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生辰八字属木的女孩起名:如何根据五行理论为孩子取个好名字

唐筠作者:唐筠2024-02-27 10:08:34

生辰八字是中国传统文化中的一种命理学说,它认为人的出生时间可以决定其一生的命运。对于属木的女孩来说,选择一个与五行木相符的名字是非常重要的。这不仅可以帮助她们在生活中更好地发挥自己的优势,还可以为她们带来好运。在这篇文章中,我们将为您介绍一些关于生辰八字属木的女孩起名的方法和技巧,帮助您为孩子取一个既吉祥又独特的名字。

生辰八字属木的女孩起名

苒般

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
苒般,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志 其四》,原文:输君瞬息穷千里,苒苒羁怀几万般

霆翙

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
霆,来源于吴则礼的《宋诗》《寄甘露传祖宣老二首 其一》,原文:坐上休论失匕筯,定中那复骇雷霆

楦伊

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

姬谧

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
姬,来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其一》,原文:笙箫动虚籁,絃管明歌姬

存禺

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
存,来源于仲并的《宋诗》《送刘大谏赴漳州四首兼寄建州太守赵左司 其三》,原文:几年清议在,万事此心存

飐箫

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
飐,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:驼褐点白玉,乌帽从风飐

珊栗

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
珊栗,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其一》,原文:万妃蕊珮影珊珊,沉水薰肌栗玉颜

俏专

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
俏,来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐赠白玉梅》,原文:收心二首姓名香,行为俏

瞳蓬

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
瞳蓬,来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》,原文:不用安期觅瓜枣,蓬莱清浅照方瞳

珈泷

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

鹄慈

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
鹄,来源于孔武仲的《宋诗》《舍轿马而步》,原文:二者皆得用,翩如两黄鹄

爀寓

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

椒蔓

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
椒蔓,来源于王质的《宋诗》《山友辞 脱却布袴》,原文:烧杉香,烧枫香,菌桂蔓椒纷众芳

季栖

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
季栖,来源于孙应求的《宋诗》《季弟黄巖任满大人率家众先归作诗见示恭次元韵》,原文:长拘栖寓季微官,携杖扶车愧二难

奈笠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奈笠,来源于刘氏的《宋词》《沁园春》,原文:奈翠鬟云软,笠儿怎带,柳腰春细,马性难骑

飔固

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
飔,来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》,原文:参差透影微日下,淅沥生籁长飔回

娇浅

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
娇浅,来源于严仁的《宋词》《蝶恋花》,原文:一簇娇红,得见春深浅

殷琳

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
殷琳,来源于周密的《宋诗》《梦仙》,原文:黄鹄舞兮白云翔,殷空半兮鸣琳琅

芊磐

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
芊,来源于李正民的《宋诗》《送艾若讷赴青田 其二》,原文:春光欲动草芊芊,水绿山青上濑船

纯景

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
纯景,来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其一》,原文:景纯梦里经行处,直到青溪古洞天

隋松

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
隋松,来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》,原文:松樛唐季枝,柏跼隋初根

骃蔚

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

菡缤

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
菡,来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》,原文:飘然十丈红菡萏,碧溪下插玻璃盆

种馚

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
种,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 再举酒用《嘉禾》。》,原文:留献春种,昭锡善类

茯梦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
茯梦,来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》,原文:何处鹤声惊梦醒,一双飞起茯苓仙

艾莞

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
艾,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・六国朝》,原文:(正旦云)俺小姐道来,怕足下病笃时,(唱)着碗来大的艾焙烧

烯莆

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莆,来源于林藻的《唐诗》《为樵》,原文:(《莆风清籁集》卷六十)

晋研

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋栾书帅师侵蔡

尚缃

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
尚,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:画檐归燕尚迟留

檬昼

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

枫珩

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
枫,来源于杨蟠的《宋诗》《枫木坞》,原文:莫叹秋霜早,君看世上枫

暌兴

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
暌兴,来源于孙逖的《唐诗》《和左司张员外自洛使入京中路先赴长安逢立春日赠韦侍御等诸公》,原文:此中暌益友,是日多诗兴

