logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

与昕搭配女孩起名:如何选择最佳名字

张渝作者:张渝2024-03-02 17:50:06

在现代社会,起名已经成为了一个重要的问题。对于女孩来说,一个好听、寓意好的名字不仅可以给她们带来好运,还能让她们更加自信。那么,如何为女孩起名呢?本文将为您提供一些建议和灵感,帮助您选择最佳名字。首先,我们需要考虑名字的寓意。与昕搭配的女孩名字,通常寓意着聪明、机智、勇敢等品质。例如,“昕婷”、“昕瑜”等名字都非常适合女孩。其次,我们需要考虑名字的发音。一个好听的名字,其发音应该简单、流畅,易于记忆。例如,“昕宁”、“昕悦”等名字都是不错的选择。最后,我们需要考虑名字的字义。一个好名字,其字义应该与女孩的性格特点相符。例如,“昕慧”、“昕雅”等名字都非常适合聪明、文静的女孩。总之,与昕搭配的女孩名字,应该是一个既寓意美好,又容易发音和记忆的名字。希望本文能为您的选择提供一些帮助。

与昕搭配女孩起名

淅博

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
淅,来源于洪炎的《宋诗》《次韵公实感遇》,原文:绵绵不解溪边雨,淅淅无情松下风

樗秋

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
樗,来源于王迈的《宋诗》《贺陈思表兄西上》,原文:谁言场屋似樗蒲,好手居然不解输

瑗梧

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

慕宓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
慕,来源于黎廷瑞的《宋诗》《饮酒乐》,原文:神仙诚可慕,臭秽那可近

霏莲

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
霏莲,来源于韩淲的《宋诗》《周子静示诗卷 其一》,原文:湖山风雨烟霏处,莲叶翻翻百顷宽

荷翎

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
荷翎,来源于孟郊的《唐诗》《答李员外小榼味》,原文:荷君道古诚,使我善飞翎

烊霆

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

珞梁

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》,原文:云髻冰雪衣,宝冠璎珞饰

麒芷

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
麒,来源于王庭珪的《宋诗》《杨文发将趍行朝辄用所惠诗次韵一首赠别》,原文:公家勋业麒麟上,国史声名泰华高

碧笛

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
碧笛,来源于倪的《宋词》《临江仙》,原文:何日漾舟深碧处,细听羌笛高吹

樗久

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
樗久,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:犀坚久矣耐风霆,樗散非徒免斤斧

洵域

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
洵,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:汉水阴,洵水阳,左房襄,右梁洋

犹至

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
犹至,来源于郭允升的《宋诗》《灵龟洞》,原文:崖崩谷断供奇秀,至今犹有龟蛇灵

箫柳

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
箫柳,来源于吴文英的《宋词》《倦寻芳》,原文:乱箫声,正风柔柳弱,舞肩交燕

簌槐

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
簌槐,来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》,原文:簌簌落高槐,阴阴长绿苔

珵恣

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

莹豫

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
莹,来源于魏杞的《宋词》《卜算子》,原文:天地莹无尘,巾袂凉如水

冬经

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
冬经,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 十日南归马上口占呈同事》,原文:经冬舞雪长相避,屈指新春旋复生

娥韧

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
娥,来源于朱敦儒的《宋词》《杏花天》,原文:寄语倩、娥伴宿

芊芹

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芊,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其八》,原文:春苗何葱芊,秋刈何稀薄

嶛珞

拼音五行释意
liáo高。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

黎爕

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
黎,来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》,原文:逾陇堆兮渡漠,过桂车兮合黎

净含

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
净含,来源于释简长的《宋诗》《寄云水禅师》,原文:禅石抱苍藓,祖衣含净氛

裳淮

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
裳,来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居二首 其二》,原文:盛夏衣裳懒,深林枕簟宜

约鑫

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
约,来源于宋祁的《宋诗》《寒食日送李公佐归汉东》,原文:鹿鸣偕计近,簪盍约初年

