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唐明皇如何为女儿起名?揭秘古代皇室命名习俗

王彤淮作者:王彤淮2024-03-02 23:35:21

唐明皇,作为唐朝的一位伟大的皇帝,他的名字和他的统治一样,都充满了历史的痕迹。然而,除了他的名字,他的子女的名字也引起了人们的广泛关注。特别是他的女儿们,他们的名字不仅富有诗意,而且充满了深厚的文化内涵。那么,唐明皇是如何为他的女儿们起名的呢?他又是根据什么来为他们取名的呢?这些问题的答案,都将在本文中揭晓。

唐明皇起名女孩

筱泯

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

羡俪

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
羡,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》,原文:不顾自家嫌,则要旁人羡

纤暖

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
纤暖,来源于贯云石的《元曲》《南吕・金字经》,原文:轻寒堆翠被,东风暖玉纤,香冷金猊月转帘

孝约

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
孝约,来源于苏轼的《宋诗》《正月九日有美堂饮醉归径睡五鼓方醒不复能眠起阅文书得鲜于子骏所寄杂兴作古意一首答之》,原文:家人自约饬,始慕陈妇孝

椰戚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
椰,来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》,原文:椰花好为酒,谁伴醉如泥

熙恤

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
熙,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二八》,原文:胡不归,一堂和气春熙熙

什棂

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
什,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其六》,原文:田郢本自无,露柱是什么

暖桔

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
暖,来源于顾非熊的《唐诗》《雁》,原文:逐暖来南国,迎寒背朔云

玖峤

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玖,来源于李石的《宋诗》《公实公衍伯仲相访云木犀再花香橘新摘也并以为惠且将以佳篇因次韵》,原文:二妙沓来成伯仲,恨无琼玖出毫端

识纴

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
识纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

荑缪

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
荑,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:作田,凡稼泽,夏以水殄草而芟荑之,泽草所生,种之芒种

齐璁

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
齐璁,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》,原文:啸风含月近窗扉,金锁珑璁凤尾齐

珈秭

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

畚亚

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
畚,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》,原文:门前春水生,布谷催畚锸

惟昕

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
惟,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有熊氏之乐歌》,原文:惟钦惟畏,廼祗廼庸

纴境

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

芹淇

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
芹,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:瓶储征士粟,涧煮野人芹

京莲

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
京莲,来源于姚勉的《宋诗》《谢田贤良送莲藕》,原文:京陌尘埃渴肺肠,藕莲分惠带湖香

骃杏

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

昼楚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
昼楚,来源于高适的《唐诗》《宋中遇刘书记有别》,原文:寒楚眇千里,雪天昼不开

鹤檬

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
鹤,来源于董嗣杲的《宋诗》《钧天曲》,原文:鹤鸣集霞台,凤曳翔云辇

汝兴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
汝兴,来源于曾几的《宋诗》《迪侄屡饷新茶二首 其二》,原文:兴来吾不浅,送似汝良勤

什喻

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
什,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:(小生)公公,什么所在

芗淳

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
芗,来源于赵文的《宋诗》《李士宏得芗林五老石于野人》,原文:芗林丑石何曾丑,化为五老如此寿

婳尤

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

宓钗

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
宓,来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》,原文:踏轮谁信,宓妃曾借尘袜

蓓桠

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
蓓,来源于鲜于侁的《宋诗》《扬州后土祠琼花》,原文:八蓓冠羣芳,一株攒万枝

潇纴

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
潇,来源于张谓的《唐诗》《同王征君湘中有怀》,原文:八月洞庭秋,潇湘水北流

怀存

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
怀存,来源于卫宗武的《宋诗》《寄徐清溪》,原文:芳馨匪常存,怀想恶能已

逸重

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
逸重,来源于郭祥正的《宋诗》《玩鞭亭》,原文:高才共倚新亭赋,逸翰重寻旧曲镌

岚柯

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
岚,来源于张衡的《宋诗》《用广陈君以画征题》,原文:景趣无穷来宛转,一抹岚光见平远

醇姝

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
醇,来源于邵雍的《宋诗》《乐春吟》,原文:好花方蓓蕾,美酒正轻醇

优惋

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
优,来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵赠韶美》,原文:慷慨君自喜,伊优吾亦羞

明莜

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
明,来源于戴叔伦的《唐诗》《调笑令》,原文:明月,明月,胡笳一声愁绝

彰嵊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
彰,来源于崔元翰的《唐诗》《奉和登玄武楼观射即事书怀赐孟涉应制》,原文:禁营列武卫,帝座彰威神

硝倩

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

麒烟

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
麒烟,来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》,原文:鹦鹉杯深遗恨在,麒麟冢没莫烟寒

娣亦

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

曜盂

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
曜,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其七》,原文:繁星歛芒曜,群动生霏微

霜纤

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
霜纤,来源于陆游的《宋诗》《听琴》,原文:绿藤水文穿矮床,玉指纤纤弹履霜

柯遥

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
柯遥,来源于陆游的《宋诗》《题接待院壁》,原文:遥想柯桥落帆处,隔江微火认渔村

莱鹤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
莱鹤,来源于无名氏的《唐诗》《桃川宫(方士,失名)》,原文:道人今向蓬莱去,白鹤归来月满庭

纪栗

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
纪,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 十》,原文:缛礼光备,文思可纪

耘漾

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
耘,来源于范纯仁的《宋诗》《历阳彭卫字明微弃官养母筑堂名曰寿燕取寿老燕安之义得古人养志之道作诗以纪实》,原文:超然舍禄位,一志亲耕耘

荣凝

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
荣凝,来源于梅尧臣的《宋诗》《春雪》,原文:万物及向荣,而反事凝凓

