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女孩起名字妍熙好不好?专家解析

陈潭什作者:陈潭什2024-03-04 10:12:42

在给女孩起名字时,许多家长都会考虑到名字的寓意和音韵。妍熙这个名字在近年来越来越受到欢迎,它既有美丽的寓意,又有悦耳的音韵。但是,妍熙这个名字真的好吗?本文将从多个角度为您解析这个问题,包括妍熙的字义、音韵、字形等方面,帮助您做出更明智的选择。

女孩起名字妍熙好不好

朴愉

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
朴,来源于刘黻的《宋诗》《赋望云寮》,原文:自许朴忠宽社稷,谁知甘旨悮庭闱

晓冽

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晓冽,来源于文同的《宋诗》《梁山大雪》,原文:严风吹屋鸣,向晓尤凛冽

铮唯

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
铮,来源于□韫的《宋诗》《清音泉》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

飔霏

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
飔,来源于赵崇鉘的《宋诗》《湖中》,原文:汀蒲猎猎起凉飔,碧藕香中独立时

霓冶

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
霓,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一》,原文:赤云衣,紫霓从

琅季

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琅季,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》,原文:蹇予与季父,碔砆而琳琅

芾娥

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
芾,来源于李流谦的《宋诗》《寄题天台临海白鹤庙康济泉为颜鲁子少卿作》,原文:泉边有树仍蔽芾,他日思君于此地

皤蕊

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
皤,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十三》,原文:皤皤河滨叟,相遇似有耻

瑺绘

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

楹謇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
楹,来源于强至的《宋诗》《祠仙姑回马上作》,原文:岿然重林间,楹桷极华美

巡珉

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
巡,来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》,原文:昭文馆殿选学士,巡抚使名名号新

邕中

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
邕中,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:"元来封皮上是曹子建之名,书内是蔡邕丞相举荐,书中意我尽知了也

爀渝

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

羿箪

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
羿,来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》,原文:君也经术三十年,此发必中后羿箭

檬霜

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

韪峨

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

瑛青

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑛青,来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》,原文:青山崟崟兮,白石瑛瑛

芮墨

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丕郑之如秦也,言于秦伯曰:「吕甥、郤称、冀芮实为不从,若重问以召之,臣出晋君,君纳重耳,蔑不济矣

芸倩

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
芸,来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其一》,原文:桂奠房祠酒,芸残册府书

瑹娆

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆,来源于王禹偁的《宋诗》《海仙花诗 其二》,原文:春憎窈窕教无子,天为妖娆不与香

轶颖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
轶,来源于宋庠的《宋诗》《游广爱寺》,原文:鹫宇岧峣轶翠霏,清秋香火绝尘机

团磊

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
团磊,来源于陆游的《宋诗》《小酌》,原文:团脐磊落吴江蟹,缩项轮囷汉水鳊

箐良

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
箐,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:地僻过冬稀见雁,箐深初夏已闻蝉

锦序

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
锦序,来源于刘子翬的《宋诗》《徐大著挽诗二首 其二》,原文:阻修绵酒奠,谁序锦囊诗

棹漾

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
棹漾,来源于王昌龄的《唐诗》《送十五舅》,原文:深林秋水近日空,归棹演漾清阴中

纤汀

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
纤汀,来源于钱时的《宋诗》《打滩》,原文:沙汀芳草几阴晴,纤板横拖百丈春

潭玮

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
潭,来源于释文珦的《宋诗》《东湖北崦人家》,原文:设罝当兔径,添竹护鱼潭

媖矜

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

阔晨

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
阔晨,来源于韦应物的《唐诗》《宴别幼遐与君贶兄弟》,原文:契阔未及展,晨星出东方

童椰

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
童,来源于赵蕃的《宋诗》《晨起观雪》,原文:呼童户先启,走报雪且满

蕙町

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
蕙,来源于叶述的《宋诗》《毛希元隠居庐山卧龙瀑》,原文:龙分自眠地,蕙帐饶珠蠙

玟冶

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

婷郁

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
婷,来源于沈瀛的《宋词》《浣溪沙》,原文:总是江妃来坠珥,访娉婷

琮碧

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
琮碧,来源于喻良能的《宋诗》《题东林寺》,原文:砌遶琮琤水,门罗翠碧岑

淳棂

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
淳,来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》,原文:我于咸淳际,偶读绍符编

潇识

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潇识,来源于戴表元的《宋诗》《拜袁越公墓因游定水寺有怀源老》,原文:我与源公旧相识,遗言潇洒有人传

冶陇

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
冶,来源于刘克庄的《宋诗》《癸水亭观荷花一首》,原文:风吹月露洗,岂若冶与倡

昉麒

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昉,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

玮瑚

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

彰苓

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
彰,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五一》,原文:时节若至,其理自彰

壹浦

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》,原文:凡为位者壹袒

僖潜

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
僖潜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一》,原文:猗我僖祖,德潜而充

硝桐

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

旎纮

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
旎,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》,原文:迎燕温风旎旎,润花小雨斑斑

绍娣

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
绍,来源于刘应时的《宋诗》《读放翁剑南集》,原文:君不见塔主不识古云门,异时衣钵还渠绍

舜甯

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
舜,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》,原文:”子曰:“无为而治者,其舜也与

固真

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
固真,来源于徐钧的《宋诗》《章帝》,原文:积威仁意渐无存,宽厚真能固本根

韧淄

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

纾和

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
纾和,来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》,原文:纾为马上句,比和击壤吟

容烟

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
容烟,来源于刘辰翁的《宋诗》《初晴》,原文:天容朗复清,烟色转轻素

晨琯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
晨琯,来源于宋祁的《宋诗》《中山公损疾二首 其一》,原文:宫鼠晦须抛赐琯,蓬鱼霏缕强晨杯