钊籍

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

朔支

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
朔支,来源于李白的《唐诗》《幽州胡马客歌》,原文:虽居燕支山,不道朔雪寒

闰熙

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
闰,来源于王洋的《宋诗》《寄夏孝叔》,原文:如何闰月底,怨泪亦阑干

霖武

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
霖武,来源于富弼的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:调和鼎鼐施霖雨,燮理阴阳佐武桓

敏觉

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
敏觉,来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》,原文:堂堂照觉师,赫赫襄敏公

沛裳

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
沛,来源于杜范的《宋诗》《枕上偶成三首 其一》,原文:一春霁色养花天,近夏鞭霆雨沛然

璁婳

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
璁,来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》,原文:云髻袅珑璁

奎茸

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
奎,来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》,原文:凤琯凝姑律,奎钩诞佐臣

团才

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
团才,来源于徐积的《宋诗》《中秋月 其二》,原文:桂摇团影上层汉,桐坠疏阴才半秋

燿琼

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
燿,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:此计堕渺茫,浪出岂炫燿

璆援

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璆,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:手里璆琳枝,不换径寸草

玺淞

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
玺,来源于贯休的《唐诗》《上卢少卿觅千文》,原文:堪为圣君玺,堪为圣君案

鉴序

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鉴序,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:鉴湖千顷,四序风光好

雅泷

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
雅,来源于黄公度的《宋诗》《上汪内相生日》,原文:典刑存大雅,领袖属名卿

凰谧

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
凰,来源于陈允平的《宋诗》《游仙曲》,原文:吹笙骑凤凰,飞上芙蓉城

娆瑹

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
娆,来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》,原文:有玉人、向晚妖娆,洗妆梳束

槿蕾

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《三山卜居今三十有三年矣屋陋甚而地有余数世之后当自成一村今日病少间作诗以示后人二首 其一》,原文:鸡争舂米茅簷底,犬吠行人槿篱罅

严胧

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位奠玉币用《嘉安》。》,原文:祗荐忱诚,式严圭币

桔硝

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桔,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:禾黍盈畴强半枯,桔槹遍野民劳苦

芦桠

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芦,来源于刘过的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:芦叶满汀洲

淖粤

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:不愁滩泷来,但畏濆淖见

新娣

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
新娣,来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》,原文:斗粟配新声,娣姪徒纤指

郄缪

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
郄,来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》,原文:郄公门下识羲之,风骨无尘耸秀姿

巡懿

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
巡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:王巡守,则夹王车

霖予

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
霖,来源于钱起的《唐诗》《京兆尹厅前甘棠树降甘露》,原文:何必凤池上,方看作霖时

兹彰

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
兹彰,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一二》,原文:品汇兹彰,人天正眼

追斓

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
追,来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》,原文:追间阔,数清明

融戍

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
融,来源于释印肃的《宋诗》《题宝塔》,原文:无刹不收,无色不融

鑫原

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》,原文:原武输期集,东阿旧俗悛

宜沫

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
宜沫,来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其一》,原文:涸辙穷鳞頼濡沫,未宜曷月咏归哉

些淇

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
些,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:耍些,笑些,休放琼花谢

葆纮

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其一》,原文:雀噪门罗晚,蓬飞鬓葆秋

朝祺

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
朝祺,来源于韩淲的《宋诗》《送爆竹潘舍人》,原文:祝公茂介春祺去,明日朝元拱御炉

予晖

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
予晖,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:月喜予之言归,隤清晖而照颜

文汝

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
文汝,来源于赵善期的《宋诗》《古柟歌用严郑公韵》,原文:巴南刺史儒林文,怜汝抱材开鉴赏

珲宓

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 太昊氏位奠币用《嘉安》。》,原文:于皇宓戏,万世之德

纭援

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纭援,来源于释居简的《宋诗》《送侍左秘书高疏寮得处州 其一》,原文:软红援汩汩,坚白扫纭纭