沐勤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沐勤,来源于陆游的《宋诗》《烧丹示道流》,原文:扶桑朝暾谨火候,仙掌秋露勤沐浴

遒斐

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其一》,原文:来日无多去日遒,朱颜那肯为人留

笠瑧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn玉名。
国学点评
笠,来源于李曾伯的《宋诗》《壬午昌化道间》,原文:篛笠芒鞋今古道,竹篱茅店短长亭

箪灏

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
箪,来源于王之道的《宋诗》《秋日访程元明喜雨而作》,原文:会见百室盈,陋巷饱一箪

纫沁

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
纫,来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》,原文:此身多病经百罹,只合纫兰与餐菊

覃楚

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
覃,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其二》,原文:还因袗絺绤,深念葛覃诗

茗竺

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
茗竺,来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》,原文:殷勤清浄供,煮茗媚干竺

霏绅

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
霏,来源于刘言史的《唐诗》《别落花》,原文:风艳霏霏去,羁人处处游

彦忱

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
彦忱,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

允嶛

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
liáo高。
国学点评
允,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:庙谋能允迪,韬略又纵横

童溯

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
童溯,来源于李纲的《宋诗》《次东坡月夜理髪》,原文:呼童具栉不停手,一气溯流天地根

华馚

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
华,来源于周端臣的《宋词》《木兰花慢》,原文:千里阻、九华遥

沐楣

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
沐,来源于元稹的《唐诗》《竞舟》,原文:吾闻管仲教,沐树惩堕游

经荔

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
经荔,来源于王十朋的《宋诗》《过蔡端明故居》,原文:丹荔株株经品藻,乔松叶叶惠清凉

竺娆

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
竺,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・哨遍》,原文:糜芳、糜竺、帐下张达,显见的东吴躲

璂缮

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

嵊艾

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

璎桥

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璎,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》,原文:宝络珠璎佛子龛,荒原断磵隠君庵

钏琝

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
钏,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・小梁州》,原文:有那等赢奸卖俏俊官员,早聘下金钗钏,(带云)你见了呵,(唱)还守的几多年

宁祯

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
宁,来源于陈郁的《宋词》《绛都春》,原文:鸡鸣警戒丁宁了

盈芦

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
盈芦,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 野绿堂》,原文:缘流排劲草,盈野鞠长芦

清爕

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
清,来源于王之道的《宋词》《长相思》,原文:清风吹我衣

珩禺

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
珩,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:振珩璜、神格至诚

真楠

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
真楠,来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》,原文:云霾大壑真游远,风扫石楠佳句传

怡婴

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
怡婴,来源于陆游的《宋诗》《自述二首 其一》,原文:怡然气貌渐还婴,淡饭粗裘过此生

崎胭

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
崎,来源于周孚的《宋诗》《史庆臣贫甚汤朝美士美以书招之作诗以饯其行》,原文:子才固崎嵚,渠眼亦髣髴

律映

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
律映,来源于王洋的《宋诗》《雪晴》,原文:幽谷但期回暖律,交光何用映疏帘

欢雯

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
欢,来源于唐婉的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:怕人寻问,咽泪装欢

珵昃

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

潮书

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
潮书,来源于萧立之的《宋诗》《送雪溪徐高士之越三首 其二》,原文:潮风一夜移帆去,明日书来是越州

嶛郇

拼音五行释意
liáo高。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

甄珺

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
甄,来源于李流谦的《宋诗》《送王总卿》,原文:孤生蒙庇逾岁月,况复鸰原辱甄录

滢蕙

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

琢纤

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
琢纤,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:琢成红玉纤纤指

舜杉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
舜,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:皇帝之孝,克迈帝舜

些瞳

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
些,来源于孔武仲的《宋诗》《宋履中学士挽词二首 其一》,原文:歌闻湘浦些,魂返岱宗游

支苡

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
支,来源于晁补之的《宋诗》《赠别张尧询》,原文:支离不征戍,高卧有奇功

砚洛

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
砚洛,来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其二》,原文:恰在贳金醉砚直,又逢古洛蔡公碑

漓重

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
漓重,来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其三》,原文:一酌入醺酣,重觞到淋漓

珊奥

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
珊,来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》,原文:宝祲耿不掩,球声忽复珊

玫娄

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
玫,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:蔷薇赭赤未足爱,玫瑰莹白花草魁

皖韦

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》,原文:莫厌皖山穷绝处,不妨云水助风骚

亚献

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
亚献,来源于苏涣的《唐诗》《赠零陵僧》,原文:亚相书翰凌献之,见君绝意必深知

纴淞

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

玮萌

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

文璂

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
文,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:称文武

诚华

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
诚华,来源于余复的《宋诗》《西陂》,原文:皇华如观风,此老诚可资

伊经

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
伊经,来源于刘长卿的《唐诗》《归沛县道中晚泊留侯城》,原文:伊昔楚汉时,颇闻经济才

芝晶

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
芝晶,来源于许及之的《宋诗》《贺太庙产芝草》,原文:太室晶莹粲玉芝,慈闱恰遇未央时

皙永

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》,原文:白皙风流似有须,一门豪贵领苍梧

洛藻

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
洛藻,来源于刘克庄的《宋诗》《漫兴二首 其二》,原文:□摛温洛荥河笔,藻饰寒灰槁木身

谒骊

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
谒,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》,原文:受词劒阁道,谒帝萧关城

莞崔

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
莞,来源于仲并的《宋诗》《奉和陈德召游惠山见寄三十韵》,原文:驾言随所如,歌笑为君莞

奈襄

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
奈襄,来源于秦观的《宋词》《浣溪沙》,原文:料得有心怜宋玉,只应无奈楚襄何

园纭

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
园纭,来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》,原文:年来建茗甚纷纭,官焙私园总混真

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