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今年出生女孩起名什么好？五行取名指南

薛宣冶作者：薛宣冶2024-02-24 20:24:48

随着社会的发展，越来越多的家长开始重视宝宝的起名问题。一个好的名字不仅能够给孩子带来好运，还能让孩子在成长过程中更加自信。那么，今年出生的女孩应该如何起名呢？本文将为您介绍一些关于五行取名的知识，帮助您为宝宝取一个吉祥、美好的名字。首先，我们需要了解五行的基本概念。五行分别是金、木、水、火、土，它们代表了自然界的五种基本元素。在起名时，我们可以根据宝宝的生辰八字来判断她所属的五行，从而为她选择一个合适的名字。接下来，我们将为您推荐一些适合今年出生女孩的五行名字，希望能给您带来一些启示。

今年出生女孩起名什么好 五行

常尹

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
常尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：沈尹戌言于子常曰：「夫左尹与中厩尹莫知其罪，而子杀之，以兴谤讟，至于今不已

含妍

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
含妍，来源于张耒的《宋诗》《自淮阴被命守宣城复过楚雨中遇道孚因同诵楚词为书此以足楚词》，原文：含芳良未展，风气已清妍

胭楦

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
胭，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：粉面朱唇，一半点胭脂

璋本

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
璋本，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一一》，原文：西行不与本心符，西负刘璋东负吴

曼玺

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
曼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：为公娶邓曼，生昭公，故祭仲立之

烯笈

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其四》，原文：破笈兵韬久已焚，床头仅有易书存

罡锦

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：醉飞罡步蹑星辰，时把葫芦梏鬼神

乔书

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
乔书，来源于姚勉的《宋诗》《再用前韵寄后林 其一》，原文：别来知是几三秋，书倩洪乔懒作邮

廷纭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
廷纭，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其五》，原文：飞语初腾触细文，廷中交构更纷纭

诺莜

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
诺，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》，原文：」襄公曰：「诺

焓飖

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》，原文：自古长生端有术，飘飖羣仙尚无恙

楠弈

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
楠，来源于郑钢的《宋诗》《题资州东巖》，原文：巨楠布幢盖，翠蔓垂帷帐

渭胧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
渭，来源于王振的《宋诗》《和陈述古僊居巖老堂诗》，原文：政暇此观书，心闲渭水渔

竺憬

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
竺，来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》，原文：殷勤清浄供，煮茗媚干竺

銮帧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
銮，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》，原文：阻奉金銮对，虚埋石椁铭

帧津

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

淇英

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
淇英，来源于刘敞的《宋诗》《送卫州贾云卿》，原文：淇奥文雅地，相门英妙才

茸浅

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
茸浅，来源于王之道的《宋诗》《过白羊市》，原文：沙觜浅深水，树梢红白茸

才域

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
才域，来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其一》，原文：才华辉日域，嘉誉达天阍

鸢史

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鸢，来源于王令的《宋诗》《纸鸢》，原文：谁作轻鸢壮远观，似嫌飞鸟未多端

钰莘

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・青哥儿》，原文：(正末唱)想当初伊尹在莘野躬耕，傅说版筑劳形，冯獾弹铗知名，宁戚扣角歌声，孙膑是趾遭刑，百里奚陪嫁秦庭

单瓷

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
单，来源于白玉蟾的《宋诗》《冬日同王茂翁联句》，原文：风箭射壁缝，寒棱入被单

搦棹

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
搦，来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》，原文：乃是瀼溪小龚子，搦笔汎翰生清奇

芦资

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芦资，来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》，原文：同参长芦禅，共听资福板

媵庆

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者皆退反位

矜缃

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
矜，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：少年事矜豪，属辞少绳准

禾棠

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
禾，来源于贺铸的《宋诗》《夜行邹县道中遇雨作》，原文：昨日秋遂分，村村歛禾黍

予澈

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
予，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其九》，原文：嗟予欲何为，屡涉吴江澜