砺晖

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
砺,来源于陈普的《宋诗》《范雎蔡泽》,原文:战国诸公敝一言,磨喉砺舌乱干坤

湫书

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
湫书,来源于朱汝贤的《宋诗》《题素女石》,原文:碧湫一笑入深窈,灵篆朱书来命迟

若鸥

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
若鸥,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 销夏湾》,原文:健若数尺鲤,泛然双白鸥

焘莞

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

些昼

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
些昼,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:皓壁昼朗,朱甍鲜些

璩弈

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

瑄宛

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

瑗蝶

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

攸颍

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
攸,来源于洪咨夔的《宋诗》《燕巢》,原文:相攸尔居莫此乐,得意鸣声相下上

玖奈

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
玖,来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》,原文:芳馨来满袖,琼玖愿詶篇

允阮

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
允阮,来源于李涛的《宋诗》《读阮籍咏怀十七首》,原文:显允阮嗣宗,放达世所推

淼普

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《送李校书赴东浙幕府》,原文:淼淼沧江外,青青春草生

蔳琲

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》,原文:郎君万金产,落笔粲珠琲

茵漾

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
茵,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和表弟张湜秋霁之什》,原文:高阁晴曦射疏牖,虚堂润气彻华茵

婕暄

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
婕,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

函奈

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
函奈,来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:琅函香拂袂,奈苑树交阴

畅晨

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
畅晨,来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 大裘轩》,原文:徐徐晨光晞,稍稍气血畅

媵霆

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《二月十六日赏海棠》,原文:溪梅枯槁堕巖谷,山杏轻浮真妾媵

烟宛

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
烟宛,来源于释莹彻的《宋诗》《新鶑歌》,原文:偶然弄枢机,宛转凌烟霞

箪檬

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
箪,来源于许景衡的《宋诗》《送世厚还乡》,原文:松菊宜勤种,箪瓢善自谋

旒博

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
旒,来源于赵蕃的《唐诗》《荐冰》,原文:遥涵牕户冷,近映冕旒清

至昕

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
至昕,来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠勤上人》,原文:持呪动至暮,坐禅常达昕

悦秭

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
悦,来源于柳曾的《唐诗》《险竿行》,原文:始以险技悦君目,终以贪心媚君禄

慈旬

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
慈旬,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:未甞越旬月,远去慈亲膝

蝶珈

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蝶,来源于何梦桂的《宋诗》《偶成 其二》,原文:鱼非惠子同鱼乐,蝶化庄周并蝶忘

宛白

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
宛白,来源于王安中的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》,原文:宛在水中洲,双鹅羽苍白

识纮

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
识,来源于苏轼的《宋诗》《和陶九日闲居》,原文:坎坷识天意,淹留见人情

旌言

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旌言,来源于董嗣杲的《宋诗》《岳鄂王墓》,原文:将军魂梦遶旌旃,偃月谋成尚忍言

萱恽

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
萱,来源于苏泂的《宋诗》《家国》,原文:榴花照眼何曾摘,萱草惊心不要开

幻韶

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
幻韶,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:上云变幻舞龙鸾,下风清和写韶濩

珏初

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

瑛合

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
瑛,来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其一》,原文:瑶瑛夹侍梅台,琴瑟自鸣松岛

玟芍

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

蒂遒

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
蒂,来源于曾协的《宋诗》《李懋之壶中斋请赋诗》,原文:山川吞尽一壶中,未见先生芥蒂胸

泷郦

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
泷,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:君乃昆仑渠,籍乃岭头泷

柳戍

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
柳戍,来源于释斯植的《宋诗》《送人之吴》,原文:烽尘连楚戍,榆柳隔淮春

枫荷

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
枫荷,来源于许浑的《唐诗》《宣城崔大夫召联句偶疾不获赴因献》,原文:还愁旅棹空归去,枫叶荷花钓五湖

纭择

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
纭,来源于薛季宣的《宋诗》《鄂城篇》,原文:古人已去安足齿,近事纷纭尚如此

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家