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傅字女孩起名：如何选择一个寓意美好的名字

刘嶛浠作者：刘嶛浠2024-03-02 19:43:54

傅字女孩起名是每个家长都关心的问题。在给孩子起名字时，我们不仅要考虑到名字的好听程度，还要考虑名字所蕴含的寓意。那么，如何为孩子选择一个寓意美好的名字呢？本文将为您详细介绍傅字女孩起名的相关知识，帮助您为孩子选择一个合适的名字。

傅字女孩起名

元秸

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
元，来源于毛滂的《宋诗》《东风辞》，原文：我公经纶亦如春，惠养元元作元气

川自

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
川自，来源于张籍的《唐诗》《杂怨》，原文：山川岂遥远，行人自不返

銮犹

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
銮犹，来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其二》，原文：旧游还复寻金碧，清梦犹能记玉銮

靛瑧

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

子蕙

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
子蕙，来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 三》，原文：腻粉半黏金靥子，残香犹煖绣薰笼，蕙心无处与人同

瑧新

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于赵善扛的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》，原文：南云新有雁

语吟

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
语吟，来源于石子章的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：无语细沉吟，心绪悠悠

逵倩

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
逵，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：差李逵下山探听，到东平偶见相争

籍琦

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
籍，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其二》，原文：自卷朝衣濯雁湖，勋名籍籍在黄枢

佶燮

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

庭郦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
庭，来源于菊翁的《宋词》《朝中措》，原文：桂花庭院是蓬壶

琰新

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琰新，来源于贺铸的《宋诗》《答杜仲观登丛台见寄》，原文：新诗琢璠琰，叠寄两三幅

淅睨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
淅，来源于廖刚的《宋诗》《次韵答张德夫二首 其二》，原文：敢为骄騘惜障泥，烦将接淅问迟迟

致瑄

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
致，来源于陈棣的《宋诗》《惜梅》，原文：奇标含春容，清致漫山腹

妤笛

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
妤，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：雀罗吊廷尉，秋扇悲婕妤

渌霆

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
渌，来源于范成大的《宋诗》《玻瓈江一首戏效陆务观作》，原文：玻瓈江头春渌深，别时沄沄流到今

倩桠

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
倩，来源于王之道的《宋诗》《夜泊官牌夹口大风追和陈去非岁晚感怀》，原文：旅怀欲倩高鸿寄，凭仗新诗付笔端

晣望

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

滟昊

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
滟，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：杯倾潋滟送行酒，岸舣飘飘欲去舟

淼仟

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淼，来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》，原文：乡来文字汹涛澜，淼淼回渊搅不浑

书嘉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
书嘉，来源于陈造的《宋诗》《谢襄阳陶宰惠靖节先生编年大本》，原文：细书大字肯及我，故人嘉惠良不赀

澄玮

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
澄，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：黜陟司当尔，澄清古亦然

瑗颜

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

笺婉

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
笺，来源于度正的《宋诗》《奉呈制机》，原文：一句缁衣真旧咏，几章绿竹更新笺

寒纭

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
寒，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：寒食不多时

朝庭

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
朝庭，来源于梅尧臣的《宋诗》《和人雪意》，原文：朝来庭竹上，摵摵霰已闻

晷清

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
晷清，来源于裴度的《唐诗》《至日登乐游园》，原文：晷移长日至，雾敛远霄清

钲颍

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
钲，来源于赵蕃的《宋诗》《爱山堂》，原文：朝从日挂钲，暮至月吐璧

潆蝶

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

才砚

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
才砚，来源于王廉清的《宋诗》《送桑泽还天台》，原文：金声赋就方腾踏，铁砚才高尚考槃

种傅

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
种傅，来源于袁说友的《宋诗》《海棠》，原文：蜀花但鬭臙脂湿，荆种新傅腻粉香

妤繁

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
妤，来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》，原文：失意婕妤妆渐薄，背身妃子病难扶