团淇

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
团,来源于黎廷瑞的《宋诗》《古离别 其二》,原文:团团素明月,隠隠流前除

绚瑱

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
绚,来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其二》,原文:雨余绚斜照,寓此池上目

灏函

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
灏,来源于赵鼎的《宋诗》《中秋夜清坐读欧阳公正统论二首 其二》,原文:露濯秋空灏气生,沉沉天宇夜空明

淄犹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淄犹,来源于范成大的《宋诗》《子文见和云亦有小鬟能度曲复用韵戏赠》,原文:眼中有淄渑,犹解商略此

瑺夕

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

韬皙

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
韬,来源于陈某的《宋诗》《闽峤军中》,原文:翠华齐拥霍嫖姚,却向青山说豹韬

珉援

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
珉,来源于黄裳的《宋诗》《次齐守巖老见示东湖之韵 其一》,原文:报我故人三乐意,翠珉新刻右军书

尹彰

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
尹,来源于陆文圭的《宋诗》《句容赋归》,原文:旧令尹非新令尹,今将军是故将军

蕋予

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

绘亦

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
绘亦,来源于林敏修的《宋诗》《阎立本画醉道士图》,原文:昔人绘事亦有神,丹青写出画天真

寒荣

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
寒荣,来源于宗泽的《宋诗》《东上辞松楸一首》,原文:深病骨相寒,不蒙轩冕荣

召冽

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
召,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:召共居,感此义山恩海深难弃

釉乘

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于薛季宣的《宋诗》《秋扇词》,原文:上有乘鸾女,肌肤皓冰雪

孝岐

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
孝,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:俗被仁礼,家怀孝让

俪姣

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
俪,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:故啬数于令人兮,俾弗俪乎常期

里巡

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
里巡,来源于李纲的《宋诗》《次韵张子公见寄二首 其一》,原文:处世何殊梦里人,大千沙界几回巡

团蕾

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
团蕾,来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》,原文:团栾饤座橙方绿,蓓蕾扶篱菊未黄

湲鹄

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
湲,来源于陈陶的《唐诗》《闽川梦归》,原文:千里潺湲建溪路,梦魂一夕西归去

韪巡

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

绘豫

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
绘,来源于方回的《宋诗》《题十六罗汉画像》,原文:中华止绘十六僧,贯休十八老笔续

飖瑗

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
飖,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:仙仗飘飖去不还,从教六合清风起

意谊

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
意谊,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其九》,原文:故人情谊晚难似,神倾意豁真佳士

棋飖

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《故山四首 其三》,原文:陆生于此寓棋局,曾丈时来开酒樽

逻缥

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
逻,来源于李曾伯的《宋诗》《夜分和郑小山韵 其一》,原文:耳听骅骝还紫逻,梦随白鹭过青田

姿亚

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
姿亚,来源于刘述的《宋诗》《涵碧亭 其二》,原文:翩飜翠羽青霞色,偃亚芳丛碧玉姿

袅伽

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
袅,来源于李吕的《宋诗》《晚步》,原文:一声渔笛罢,袅袅送余音

纮荟

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
纮,来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》,原文:八纮云静明寥泬,夜永松堂对寒月

幂楣

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
幂,来源于黄希旦的《宋诗》《和贾鸿举移竹》,原文:渐承春意叶青青,时惹天香烟幂幂

妤含

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
妤,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:要对君王说幽意,低头佯念婕妤诗

笛若

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
笛若,来源于连静女的《宋词》《武陵春》,原文:伊若忽然来梦里,邻笛又还惊

韶武

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
韶武,来源于孔平仲的《宋诗》《句 其一》,原文:箫韶有遗韵,流入武溪中

祁璩

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
祁,来源于吴泳的《宋诗》《祁山歌上制帅闻敌退清水县作》,原文:祁山之西当太白,战士弯弓抱明月

珉睨

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
珉,来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》,原文:苍珉礼斗处,往往闻笙竽

銮宣

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
銮宣,来源于许及之的《宋诗》《玉堂宿直次高内翰九日前一日草妃子麻毕题案上韵》,原文:宣将銮殿金为炬,草就麻词玉作堂

兹蔓

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
兹蔓,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:兹地乃蔓草,故基摧坏墙

漳唯

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
漳唯,来源于温庭筠的《唐诗》《邯郸郭公词》,原文:唯有漳河柳,还向旧营春

晴椿

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晴椿,来源于徐铉的《宋诗》《句 其三》,原文:钟山祠畔宿烟晴,玉涧桥边碧树椿

沫姝

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
沫,来源于洪适的《宋诗》《天台观》,原文:飞沫有风长是雪,寒声无日不如雷

郇隋

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

珂愉

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
珂,来源于周麟之的《宋诗》《寄伯父元举》,原文:当时丛桂中,鸣珂动城陌

芍芦

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芍,来源于陈宓的《宋诗》《白山茶杂花》,原文:芍药包红锦,橘花烂明珠

苏芷

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
苏,来源于林希逸的《宋诗》《赵通判挽诗 其二》,原文:书丹慙钝笔,回恻甚于苏

烽涵

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
烽,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十七拍》,原文:燕山髣髴辨烽戍,鼙鼓如闻汉家垒

桐烯

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
桐,来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其九》,原文:卖符羞米贼,采药按桐君

元潞

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
元潞,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其一》,原文:元年四月,筠叛于潞

凇萝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

僖彰

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
僖,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》,原文:志民深闵僖公雨,勤业犹存豳国风

霓瞳

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霓,来源于陆敬的《唐诗》《七夕赋咏成篇》,原文:夙驾鸣鸾启阊阖,霓裳遥裔俨天津

晠正

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・醉扶归》,原文:(正末云住)(正旦唱)

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