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女孩怎样起名字才好听:实用指南

杨骏作者:杨骏2024-03-03 09:54:57

给女孩起名字是一件既重要又富有挑战性的事情。一个好的名字不仅需要听起来悦耳,还需要具有深远的意义。在这篇文章中,我们将深入探讨如何为女孩选择一个好听的名字,包括考虑文化背景、音韵美感和名字的含义等因素。无论你是希望给你的女儿一个独特的名字,还是想为她选择一个传统的名字,这篇文章都将为你提供实用的建议和指导。

女孩怎样起名字才好听

蕾清

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
蕾清,来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》,原文:旋汲清泉滋蓓蕾,小窗留待月微昏

媵琰

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

忻鸯

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
忻,来源于王勃的《唐诗》《游梵宇三觉寺》,原文:遽忻陪妙躅,延赏涤烦襟

葵馥

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
葵,来源于杨万里的《宋诗》《后圃秋步》,原文:病葵萱未悟,落果草偏深

朴允

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
朴,来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》,原文:更惭朴语书铭石,万一幽光久更明

隽舟

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
隽舟,来源于于石的《宋诗》《送赵宰之上虞 其二》,原文:沼吴收隽功,扁舟五湖里

淄艾

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
淄,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》,原文:秦关若待鸡鸣出,笑杀临淄土偶人

存炀

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
存,来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》,原文:人物尚论世,典刑故犹存

越骃

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
越,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・叨叨令》,原文:从今后越思量越想的冤魂儿现

恬玖

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
恬,来源于陈文蔚的《宋诗》《己卯老人生旦》,原文:恬于世味心自闲,赢得庞眉更儿齿

柯璃

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
柯,来源于史浩的《宋词》《西江月》,原文:红蓼千堤挺蕊,苍梧一叶辞柯

冽采

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
冽采,来源于苏舜钦的《宋诗》《九月五日夜出盘门泊于湖间偶成密会坐上书吴黄尉》,原文:歌余清冽贯众耳,笑动姿采生香㡚

与缔

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
与缔,来源于韩淲的《宋诗》《二月二日赠杜晦之》,原文:四世交游嗟旧好,两人相与缔新盟

零汝

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
零汝,来源于施枢的《宋诗》《水次秋蚊可畏》,原文:风威秋晚劲,看汝易飘零

琤乔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琤,来源于洪咨夔的《宋诗》《迎秋》,原文:勃勃松梢云片起,琤琤藕叶雨声留

律鉴

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
律鉴,来源于孔武仲的《宋诗》《试院呈上官御史》,原文:衡鉴赖公归一律,明朝归马快腾骧

理由

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
理由,来源于喻良能的《宋诗》《题愍孝庙次王龟龄韵》,原文:文本理寃由一赋,孰与捐命如含饴

潆娴

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

旎謇

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
旎,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

袤亚

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:一念休歇,袤丈有余

颉靛

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
颉,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其四》,原文:楼兰犹颉颃,顾汝岂虚器

翎姿

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
翎姿,来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 啄食》,原文:昂昂兀兀姿,朱冠垂素翎

书珹

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chéng玉名。
国学点评
书,来源于赵孟坚的《宋诗》《仲弟借书持要不谨护有损为之覆背葺还》,原文:读书书已破,书则在肺肝

幻尹

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
幻,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵记梦》,原文:等为幻缘缚,名实或相浮

礼珺

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
礼,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》,原文:大礼既饰,大乐已和

重韵

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
重韵,来源于释德洪的《宋诗》《寄郤子中学句》,原文:夷粹韵拔俗,简重语不烦

珩甄

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
珩,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其二》,原文:亲蚕礼毕无余事,夙佩珩璜奉紫宸

涵昉

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
涵,来源于钱惟演的《宋诗》《此夕》,原文:珠抛月浦空涵泪,琴怨兰堂漫寄心