桥唯

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
桥唯,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其三》,原文:明日武林山下路,过桥唯有杜鹃声

熹蕙

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

至杏

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
至杏,来源于张嵲的《宋诗》《赠赵公旦》,原文:荆门至陋不足数,杏山百丈清泉幽

奂柯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》,原文:草草结茅庐,虽无轮与奂

箬幽

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《云门道中》,原文:箬包粉饵祠寒食,雨溼青鞋上若耶

愿亚

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
愿亚,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和松树》,原文:不愿亚枝叶,低随槐树行

京文

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
京文,来源于苏辙的《宋诗》《送家安国赴成都教授三绝 其三》,原文:遣师今见朝廷意,文律还应似两京

珂亘

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珂,来源于许及之的《宋诗》《高少卿挽词》,原文:尚拟鸣珂还里衖,俄伤埋玉向山阿

蕖晃

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
蕖,来源于陈傅良的《宋诗》《赋芙蕖简诸友》,原文:我欲待明月,相从弄芙蕖

婴珹

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chéng玉名。
国学点评
婴,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓直中书省诗寄冯彦为》,原文:富贵践危机,纷华婴世网

謇琛

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:謇谔无一言,岂得为直士

宜袅

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
宜,来源于韩淲的《宋诗》《苦益菜 其一》,原文:宜油宜醤复宜葱,熟炒堆盘放筯空

朝梧

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
朝梧,来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其二》,原文:梧桐生朝阳,老干垂层阴

荑阔

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
荑,来源于项安世的《宋诗》《二十七日衡阳义宰以奚奴墨梅侑客》,原文:固应却有柔荑手,淡拂横枝彻骨清

酝凇

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
酝,来源于洪咨夔的《宋诗》《和黄宰木犀》,原文:万斛香添秋酝藉,十分凉借月容光

染蒂

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
染蒂,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 萝卜》,原文:如何纯白质,近蒂染微青

吟胥

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
吟胥,来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》,原文:吟亭披越岫,梦枕觉胥涛

闻祁

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
闻祁,来源于方岳的《宋诗》《题祁门岳王庙》,原文:皇畀予邑于祁阊,闻王有像北山冈

莜钥

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

缘箫

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缘箫,来源于高骈的《唐诗》《闻河中王铎加都统》,原文:不知子晋缘何事,只学吹箫便得仙

汉竺

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
汉竺,来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其一》,原文:风韵传天竺,随经入汉京

旒蔚

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
旒,来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》,原文:宠褒腾玺书,虚竚副旒璪

肖廷

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
肖,来源于黄彦节的《宋诗》《梅花》,原文:拟嚼枝头蜡,惊香却肖兰

晤追

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晤追,来源于郑清之的《宋诗》《追记觉际偶成》,原文:窗下竹君陪晤对,手中杖子共追随

憬琤

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

靛术

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

峨籍

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
峨籍,来源于晁公溯的《宋诗》《送杜时可归太学》,原文:既书内舍籍,天门近嵯峨

远佳

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
远佳,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 风清月落无人见》,原文:佳则风月境,远而烟水乡

漓久

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
漓久,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其二》,原文:大雅久不作,淳风日浇漓

朝鹄

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
朝鹄,来源于曾协的《宋诗》《次韵翁士秀雪再作》,原文:丈夫行志自其所,会作一朝黄鹄举

娣篁

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:初,疾娶于宋子朝,其娣嬖

琦凝

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琦,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:厥初萃瑰琦,而世生豪英

廷箩

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
廷,来源于李处权的《宋诗》《江郎峰》,原文:如冠剑大臣,廷诤而出位

札惟

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
札惟,来源于柳开的《宋诗》《与姪柳瀛》,原文:出众文章惟子厚,不羣书札独公权

简瑾

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
简,来源于文同的《宋诗》《行李载书成咏》,原文:编简补断烂,卷轴收残余

堇茶

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
堇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》,原文:吾闻调羹鼎,异味及枌堇

桑逻

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
桑,来源于王之道的《宋诗》《追和游谢氏山亭赠贤上人》,原文:桑麻被膏润,往往争欣荣

