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女孩起名带琴:寓意与搭配

苏逸承作者:苏逸承2024-03-04 08:23:25

在中国传统文化中,名字往往承载着父母对孩子的期望和祝福。女孩起名带琴,寓意着音乐、艺术和才华。这个名字中的“琴”字,代表着优雅、高贵和才艺。因此,为孩子起名为带琴的女孩,意味着她将来会具备良好的审美观和艺术天赋。

女孩起名带琴

琴琰

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琴琰,来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》,原文:簟委班姬扇,蝉悲蔡琰琴

琴佶

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琴,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄石隠》,原文:此意何人会,抱琴来不来

琴颐

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琴颐,来源于敖陶孙的《宋诗》《凄其岁晚不胜乡国坟墓之情再得四篇赠宗之毋以示他人也 其三》,原文:山平拄笏颐,月满横琴膝

琴銮

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琴,来源于释善珍的《宋诗》《辞观文赵忠惠坟》,原文:知音永已,絃断琴爨

琴支

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琴支,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・滚绣球》,原文:今日扑通的瓶坠井,支楞的琴断弦,怎能够眼前面死魂活现

蔻琴

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
蔻,来源于吴文英的《宋词》《杏花天》,原文:蛮姜豆蔻相思味

琴同

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琴同,来源于赵汝鐩的《宋诗》《春嬉》,原文:小诗题壁同僧和,丫角携琴更鹤随

琴沐

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琴沐,来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公岳州山城》,原文:鸣琴有真气,况已沐清风

俐琴

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
俐,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》,原文:他便逞俐齿,弄伶牙,对面说三般话

琴如

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
琴如,来源于释宝昙的《宋诗》《和胡仲方摄县喜雨三首 其三》,原文:罢琴听我一言田,民物如苗吏草然

媪琴

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
媪,来源于梅尧臣的《宋诗》《戏寄师厚生女》,原文:何时某氏郎,堂上拜媪叟

琴璋

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琴璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:畴昔遭逢,薰殿之琴,清庙之璋

葭琴

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
葭,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春,城邾娄葭

纴琴

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

琴萄

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
琴,来源于徐照的《宋诗》《赠张将领十六韵》,原文:胡琴音屈律,香篆气纷霏

召琴

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
召琴,来源于黄夷简的《宋诗》《咏华林书院》,原文:琴清善召云中鹤,床稳高蓍叶上龟

伊琴

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
伊琴,来源于利登的《宋词》《过秦楼》,原文:料想伊家,如今羞傍琴窗,慵题花院

茸琴

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
茸琴,来源于李定的《宋诗》《琴溪》,原文:芳草茸茸衬马蹄,两陪宪节过琴溪

常琴

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
常琴,来源于黄庶的《宋诗》《筇竹杖》,原文:琴鹤为友朋,出入常拂拭

琴烊

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
琴,来源于周密的《宋词》《明月引・江城梅花引》,原文:倚清琴

襄琴

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
襄琴,来源于李白的《唐诗》《金陵听韩侍御吹笛》,原文:王子停凤管,师襄掩瑶琴

琴诚

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
琴诚,来源于薛季宣的《宋诗》《楼上曲》,原文:咿嚘怨抑如诚诉,四弦了不谐琴音

樨琴

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

琴珲

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
琴,来源于沈蔚的《宋词》《柳初新》,原文:谁拂瑶琴巧弄

怀琴

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
怀琴,来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》,原文:大邑援琴聊试可,小州怀绂果才堪

琴容

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琴容,来源于萧渊的《宋诗》《别惠山赠璋山主》,原文:汲泉煮茗何欢咍,松边竹下容琴杯

琴玫

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琴玫,来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》,原文:此意欲传传不得,玫瑰作柱朱弦琴

琴莆

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
琴,来源于高适的《唐诗》《同鲜于洛阳于毕员外宅观画马歌》,原文:知君爱鸣琴,仍好千里马

琴焘

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琴,来源于廖正一的《宋词》《瑶池宴令・越江吟》,原文:抱瑶琴、寻出新韵

琴艾

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
琴艾,来源于林光朝的《宋诗》《枕疾逾旬蒙丞相访问仍辱宠示名篇辄搜枯肠次严韵以塞来使》,原文:病多得艾三年远,歌杂成琴十日余

琴旆

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琴旆,来源于宋庠的《宋诗》《赠驸马都尉李和文公挽词二首 其二》,原文:北第琴樽歇,东原旌旆飞