荣淖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
荣,来源于葛次仲的《宋诗》《句》,原文:荣枯不经意

璆棹

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璆,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》,原文:重阳蜜饵承班诏,西苑璆樽辍泛花

釉袤

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:青青林间竹,有亭才袤丈

君亚

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
君亚,来源于刘宰的《宋诗》《送李果州 其四》,原文:忧国等忧家,人物君其亚

琀朴

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于姚合的《唐诗》《寄旧山隐者》,原文:我性本朴直,词理安得文

钏研

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
钏,来源于徐延寿的《唐诗》《南州行》,原文:金钏越溪女,罗衣胡粉香

札芸

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
札芸,来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》,原文:签芸拥石室,札绨纷鸿都

喻缥

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
喻,来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》,原文:伧人喻其力,若火经茅芦

亦攸

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
亦攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今朕作大邑于兹洛,予惟四方罔攸宾,亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

汐影

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
汐,来源于史隽之的《宋词》《望海潮》,原文:送帆樯杳杳,潮汐悠悠

合书

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
合书,来源于陈藻的《宋诗》《题吴景恬写三传正后》,原文:乃翁催我传春秋,及我书成已合眸

筝明

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
筝明,来源于释智愚的《宋诗》《释雪窦革辙二门》,原文:迦叶聆筝起舞,渊明闻钟皱眉

嵊霓

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

澧颍

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》,原文:高丘之人兮为君妬,聊澧浦兮消遥

芃希

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芃,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:堰九里兮酾流为雨,水泱泱兮芃芃麦黍

箴嫣

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
箴,来源于程俱的《宋诗》《同江赵潘集以钟监博山炉黟砚石屏为题予得钟监分韵得金字钟监盖响板也形制如钟背作云雷纹面可监我曹创为之铭曰癸巳作钟监子子孙孙永保用张有篆甚奇古》,原文:至人之心我所钦,盘盂不须铭且箴

治漓

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
治漓,来源于方岳的《宋诗》《夜雨屋漏》,原文:莫怨乖龙横见治,满床诗卷尽淋漓

昶筠

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

庭匠

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
庭匠,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

由茵

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
由,来源于苏辙的《宋诗》《程之元表弟奉使江西次前年送赴楚州韵戏别》,原文:清贫虽非病,简易由无储

茵婉

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
茵,来源于陆游的《宋诗》《识喜》,原文:本自怕沾京洛尘,固应不吐相君茵

芉莜

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

芷柃

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
芷,来源于王宁的《宋诗》《秋夜赏桂》,原文:醉卧金粟间,绝胜佩兰芷

荔姿

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
荔姿,来源于郑辕的《唐诗》《游枋口(幷序) 薜荔壁》,原文:薜荔生空山,幽姿媚苔壁

宜萱

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
宜萱,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 贵妃合 其二》,原文:萱长宜男草,榴开结子花

绍镜

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
绍镜,来源于陆游的《宋诗》《题斋壁》,原文:镜水西头破茅屋,绍兴初载旧书生

碧旌

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
碧旌,来源于戈牢的《唐诗》《和主司王起》,原文:正是感恩流涕日,但思旌斾碧峰前

璎枝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
璎枝,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

缥皎

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缥,来源于许景衡的《宋诗》《王义夫召饭鼇山亭诗》,原文:缥缈层轩外,萦纡一径幽

霆和

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
霆和,来源于项安世的《宋诗》《杨侍郎之姪有文刘左史之娅靖之携文见过》,原文:柱史颜如春,和风蓄惊霆

颉滇

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
颉,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

釉若

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于钱公辅的《宋诗》《若耶溪》,原文:若耶溪出若耶山,浪影溶溶入醉颜

婳宣

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

棋影

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棋影,来源于晁说之的《宋诗》《海陵闲居》,原文:风轻花影闲闲去,人静棋声揭揭来