苑梦

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
苑梦，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二五》，原文：袁门清梦未，梁苑胜游才

储箫

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
储箫，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日中外同欢以诗言志因示百僚》，原文：和声度箫韶，瑞气深储胥

什焓

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
什，来源于姚合的《唐诗》《酬卢汀谏议》，原文：篇什纵横文案少，亲朋撩乱吏人闲

璋璃

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璋，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：贵臣持牙璋，优诏发青纸

倩麟

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
倩麟，来源于潘牥的《宋诗》《剑》，原文：背有龙文空自宝，世无麟血倩谁磨

奥耘

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
奥，来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其三》，原文：性命同一原，谁能发其奥

涔郄

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
涔，来源于高斯得的《宋诗》《酒阑》，原文：世道日沦忽，涔泪夜中滋

淇笛

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
淇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜同游王舍人园》，原文：移竹淇园下，买花洛水阳

尉蔓

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
尉，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王祥 其二》，原文：晋家祸乱深如海，半出咸熙太尉门

篌萃

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
篌，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

语瑾

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
语瑾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》，原文：百尺君卧元龙楼，醇酎我羞公瑾语

栎棋

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
栎，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮岸》，原文：平岗自相连，野箨鸣风栎

莘婧

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
莘，来源于于石的《宋诗》《读明妃引》，原文：周求莘女终亡纣，越献西施竟灭吴

静莘

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
静，来源于赵师侠的《宋词》《促拍满路花》，原文：忙中取静，心地尽从容

琬璐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琬，来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》，原文：熏炉香琬刻，洗杓汲灵泉

域奘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
域，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十二日雨寒》，原文：春风今已半，地域况南头

蓓本

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
蓓，来源于张先的《宋词》《更漏子》，原文：小桃枝，红蓓发

芗墨

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芗，来源于释行海的《宋诗》《和馨果二友见寄韵》，原文：酷怜后夜芗林月，照我思君处不同

娣馟

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
娣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：诸娣从之，祁祁如云

颖芨

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
颖，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：《全唐诗》误以包颖诗收徐铉名下，而以徐和诗录归包颖名下

冰卫

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
冰卫，来源于陈宓的《宋诗》《寄题桂籍 其二》，原文：胸次如冰贯九流，卫刀凛凛御千牛

杏爕

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
杏，来源于晏殊的《宋词》《采桑子》，原文：依旧衔泥入杏梁

蝶蒲

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蝶蒲，来源于李中的《唐诗》《题徐五教池亭》，原文：惊鱼跳藻荇，戏蝶上菰蒲

团俏

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
团俏，来源于谷子敬的《元曲》《醋葫芦・诗吟出锦绣文，字装成古样体。家冠济楚俊容仪，酒席间唱和音》，原文：一团儿和气，论聪明俊俏有谁及

蕊圣

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蕊圣，来源于胡榘的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：扈圣千龄开蕊馆，擎天一柱削琼峰

与郅

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
与，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：可与立，未可与权

翡缘

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翡，来源于徐铉的《唐诗》《奉和右省仆射西亭高卧作》，原文：疎篁巢翡翠，折苇覆鸬鹚

知卿

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
知卿，来源于杜甫的《唐诗》《戏作花卿歌》，原文：成都猛将有花卿，学语小儿知姓名

玺昃

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
玺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

岐畚

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
岐，来源于崔涂的《唐诗》《秋晚书怀》，原文：梦唯怀上国，迹不到他岐

幻如

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
幻如，来源于吕陶的《宋诗》《答季镇》，原文：尘埃是幻劳湔洗，水月如流任转移

颍治

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
颍治，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：兹其时矣盍勉旃，无使治行专颍川

武才

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
武才，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》，原文：之子才且武，结髪在戎行

珞玉

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
珞玉，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

徵泯

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其五》，原文：羁旅独牵营，泯默生穷思

常钏

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
常，来源于谢的《宋词》《减字木兰花》，原文：寻常三五

博君

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
博君，来源于苏辙的《宋诗》《和强君瓦亭》，原文：君为魏博三年客，日有江湖万里心