琴泰

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琴泰,来源于赵抃的《宋诗》《题周敦颐濂溪书堂》,原文:琴樽日左右,一堂不为泰

卓琴

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
卓琴,来源于王嘉甫的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:莺花伴侣,效卓氏弹琴,司马题桥

铮琴

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
铮琴,来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》,原文:胡琴铮鏦指拨刺,吴娃美丽眉眼长

滟琴

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
滟,来源于朱松的《宋诗》《用退之韵赋新霁》,原文:方塘滟宿涨,古镜窥清晓

年琴

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
年琴,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其五》,原文:一梦人琴失,流年日月奔

琴昊

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琴昊,来源于王洋的《宋诗》《省题泰帝鼓瑟》,原文:雅乐闻琴瑟,相因泰昊前

琴裳

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
琴裳,来源于无名氏的《宋词》《花心动》,原文:禁廊人静风琴响,只疑是、霓裳遗曲

琴蒂

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
琴,来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其三》,原文:手携昭文琴,一曲三千年

舸琴

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
舸琴,来源于袁说友的《宋诗》《次常熟县先君旧所摄宰也》,原文:冲寒一舸下琴川,小缆依依市柳边

戈琴

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
戈琴,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:是月也,命乐师修鼗鞞鼓,均琴瑟管箫,执干戚戈羽,调竽笙篪簧,饬钟磬柷敔

倩琴

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
倩琴,来源于袁去华的《宋词》《一丛花》,原文:青翼不来,征鸿难倩,流怨入瑶琴

琴曜

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琴,来源于郭印的《宋诗》《宿大明寺》,原文:烟竹寒垂幄,风松静鼓琴

礴琴

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
礴琴,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其二》,原文:素琴浊酒般礴地,颇领渊明千载心

未琴

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
未琴,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其五》,原文:椅梧未成琴,脩干埋积雪

罡琴

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此去罡风三万里,但九霞、渺渺青云远

琴睿

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琴,来源于李弥逊的《宋诗》《硕人赵氏挽诗 其二》,原文:苹蘩无失职,琴瑟自和鸣

琴诏

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琴诏,来源于范成大的《宋诗》《姚夫人挽歌词》,原文:高怀琴意静,晚福诏恩新

琅琴

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琅琴,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:流泉百尺松风凉,玉琴一曲自琅琅

琴搦

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
琴搦,来源于汪元量的《宋词》《水龙吟》,原文:对渔灯一点,羁愁一搦,谱琴中语

琴恺

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琴,来源于郭印的《宋诗》《题宋公圭宿云轩》,原文:牀头有浊醪,壁间余素琴

琴蝶

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琴蝶,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似宗见示小圃之作二首 其二》,原文:闲把琴书聊自乐,静看蜂蝶为谁忙

盈琴

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
盈琴,来源于陈白的《宋诗》《题胜光怡道轩》,原文:白雪盈青简,古风生素琴

纾琴

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
纾,来源于许及之的《宋诗》《转庵再用作字韵见酬有蓍蔡休咎之语复韵为答》,原文:言写纾短怀,深汲难远酌

仟琴

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

霆琴

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
霆,来源于冯山的《宋诗》《和刘漕明复观吴生画》,原文:按部每来除枳棘,题诗留与御风霆

琴琼

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琴琼,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:时以瑶琴鸣五霞,一声弹落琼台花

笠琴

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
笠琴,来源于吴融的《唐诗》《灵池县见早梅》,原文:春日暖时抛笠泽,战尘飞处上琴台

璎琴

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
璎,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

琴娆

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琴娆,来源于孔武仲的《宋诗》《蕲春听琵琶五首 其三》,原文:北踏胡霜汉马骄,千秋琴调思娇娆

琴灵

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琴灵,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 四》,原文:太真抚云璈,众仙弹灵琴

琴榭

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
琴榭,来源于罗与之的《宋诗》《林深》,原文:月榭琴弹新制曲,晓窗画展旧游山

韵琴

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
韵琴,来源于宋祁的《宋诗》《休沐》,原文:缸面酒华随日转,琴中松韵共风长

莘琴

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
莘,来源于胡寅的《宋诗》《李簿携具用前韵和之》,原文:载酒刲羊烦厚意,当年莘野尚烹庖

琴汝

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琴汝,来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 鹤荅乌》,原文:吾音中羽汝声角,琴曲虽同调不同