奈笛

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
奈笛,来源于曹彦约的《宋诗》《见梅有感》,原文:奈老不成三弄笛,济时还拟一杯羹

憧虔

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
憧,来源于武元衡的《唐诗》《送七兄赴歙州》,原文:车马去憧憧,都门闻晓钟

予箪

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
予箪,来源于邵雍的《宋诗》《和登封裴寺丞翰见寄》,原文:陋巷箪飘世所传,予何人则耻萧然

芍鑫

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
芍,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:顿又换指清而和,牡丹芍药香气多

芙冰

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
芙冰,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》,原文:曳芙蓉兮敷芬,冰其茹兮蕙其薰

蒲舸

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蒲舸,来源于陈造的《宋词》《蝶恋花》,原文:画舸经行,蒲葺□□岸

媖霜

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

瑥祯

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》,原文:张靖龙云:「见周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人郑思恭《崇祯南雁荡山志》,又见《干隆平阳县志》卷二

湘蕾

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
湘,来源于岑参的《唐诗》《秋夕听罗山人弹三峡流泉》,原文:楚客肠欲断,湘妃泪斑斑

蕋资

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

篌娆

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
篌,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:近前持砚削,成列抱箜篌

玉斐

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
玉斐,来源于王安石的《宋诗》《次韵陪驾观灯》,原文:并筤含风下玉除,宫商挟奏斐然殊

泊爀

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
泊,来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》,原文:意真乘澹泊,气淑倚娉娗

椿惋

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
椿,来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》,原文:大椿宜更寿,流水遽焉如

允薏

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
允,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・南吕/一枝花》,原文:急切里称不的王允心,酬不了吾皇愿,擒不到董太师,立不起汉山川

萦冰

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
萦冰,来源于秦观的《宋诗》《流觞亭并次韵二首 其一》,原文:朱盘潋滟开冰鉴,碧甃萦纡走玉虬

茵桔

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
茵,来源于岳珂的《宋诗》《望樊口怀陶士行温太真二首 其二》,原文:堕帻吐茵均此辙,可怜枉用世仪心

谊僖

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
谊,来源于刘长卿的《唐诗》《送李使君贬连州》,原文:贾谊辞明主,萧何识故侯

葵缮

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
葵,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕克勤礼部二首 其一》,原文:渠观英游转首空,玄都葵麦几春风

娇研

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
娇,来源于管鉴的《宋词》《桃源忆故人》,原文:莺语绿杨娇困

馠翩

拼音五行释意
hān芳香。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于罗邺的《唐诗》《趂职单于留别阙下知己》,原文:职忝翩翩逐建牙,笈随征骑入胡沙

合经

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
合经,来源于孙应时的《宋诗》《石应之校书招同胡崇礼赵几道饮白莲社晚雨》,原文:六合自今古,百年各经营

皎郄

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
皎,来源于陈子昂的《唐诗》《酬晖上人秋夜山亭有赠》,原文:皎皎白林秋,微微翠山静

源芷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
源,来源于苏舜钦的《宋诗》《天平山》,原文:源生白云间,颜色若粉乳

瑜献

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑜献,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》,原文:梵天来献瑜伽具,问人亲见世尊来

姣晴

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
姣,来源于李新的《宋诗》《重阳》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米长腰潄螘囷

箪珧

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
箪,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・梁州》,原文:我便似箪瓢巷颜回暗宿,却浑如首阳山伯夷清斋

鉴禺

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《十三日雪后晚过天汉桥堤上行》,原文:海月开金鉴,河冰卧玉虬

肖冰

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
肖冰,来源于范宗尹的《宋诗》《诗一首 其一》,原文:丈人古君子,清德肖冰玉

峨芹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
峨芹,来源于马廷鸾的《宋诗》《陈菊圃参政寄诗千里外托兴于秋燕春花以示玩芳病叟叟病不能吟强和四章前二章借来意以自伤后二章述愚怀以志感 其三》,原文:冠峨獬豸服绯花,欲献甘芹谓苦茶

炘才

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于苏轼的《宋词》《西江月》,原文:使君才气卷波澜

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