葭闰

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
葭,来源于李频的《唐诗》《明州江亭夜别段秀才》,原文:霹雳灯烛灭,蒹葭风雨来

固篁

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
固篁,来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》,原文:藩栅聊可固,筠篁近易奉

韪静

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

昼杨

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昼杨,来源于释居简的《宋诗》《酬南宕诸友》,原文:岁闰黄杨厄,年丰白昼长

蕴莲

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
蕴,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十一》,原文:色蕴自消亡,六贼俱磨灭

箪郅

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
箪,来源于赵蕃的《宋诗》《寄韩季萧二首 其二》,原文:旧毡余翰墨,幽寺乐箪瓢

蔚祯

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蔚,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其二》,原文:隔崖垂蔓蔚苍苍,隠见莓苔旧石床

琲琛

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琲,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:夕阳似知人,微温散珠琲

沧璩

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
沧,来源于高似孙的《宋诗》《吴中致蟹》,原文:让渠茶灶火,和月煮沧浪

楣荣

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
楣荣,来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其二》,原文:危冠更在门楣上,但觉萧敷与艾荣

援峤

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
援,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 喜闲 其一》,原文:时援素琴聊自遣,谁能更作凤求皇

骃郝

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

禺宣

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》,原文:昔在番禺鬻䇲时,瞽言不敢计从违

馟由

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于邵雍的《宋诗》《忧梦吟》,原文:忧既不作,梦来何由

影献

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
影献,来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子梅诗二首 其一》,原文:独将却月凌风影,搀献储皇第一春

馠玺

拼音五行释意
hān芳香。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于胡仲弓的《宋诗》《次秀野使君见寄》,原文:铃阁祇今增玺绶,路车何日饰钩膺

玉缈

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
玉缈,来源于郑康佐的《宋诗》《蓬莱阁》,原文:凭阑俯八极,缥缈降玉京

睿簌

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
睿,来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》,原文:十雨应太平,时丰顺睿圣

烯柯

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:轻飚触纤柯,虚籁森已度

炯逸

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
炯,来源于陈造的《宋诗》《谢仪真诸公》,原文:韈尘相携来坐隅,炯然皓齿明眸俱

皖奕

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
皖,来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》,原文:我则异于是,潜光皖水滨

绎境

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
绎境,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:邻境犹绎骚,武备不可阙

元菡

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
元,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 送神》,原文:元精回复,灵贶繁滋

燏酝

拼音五行释意
火光貌。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

旖鹭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
旖,来源于白居易的《唐诗》《筝》,原文:云髻飘萧绿,花颜旖旎红

奥廷

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
奥廷,来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》,原文:文章开穾奥,迁擢润朝廷

琀静

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
静,来源于吴融的《唐诗》《寄尚颜师》,原文:僧中难得静,静得是吾师

戍萃

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
戍,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:旬宣愧罔功,征戍幸逭责

霓柔

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
霓,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵梅花十绝句 其二》,原文:华清赐浴洗凝脂,一曲霓裳素练衣

迪云

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
迪云,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:诏王子出,迪我旧云刻子

芮翙

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦人纳芮伯万于芮

潭姝

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
潭,来源于无名氏的《唐诗》《湖下溪》,原文:掩映成碧潭,游戏见白鸥

羿悟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
羿,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 朗月行》,原文:羿昔落九乌,天人清且安

杉域

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
杉,来源于卫宗武的《宋诗》《岁冬至唐村坟山扫松》,原文:青青交道杉,森鬰互参倚

熙郇

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
熙,来源于高斯得的《宋诗》《暮春即事》,原文:皇天列四运,懿兹暮春熙

芝涵

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芝涵,来源于张方平的《宋诗》《赠青城山威仪观李炼师》,原文:火芝夜照千灯迥,江树朝涵一气浑

韪渭

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

澎奈

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
澎,来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》,原文:萦纡拱揖俨左右,吞吐澎湃环山腹

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