凰绎

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
凰，来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・你休起风波剁断渔舟缆，得团圆摔破青铜鉴。冤家行再三，再》，原文：凤凰台上忆吹箫，似钱塘梦魂初觉

珧尔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

晶裳

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
晶裳，来源于李之仪的《宋词》《鹧鸪天》，原文：水晶冠子薄罗裳

勰含

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

益诣

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
益，来源于晁公溯的《宋诗》《送王章赴长宁通判》，原文：共看朱绂贵，更益彩衣明

情绘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
情绘，来源于洪皓的《宋诗》《程待制以黄居采芦鹭易燕穆之雪满群山图次韵以赠》，原文：雪满群山景甚清，燕公乘兴绘娱情

书骃

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
书，来源于陈允平的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：怪我无书，有书还倩谁呵

染缎

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
染，来源于孔平仲的《宋诗》《早秋》，原文：南山青似染，准拟更登楼

胭碧

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
胭碧，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：一片天机云锦，见凌波碧翠，照日胭脂

固惟

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
固惟，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：夫惟党人之鄙固兮，羌不知余之所臧

俪茵

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
俪，来源于李吕的《宋诗》《丁巳三月送周宰行》，原文：五行人鲜俪，四字格尤奇

澄芮

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
澄，来源于薛季宣的《宋诗》《止斋和七五兄次渊明止酒诗韵》，原文：至止内泓澄，非心止弗起

芃予

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芃，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》，原文：麻麦芃芃回秀色，茅柴薄薄暂酡颜

燮枝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
燮枝，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》，原文：圣朝帝主合兴旺，教这厮横枝儿燮理阴阳

里燿

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
里，来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》，原文：村里风回市里声，月中人看雪中灯

尤绚

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
尤绚，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

云潇

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
云潇，来源于阮阅的《宋诗》《过萍乡》，原文：路入潇湘向西去，暮云寒日下孤城

轼慕

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
轼，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

沁零

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沁，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：夜来早得东风信，潇湘一川新绿，柳色含晴，梅心沁暖，春浅千花如束

辽缈

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
辽，来源于徐铉的《宋诗》《赠王贞素先生》，原文：辽东几度悲城郭，吴市终应变姓名

誉椰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
誉，来源于文同的《宋诗》《诸葛丰》，原文：反惑怨其他，转誉以为毁

莱焘

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
莱，来源于胡宿的《宋诗》《郡斋招子美》，原文：只愁腾踏去，相望隔蓬莱

津焓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
津，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》，原文：青云已迷津，浊酒未割爱

欢郇

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
欢，来源于柳永的《宋词》《八六子》，原文：争克罢同欢笑

媛娇

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
媛娇，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其三三》，原文：金屋阿娇心胆小，却嗔冯媛独当熊

槿秋

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
槿秋，来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》，原文：桐槿渐秋意，琴觞怀友文

旒淞

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
旒，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其二》，原文：冕旒穆穆升前殿，钟石锵锵达九霄

鹤佳

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
鹤佳，来源于陆龟蒙的《唐诗》《华阳巾》，原文：莲花峰下得佳名，云褐相兼上鹤翎

烟献

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
烟献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献升降用《肃安》。》，原文：盥献恭庄，燎烟芬酷

云瑷

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
云，来源于李绅的《唐诗》《登禹庙回降雪五言二十韵》，原文：金奏云坛毕，同云拂雪来

支婵

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
支婵，来源于张耒的《宋诗》《和登城依子由韵》，原文：支离冒多福，婵娟畏独美

璐逻

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

典研

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
典研，来源于廖行之的《宋诗》《送程正翁解官归徽州》，原文：心研典坟畧鞶帨，腕脱牋牍疲鸿鱼

觅般

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
觅般，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第七章明般若无诤》，原文：即此生死真般若，离斯外觅反相违

茹瑱

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
茹，来源于杨万里的《宋诗》《题族弟道卿贫乐斋》，原文：雪茹冰餐入骨香，帽欹馿瘦尽诗狂

