一》,原文:材逸类淮海,诗清如简斋

琅芗

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琅,来源于吴儆的《宋词》《减字木兰花》,原文:满地琅玕纷不扫

潭凇

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
潭,来源于舒岳祥的《宋诗》《坐对兰菊有樵人献石轮囷如云亦铁中铮铮也喜而成咏》,原文:潭浄知鱼数,烟青别鹭羣

昙熹

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昙,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》,原文:瞥然忽中的,优昙濯泥污

明睨

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
明睨,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一○》,原文:青山终不移,明目未可睨

桢珊

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
桢,来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》,原文:伟兹廊庙桢,调彼盐梅实

晳淑

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

淙靛

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《万州放船过下巖小留》,原文:断碑零落莓苔遍,幽涧淙潺略彴通

润崎

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
润,来源于叶茵的《宋诗》《偶成》,原文:雨架笔多润,风櫺琴自声

濡芦

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
濡,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》,原文:濡毫散珠玑,咳唾不自珍

觉棂

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
觉,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:自觉功名懒更疏

珵蓁

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

诣旬

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
诣,来源于文同的《宋诗》《雨喜客过》,原文:积雨无所诣,十日不出屋

淅惟

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淅,来源于陈翊的《宋诗》《寒窗赋》,原文:隙小风尖鸣淅沥,纸轻雪急响清圆

熹存

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
熹,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

央桅

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
央,来源于赵崇嶓的《宋诗》《春日》,原文:山人感物化,欣惬殊未央

熹菡

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:荟蔚互低昂,熹微分散聚

椒婷

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
椒婷,来源于白居易的《唐诗》《琴曲歌辞 昭君怨》,原文:明妃风貌最娉婷,合在椒房应四星

仞梁

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
仞梁,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:五谷六仞,设菰梁只

璐钲

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

璆瑚

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
璆,来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》,原文:裳珮丹青杂璆琳,旗旛绣彩薰甲沉

筱奈

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

胧惜

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
胧,来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 对酒》,原文:朦胧荆棘一鸟飞,屡唱提壶酤酒吃

璇函

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
璇,来源于史浩的《宋词》《念奴娇》,原文:三千行满,也能飞上璇极

固浅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
固浅,来源于陈深的《宋诗》《送许希元尉德清》,原文:岂易议浅深,是固余所畏

沧闲

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
沧闲,来源于李壁的《宋诗》《再和雁湖十首 其一○》,原文:何时万顷沧波去,乞我扁舟自在闲

珉曦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
珉,来源于王炎的《宋诗》《怀忠堂辞》,原文:其有依银钩虿尾兮,灿翠珉而陆离

怀琦

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
怀琦,来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》,原文:穷塞岁暮怀,琦公实真侣

笛橙

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
笛,来源于莫的《宋词》《卜算子》,原文:月笛曲栏留,露舃芳池绕

淄茯

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
淄,来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》,原文:莫言幼慧长不奇,杨文公与晏临淄

潭秸

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
潭,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 洗炼》,原文:空潭泻春,古镜照神

真湫

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
真湫,来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》,原文:我游石门称胜地,未信此湫真卓越

爕谧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

胧憬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胧,来源于常传正的《宋诗》《题滴水巖》,原文:朦胧秋月助光辉,飘泊春风溅客衣

珉倾

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
珉,来源于萧立之的《宋诗》《北林罗枢使挽词》,原文:太史春秋笔,苍珉德政碑

瑜芃

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑜,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:况有阮元瑜,翩翩秉书札

望婳

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
望,来源于虞俦的《宋诗》《曾守谯楼既成邀宾从同登议辟双门以复旧观从士子请也 其一》,原文:使君不惜褰帷问,慰我邦人望望心

愉晴

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
愉,来源于王柏的《宋诗》《挽司直兄 其三》,原文:晚始亲荆玉,劬愉气谊稠

沉尧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
沉尧,来源于邹浩的《宋诗》《敬读仁祖实录用前韵》,原文:安知拱尧舜,不事沉香亭

慈滟

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
慈滟,来源于宋庠的《宋诗》《讲读春秋彻篇侍宴崇政殿奏御》,原文:香云收宝袠,甘醑滟慈樽

月炘

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xìn见“炘炘”。
国学点评
月,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三年》,原文:月葬,故也