湲同

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
湲同，来源于白居易的《唐诗》《闲居自题戏招宿客》，原文：欲招同宿客，谁解爱潺湲

瑾祁

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑾，来源于陈普的《宋诗》《咏史 吕蒙》，原文：吕蒙公瑾俱无禄，汉室犹关造化心

晰笠

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晰，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：既其徂郊，日出晰晰

佳彦

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
佳彦，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：佳哉此诗幕中彦，孤凰一鸣惊群啾

绅隋

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
绅，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：麟溪有寒泉，西流类拖绅

煦语

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
煦语，来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》，原文：笑语随春煦，欢酣永日留

瑥蔻

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于范成大的《宋诗》《缓带轩独坐》，原文：午日烘开豆蔻苞，檐尘飞动雀争巢

甄欢

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
甄，来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》，原文：二广二矩及甄，春秋所书晋所纪

璂睿

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

涟陇

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
涟陇，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 哀陇民》，原文：今此陇民属，每岁啼涟涟

幽潞

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
幽，来源于葛立方的《宋词》《浪淘沙》，原文：未是幽居

忻乘

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
忻乘，来源于陈傅良的《宋诗》《和朱宰游丁园韵》，原文：移樽忻及暇，乘屐共寻幽

缪搦

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
缪，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其三》，原文：共疑造物缪，名利相煎熬

韧椒

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

桢沫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

冉钰

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
冉，来源于穆脩的《宋诗》《江上送陈翘还无为》，原文：江上寂寥春雨晴，江边冉冉春潮平

暄曜

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
暄曜，来源于刘敞的《宋诗》《东邻花》，原文：照曜东轩东，暄然二三月

璇奥

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璇，来源于范成大的《宋诗》《隠静山》，原文：尊者一笑许，璇题照林薄

郁沐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
郁沐，来源于程公许的《宋诗》《和程使君劳农仙云山拜扬子云像蒋丞相坟》，原文：使君文采郁卿云，声利场中三沐薰

缔晷

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》，原文：已缔金兰千载契，政思萸菊一樽同

冬嵇

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
冬，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：不禁冬夜长

嘉绎

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嘉绎，来源于黄裳的《宋诗》《寄题存心堂因简正仲运使》，原文：经营喜宋子，阐绎嘉毛侯

夷琳

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
夷琳，来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》，原文：琳琅清彻语希夷，嚼玉吐琼声不移

淅璋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淅，来源于陈造的《宋诗》《谢韩干送丝糕》，原文：君家厨妇穷百技，三舂九淅付重罗

酝靛

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
酝，来源于沈与求的《宋诗》《次夕雨作用子虚韵奉怀次颜知鱼轩小集》，原文：静听屐声喧夜市，旋挑灯灺酝春愁

清睨

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
清睨，来源于洪刍的《宋诗》《莲华洞答友人》，原文：坐石掬清流，缘云睨奔峭

思潜

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
思潜，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三七》，原文：潜思静虑一时间，取舍临时方便逼

缤书

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缤书，来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》，原文：史观缤纷书瑞色，禁城奕烨锁祥光

幂炀

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
幂，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：柳林幂幂暮烟斜

郁颀

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
郁，来源于张抡的《宋词》《壶中天慢・念奴娇》，原文：露洗妖妍，风传馥郁，云雨巫山约

馚璩

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

缔淑

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
缔，来源于王庭秀的《宋诗》《五峰寺》，原文：缔架俯层巘，栋宇日就奢

燝绰

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

冰耘

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冰耘，来源于杨公远的《宋诗》《上疏斋卢按察》，原文：吏立寒冰惊号令，民沾和气乐耘耕

虢闰

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
虢，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏欧阳永叔文石砚屏二首 其一》，原文：虢州紫石如紫泥，中有莹白象明月

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