琴姬

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
贤淑美丽的女子。
国学点评
琴姬,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:权奇玉勒马,阿那胡琴姬

琴若

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琴若,来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》,原文:松门韵虚籁,铮若鸣瑶琴

崔琴

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
崔琴,来源于方岳的《宋词》《最高楼》,原文:试鸣琴,花荡漾,玉崔嵬

荔琴

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
荔,来源于李纲的《宋诗》《容南初食荔枝二首 其二》,原文:买地城南种荔枝,毎留核付守园儿

霖琴

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
霖琴,来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》,原文:宣宗懿宗调舜琴,大杜小杜为殷霖

琴团

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琴团,来源于王炎的《宋诗》《题陈巽叔适轩》,原文:小窗一蒲团,燕坐琴书侧

琴孜

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琴孜,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・混江龙》,原文:每日家重念想,再寻思,情脉脉,意孜孜,几时得效琴瑟,配雄雌,成比翼,接连枝

琴昶

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琴,来源于许浑的《唐诗》《病中二首 二》,原文:此意无言处,高窗托素琴

栗琴

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
栗琴,来源于陆游的《宋诗》《暑中自遣》,原文:苏门隠去闻孤啸,栗里归来弄素琴

琴澄

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
琴澄,来源于杨衡的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》,原文:开琴弄清弦,窥月俯澄流

琴琝

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琴,来源于杜甫的《唐诗》《暝》,原文:正枕当星劒,收书动玉琴

鹤琴

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
鹤琴,来源于羊士谔的《唐诗》《酬彭州萧使君秋中言怀》,原文:臯鹤惊秋律,琴乌怨夜啼

柒琴

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

琴晨

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
琴晨,来源于李峤的《唐诗》《送骆奉礼从军》,原文:琴尊留别赏,风景惜离晨

琴柳

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琴柳,来源于富弼的《宋诗》《涵虚阁》,原文:门前柳色兼旗色,座上琴声杂佩声

隋琴

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
隋,来源于吕本中的《宋诗》《题九江王插剑泉》,原文:隋何说淮南,祸福非面欺

琴琀

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
琴,来源于范浚的《宋诗》《六笑》,原文:我笑王无功,琴外无所欲

仪琴

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
仪琴,来源于王十朋的《宋诗》《和韩听颖师琴》,原文:琴瑟鸣寒泉,仪仪舞鸾凰

荏琴

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
荏琴,来源于真山民的《宋诗》《闲吟初冬》,原文:一架琴书一笔床,杜门荏苒送年光

壬琴

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:四、秋八月壬申,御廪灾

覃琴

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
覃,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其四》,原文:丹凤覃天泽,东朝奉玉杯

淮琴

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
淮琴,来源于王十朋的《宋诗》《读东坡诗》,原文:碑淮颂圣十琴操,生民清庙离骚词

零琴

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
零琴,来源于翁卷的《宋诗》《送姚主簿归龙溪》,原文:只将零月俸,买得一张琴

琴弈

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琴弈,来源于崔泰之的《唐诗》《奉酬韦嗣立祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑奉呈诸大僚之作》,原文:闻琴幽谷里,看[弈]古巖前

琴冶

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琴冶,来源于白居易的《唐诗》《阿崔》,原文:弓冶将传汝,琴书勿坠吾

熹琴

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
熹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:人间征路熹微

筱琴

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

琴晖

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琴晖,来源于武元衡的《唐诗》《闻相公三兄小园置宴以元衡寓直因寄上兼呈中书三兄》,原文:孤思琴先觉,驰晖水竞流

琴律

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
琴律,来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》,原文:琴声类筝笛,俗手多一律

炯琴

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
炯琴,来源于邹浩的《宋诗》《求刘知录澄泥香炉》,原文:千卷新书三叠琴,青灯炯炯夜沉沉

薏琴

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
薏琴,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:琴鹤适自随,薏苡雅非好

琴潜

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琴潜,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・滚绣球》,原文:这琴陶潜膝上横,蔡邕爨下生

纤琴

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
纤琴,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其一》,原文:妾擡纤纤手,一拂白玉琴

琴蘅

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琴,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 竹影金琐碎》,原文:锵然声入耳,忽认是徽琴

琴钲

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琴,来源于于石的《宋诗》《紫薇翁歌》,原文:万壑之风,不琴而絃

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