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女孩起名字：孟祥什么，寓意美好的名字选择

魏璆文作者：魏璆文2024-03-02 15:50:28

在中国传统文化中，给孩子起名字是一件非常重要的事情，因为名字不仅代表了一个人的身份，还寄托了父母对孩子的期望和祝福。近年来，随着人们对个性化的追求，越来越多的家长开始尝试用独特的方式为孩子起名。其中，以“孟祥”为姓氏的女孩名字受到了很多家长的喜爱。那么，孟祥什么这个名字有什么特别的寓意呢？接下来，我们将为您详细介绍。

女孩起名字叫孟祥什么

珞晋

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
珞，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：又如璎珞珠，能使人丰富

纤理

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纤理，来源于权德舆的《唐诗》《杂兴五首 三》，原文：琥珀尊开月暎帘，调弦理曲指纤纤

朴苑

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
朴苑，来源于梅挚的《宋诗》《酬赠王益舜良殿丞 其一》，原文：三苑早容收朴樕，兰池尝许试虺尵

茹储

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
茹储，来源于吴惟信的《宋诗》《赠唐道士》，原文：地尽种蔬因茹素，瓶长储水为浇丹

燿晗

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
燿，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：两星荧煌燿南海，化州老沈儋州苏

觅尔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
觅尔，来源于牟巘的《宋诗》《劭农日漫成》，原文：白发红颜乌帽翁，年年从尔觅年丰

梧盈

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
梧盈，来源于黄裳的《宋诗》《和章枢密西斋》，原文：还顾一源无去住，双梧惟有翠盈庭

怡昕

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
怡，来源于陈著的《宋诗》《丙子丁丑年避难南山之西坑今春投北山两雪窦闲其地名适与前同因记以八句》，原文：何动不关命，怡然心气平

霁瑶

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
霁瑶，来源于邹浩的《宋诗》《观华光长老仲仁墨梅》，原文：玊蟾银汉雨初霁，半启琼室通瑶台

桥柒

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
桥，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《祝英台》，原文：小涧溪桥，挟掉

笺甯

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
笺，来源于白贲的《元曲》《神仗儿煞・菱花半缺，合欢带绝。楚岫云迷，蓝桥月缺。银瓶沉坠，琼簪》，原文：蘸秋毫撇代喉舌，诉离情粉笺和泪写

容经

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
容经，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：况是从容书史，养就经纶功业，早晚帝王师

蔓知

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蔓知，来源于周紫芝的《宋诗》《秋闺词》，原文：蔓草湿零露，秋闺知夜长

经影

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
经影，来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》，原文：有智捉获刹那顷，无智经年不见影

琅芃

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琅，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一八》，原文：君尹西都日，琅琅贾董篇

璩渌

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

尉南

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
尉南，来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其二》，原文：评阙汝南旦，穷嗟校尉途

茗博

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
茗，来源于韩淲的《宋诗》《辛卿有言雨则清润晴则清和昌甫因为五字次韵呈之》，原文：睡余供茗事，禅榻鬓成丝

择潞

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
择，来源于白居易的《唐诗》《荅崔侍郎钱舍人书问因继以诗》，原文：心不择时适，足不拣地安

樱泰

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
樱，来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其一》，原文：采采金樱子，采之不盈筐

子薇

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
子薇，来源于刘克庄的《宋诗》《离郡五绝 其四》，原文：如何孤竹子，嫌粟不嫌薇

幻源

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
幻源，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：渊源开道术，哤幻杂仙灵

辽郅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
辽，来源于范仲淹的《宋诗》《谢柳太博惠鹤》，原文：万里华亭思去伴，千年辽海识归程

烟柒

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
烟，来源于王同祖的《宋词》《阮郎归》，原文：新烟浮旧城

之柒

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
之，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六》，原文：二仪之根，万象之母

炫文

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
炫文，来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》，原文：史笔善记事，长于炫其文

笈桥

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
笈，来源于唐庚的《宋诗》《中秋遇雨感怀呈世泽彦直》，原文：孤灯荧荧照书笈，屈指流年如箭急