蔚轼

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蔚，来源于王辉的《宋诗》《览翠亭》，原文：亭倚古台边，环亭翠蔚然

婷支

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
婷，来源于周邦彦的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：不见娉婷带雪时

冰武

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
冰武，来源于陆游的《宋诗》《五月七日拜致仕敕口号二首 其一》，原文：剡曲东归日醉眠，冰衔屡忝武夷仙

骃园

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

蔻晋

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
蔻，来源于苏泂的《宋诗》《雨》，原文：不应荳蔻花梢重，已怪荼䕷叶子麤

壬晰

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：十有一月壬戌，晋侯及秦伯战于韩，获晋侯

缃诣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缃诣，来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》，原文：纷纷缃缥洒飞砾，埋没理诣非一端

甯纯

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
甯，来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》，原文：（见《江苏通志稿金石略》卷六《李端符经幢》附）（按：此经幢今在无锡市锡惠公园内，为八面刻石，先刻《佛顶尊胜陁罗尼经》幷序，后刻此诗，署「兴甯沙门道朗」，诗后题记云：「大唐干符三年岁次丙申十一月甲戌朔廿二日乙未建

辽郇

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
辽，来源于释德光的《宋诗》《举船子和尚覆船入水而逝颂》，原文：蓦口一桡全杀活，点头三下鼻辽天

瑧霆

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其四》，原文：灵之来沛，鞭霆驭风

媛媖

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媛，来源于沈佺期的《唐诗》《寿阳王花烛》，原文：仙媛乘龙夕，天孙捧雁来

尚箫

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
尚箫，来源于董嗣杲的《宋诗》《清明日晚阴》，原文：柳色西湖隄，初更尚箫鼓

菡笙

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
菡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵黄斌老晚游池亭二首 其一》，原文：绿荷菡萏稍觉晚，黄菊拒霜殊未秋

松素

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
松素，来源于方岳的《宋诗》《祭诗》，原文：去年汶素跸，永痛松柏古

甯仞

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
甯，来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》，原文：此日羣贤集，甯疎晋世游

史胧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
史胧，来源于王奕的《宋词》《水调歌头》，原文：上有皇天白日，下有人心青史，未必竟朦胧

琥晣

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
琥，来源于权德舆的《唐诗》《杂兴五首 三》，原文：琥珀尊开月暎帘，调弦理曲指纤纤

婧萌

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》，原文：同云留纪吉，柔荔借萌科

淞唯

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》，原文：吴淞烟水是臞庵，从昔行人入美谈

粹妍

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
粹妍，来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》，原文：粹液灵难驻，妍姿嫩易伤

瑚廷

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑚，来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一首寄亶父并用本字更不假借此诸名布在本草中虽或隠晦然以为不当但取世俗之所知而遗其所不知亦君子之用心也至于搜索牵合亦可以发人意思而消磨光景请亶父同作》，原文：作诗寄我解离恨，紫贝珊瑚堆目前

岐良

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
岐良，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十四》，原文：临岐泣世道，天命良悠悠

晨笈

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晨笈，来源于王安石的《宋诗》《答许秀才》，原文：高阳有才子，负笈求晨饘

蕾普

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蕾，来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》，原文：成一处，蓓蕾根株，剩看诸谱纷纷

秸孜

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
秸，来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其一》，原文：门前扫刮犁锄浄，屋上铺添槀秸干

爀媪

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

戈淼

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《上白帝城二首 一》，原文：兵戈犹拥蜀，赋敛强输秦

裕悠

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
裕，来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》，原文：孝友尊前哲，词章裕后生

研禧

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
研，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》，原文：类例研究得刚柔，坏陵秋思无比拟

钊颖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

琀如

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：或植如剑戟，或覆如釜锜

崎远

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
崎远，来源于陈著的《宋诗》《浦城外界梨岭西水碓头阻雪三日》，原文：小小篮舆出远林，南来长苦路崎嵚

睨韦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
睨，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：睥睨旧游心惚慌，南岭赤日西玄霜

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