荣朦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
荣,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:都人如堵墙,谓我何荣哉

涵约

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
涵约,来源于沈彬的《唐诗》《句》,原文:压低吴楚遥涵水,约破云霞独倚天

茯烽

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
茯,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》,原文:徒使茯苓成琥珀,不为松老化龙鳞

裳沫

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
裳,来源于方回的《宋诗》《寒士吟》,原文:独彼寒士者,自身无衣裳

箫玫

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
箫,来源于张尧干的《宋诗》《次唐彦猷顾亭林韵》,原文:衣冠尘易暗,箫鼓祭全疎

淄存

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
淄存,来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》,原文:流泉涤尽化淄尘,明窗点存填血脑

杉晓

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
杉晓,来源于岑参的《唐诗》《下外江舟怀终南旧居》,原文:杉冷晓猿悲,楚客心欲绝

兆奂

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
兆,来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》,原文:翁笑起、离席而语,敢诧京兆,以役为功,落成奇事

纯瑜

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纯瑜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

璋皖

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璋,来源于王建的《唐诗》《山中寄及第故人》,原文:往往空室中,寤寐说珪璋

洛缨

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
洛缨,来源于姚镛的《宋诗》《杂诗》,原文:悠悠京洛尘,污人头上缨

栗溯

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栗,来源于吴则礼的《宋诗》《无著有还玉涧之意作诗留之》,原文:径须折折楖栗杖,我曹穷措有妙处

熹晓

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
熹晓,来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》,原文:晓色熹微麦陇间,杖藜徐步扣禅关

松媛

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
松,来源于韩驹的《宋诗》《谢钱珣仲惠高丽墨》,原文:旧传绩溪多老松,奚超既死松亦空

笙析

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
笙,来源于司马光的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:今日笙歌丛里,特地咨嗟

琢珲

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
琢,来源于苏轼的《宋诗》《代书答梁先》,原文:谓言山石生涧沟,追琢尚可王公羞

沛严

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沛,来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》,原文:服膺先格言,造次颠沛是

凡昊

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
凡,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:抵玉为凡砾,摧松作弊神

潆临

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

祺澜

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
祺,来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》,原文:沓珍瑞,骈福祺,山陬水裔咸熙熙

珈苡

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珈,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:白霓分羽卫,青女乱簪珈

晓芷

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晓芷,来源于懒堂女子的《宋词》《烛影摇红》,原文:晓来羞对,香芷汀洲,枯荷池沼

斯潮

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
斯潮,来源于韩淲的《宋诗》《次韵同访潘丈》,原文:当代如斯真可数,一潮烟棹我将行

淑臻

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:淑人君子,正是国人, 正是国人

琦谨

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
琦,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十九》,原文:集句诗后附载和诗诸公云,高峰妙法嗣布衲雍公,尝居南屏,赓和《永明山居诗》六十九首,楚石梵琦有《和永明山居诗》,梅雪有《和永明山居诗》

柃覃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:书阅扬州贡,功观禹化覃

肖昶

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
肖,来源于释道冲的《宋诗》《曹源和尚赞 其二》,原文:不肖之子,作如是赞

沁磊

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《琐窗寒》,原文:比来时、瘦肌更销,冷薰沁骨悲乡远

珧芮

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

霖湘

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
霖湘,来源于王义山的《宋词》《水调歌头》,原文:辞却翰林风月,故就湖湘霖雨,天下共为春,试看玉堂□,太半秉洪钧

闻桢

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
闻桢,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:昨闻诏书下,权公作邦桢

琰恤

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
琰,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:万年垂琬琰,谁识至仁心

时燮

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
时燮,来源于杨巨源的《唐诗》《奉和裴相公》,原文:敢望燮和回旧律,任应时节到春风

冶丁

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
冶,来源于陈杰的《宋诗》《重过西湖感事》,原文:当时一聚冶游尘,雨打风飘去安所

泱逻

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
泱逻,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》,原文:清汝泱泱紫逻深,绿车红旆付重临

蔷璐

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蔷,来源于刘克庄的《宋诗》《宫词四首 其四》,原文:旧恩恰似蔷薇水,滴在罗衣到死香

润竹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
润竹,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:王刘美竹润,裴李春兰馨

燝橙

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

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