景菡

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
景菡，来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸，吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗，正游人》，原文：夏景蔷薇满院香，菡萏双池锦

粹韶

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
粹韶，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其九》，原文：鲁山粹而博，韶美旷且真

纯楦

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
纯，来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 内翰》，原文：忠纯汲长孺，高洁夏黄公

罡瞳

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：真仙若降如相问，曾步星罡绕醮坛

雅昃

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
雅，来源于程洵的《宋诗》《游狮子巖》，原文：日光何处来，返照幽以雅

钲橙

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
钲，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：腐株蠹穴侑竾笙，醉牵月娥舞金钲

翡元

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
翡元，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・斗鹌鹑》，原文：有福分先夺春风翡翠巢，(小旦打着花状元递丝鞭科)(正旦云)妹子，后面状元接了丝鞭也

莹典

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
莹典，来源于司马光的《宋诗》《相国广平文简程公挽歌二首 其二》，原文：黼黻昭文理，冰霜莹典刑

真谊

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
真谊，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：我友子真子，士以古谊征

治溯

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
治溯，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其二》，原文：治迹传英烈，神明溯阆风

繁楚

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
繁楚，来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》，原文：繁弦响绝楚魂遥，湘江水碧湘山绿

仞琉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
仞，来源于晁补之的《宋诗》《复用方字韵奉赠同舍慎思文潜同年天启》，原文：思如决渎万仞岗，大编小轴山压牀

樗子

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
樗子，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其三》，原文：王孙公子少年游，醉里樗蒲信采投

希冽

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
希，来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》，原文：天子且谦受，他人奚可希

晢箩

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

婷浦

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
婷浦，来源于王易简的《宋词》《摸鱼儿》，原文：恨洛浦娉婷，芳钿翠剪，奁影照凄楚

誉棋

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
誉，来源于姬昌的《周易》《周易/蹇卦》，原文：初六，往蹇来誉

浅致

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
浅致，来源于刘攽的《宋诗》《送裴太博》，原文：仙舟兴不浅，致意越乡春

耘尹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：颔霜久矣不胜耘，残发今年白十分

由朔

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
由朔，来源于沈佺期的《唐诗》《狱中闻驾幸长安二首 一》，原文：扈从由来是方朔，为申冤气在长平

缃礴

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
缃，来源于李石的《宋诗》《游铜梁县云巖》，原文：不知苏黄巖上字，端有妙处垂缃缣

凝苏

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
凝苏，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：应是香山续梦，又凝香追咏，重到苏州

粹彦

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
粹彦，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》，原文：彦深和粹贵公子，醍醐味美夸珍馔

蕙笠

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蕙，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公首夏闲居书怀见寄》，原文：蕙草芳未歇，绿槐阴已成

凇理

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

兆亦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
兆亦，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：卜葬兆，甫竁，亦如之

鉴采

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鉴采，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：载月有如浮玉鉴，采莲还复拥燕脂

砺晗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
砺，来源于曾协的《宋诗》《代人上平江徐侍郎五首 其五》，原文：为陵便恐轻深谷，若砺还应誓泰山

茸憬

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茸，来源于文同的《宋诗》《金凤花》，原文：铺茸剪彩转难似，只把长条恣穿结

淖原

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淖，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：足赢黏履淖，头羨飐巾霜

萱虢

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
萱，来源于苏辙的《宋诗》《春雪》，原文：压竹时闻落，埋萱久未伸

贞廷

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
贞廷，来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》，原文：九万里迅扶摇风，今日朝廷贞观同

铮薏

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
铮，来源于戴表元的《宋诗》《黎州山下有坡曰响地平黎州自孙兴公经始至今有祠其上》，原文：孙叟有灵应索笑，赋成留此试鏦铮

镌资

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
镌资，来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》，原文：含章怀美待时发，资质已妙犹镌磨

旨季

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
旨季，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・尧民歌》，原文：(东华帝君云)奉上帝敕旨，陈季卿既有神仙之分，做吕纯阳弟子，可着群仙引领西去，共赴蟠桃宴者

琰辰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
琰，来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》，原文：明妃去日花应笑，蔡琰归时鬓已秋

虢序

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
虢，来源于戴复古的《宋诗》《吾乡陈万卿儒者能医见宜春赵守盛称其医药之妙著本草折衷可传》，原文：有时能起虢，一剂直千金

钲惋

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
钲，来源于史达祖的《宋词》《燕归梁》，原文：秋钲二十五声长

昼兴

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
昼兴，来源于赵蕃的《宋诗》《呈邢叔三首 其二》，原文：政可昼连夕，兴怀参与商

阮渲

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
阮，来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》，原文：应知阮步兵，惆怅此途穷

铮棋

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
铮，来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》，原文：拂钟虽不铮，缀履岂所工

滟憬

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
滟，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》，原文：滟滪不足数，况乃峡与泷

晖篌

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晖，来源于欧阳修的《宋诗》《大热二首 其二》，原文：阳晖烁四野，万里纤云收

暌涔

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《喜潘通甫回郡》，原文：谈锋暌远踰三月，使指间关涉几程

姬淅

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
姬，来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 四》，原文：惧盈因邓曼，罢猎为樊姬

与苏

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
与苏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：与田苏游，而曰好仁

琮澈

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琮，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其六》，原文：苍璧黄琮藉白茅，圜坛八陛际云高

渝鹤

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
渝鹤，来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》，原文：鹤陇未渝耕陇志，牛衣空换锦衣荣

馥枫

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
馥，来源于周紫芝的《宋诗》《吴思道示藏海小集》，原文：知君有意分膏馥，老眼空惊白雪寒

箐馠

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
馠hān木芳香。
国学点评
箐，来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》，原文：封疆半在猿声里，道路多穿竹箐中

遥冽

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
遥冽，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：取遥比甘觉近美，与旧争冽知新寒

漫澜

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
漫澜，来源于谢薖的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：弥漫溪流涨，澜翻屋霤悬

翡同

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翡同，来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》，原文：锦堂笼翡翠，璨枕同清昼

和峪

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
和，来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》，原文：吹面和风

雯锦

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

焓辽

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于刘敞的《宋诗》《登东城楼二首 其二》，原文：俯仰哀羣动，辽辽见尔为

札舸

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
札，来源于曾几的《宋诗》《寄许子礼》，原文：今朝札翰如无恙，旧日诗书却未穷

枝珺

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
枝，来源于杨万里的《宋诗》《经和宁门外卖花市见菊》，原文：千株万株都不看，一枝两枝谁复贵

治瑺

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
治瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

幽援

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
幽援，来源于吴融的《唐诗》《阌乡寓居十首 小径》，原文：碍竹妨花一径幽，攀援可到玉峰头

绪莱

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
绪，来源于曹勋的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》，原文：正应运、真人诞节，宝绪灵光

耘荟

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《送叙浦吕主簿》，原文：良木更须深雨露，善禾端自力耕耘

冽奂

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
冽，来源于王令的《宋诗》《惜交诗赠束孝先》，原文：清泉冽其中，定德发不移

壬晢

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
壬，来源于毛滂的《宋诗》《盛暑谒刘公达》，原文：闻有不热符，莫致癸与壬

严存

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
严存，来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》，原文：羣圣严严，大法以存

珵沛

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

秋华

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
秋华，来源于陆游的《宋诗》《醉题》，原文：孤帆灭没三湘晓，野店荒寒二华秋

梦珏

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
梦，来源于洪皓的《宋词》《江梅引・江城梅花引》，原文：梦吟来

籍棂

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
籍，来源于韩维的《宋诗》《答张念七得科见寄》，原文：少年初见一经横，籍籍文场蔼俊名

璆滇

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
璆，来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》，原文：穆生醴酒周璆榻，不是区区为奉肠

意本

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
意本，来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 八》，原文：本无荣辱意，不是学安排

卫晶

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
卫晶，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・殿前欢》，原文：(正末唱)他在那水晶宫卫相传示，(周瑜云)兀那渔翁，你将这鱼除鳞切尾，逗盐加酱，当面制造，急忙下手

晰烽

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

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