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女孩起名优优好不好？专家解析

丁与芷作者：丁与芷2024-02-24 19:11:39

在给女孩起名时，许多家长都会考虑“优优”这个名字。那么，女孩起名优优好不好呢？这个问题并没有一个固定的答案，因为名字的好坏很大程度上取决于个人的喜好和文化背景。在这篇文章中，我们将从多个角度来分析这个问题，帮助家长们做出最适合自己的选择。

女孩起名优优好不好

琰奂

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琰，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：殿角存琬琰，挥毫气吐虹

初些

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
初些，来源于后主煜的《唐诗》《一斛珠》，原文：晚妆初过，沈檀轻注些儿个，向人微露丁香颗

武瑱

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
武，来源于曹松的《唐诗》《言怀》，原文：岂料为文日，翻成用武年

荣润

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荣润，来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》，原文：气浃冈峦润，荣滋草木鲜

凰俏

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
凰，来源于郑獬的《宋诗》《扶沟白鹤观有苏子兄弟赠黄道士诗二阕县令周原又以三篇纪之邀余同作》，原文：空余凤凰字，犹得周郎悲

瓷媖

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
瓷，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：衙吏洁斋往，汲水置缥瓷

暖支

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
暖支，来源于白居易的《唐诗》《新制布裘》，原文：谁知严冬月，支体暖如春

鑫幽

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于贺铸的《宋词》《伴云来・天香》，原文：幽恨无人晤语

泰君

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泰君，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》，原文：岂若唐虞君，垂衣燕泰宁

胥蕙

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
胥，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：于胥乐兮

棠玉

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
棠玉，来源于李石的《宋诗》《东山行》，原文：入门一径海棠花，红玉为枝霞作蘂

婴缃

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
婴，来源于谢薖的《宋诗》《闻吕居仁病未差觅使寄问》，原文：期君炼玉煮白石，色比婴童何啻过

甯溯

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
甯，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：既禀神灵姿，甯非贤圣伦

棹箴

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
棹，来源于苏舜钦的《宋诗》《出京后舟中有作寄仲文韩二兄弟永叔欧阳九和叔杜二》，原文：扁舟理棹楫，已与峻流下

子单

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
子单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」单子欲告急于晋，秋七月戊寅，以王如平畤，遂如圃车，次于皇

蕾橙

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蕾橙，来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》，原文：团栾饤座橙方绿，蓓蕾扶篱菊未黄

勖裳

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

茯玮

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
茯，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：茯苓不御丹砂就，仙去还来纵目初

琛飔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
琛，来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》，原文：今人异古昔，贱义而怀琛

誉昃

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
誉，来源于张镃的《宋诗》《次韵罗端规二首 其二》，原文：雪窗吾畏友，称誉满中边

闻鸠

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
闻鸠，来源于苏辙的《宋诗》《汝南迁居》，原文：忽闻鹊反巢，坐使鸠惊飞

绍芹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
绍，来源于赵时瓈的《宋诗》《题陈少阳先生上书稿后》，原文：可怜绍兴间，赙赠官其子

团如

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
团如，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二○》，原文：团团如月画难成，头角完全鼻没绳

觉醇

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
觉醇，来源于朱松的《宋诗》《新秋》，原文：新米熟未知，但觉市酒醇

盛瑹

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 罍洗用《嘉安》。》，原文：嘉肴旨酒，洁粢丰盛

薇诏

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
薇诏，来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》，原文：人言清禁紫薇郎，草诏紫薇花影傍

里淇

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
里淇，来源于文天祥的《宋诗》《绿漪堂》，原文：砚里云坛月，席间淇水风

天昙

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
天昙，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一》，原文：为报人天高著眼，优昙花异世间花

良胥

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
良胥，来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》，原文：慈良恤民瘼，严惮戢黠胥

斐芃

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
斐，来源于欧阳澈的《宋诗》《显道辞中以诗示教因和韵复之》，原文：抛砖斐句试相招，远辱高轩过寂寥

瑛漓

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
瑛，来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》，原文：饰带以纹绣，装匣以琼瑛

馥彤

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
馥，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：早春时候，占百花头上，天香芳馥

尉茯

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
尉，来源于刘克庄的《宋诗》《天基节口占二首 其二》，原文：台郎谁是玄都旧，舆尉安知绛老年

鸠颖

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
鸠，来源于孙觌的《宋诗》《寄题四明吴勰拙轩二首 其二》，原文：老罢谁当问喘牛，羁栖具作寄巢鸠

婕攸

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
婕，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

郝濡

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

傅闰

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
傅，来源于孔武仲的《宋诗》《陶子骏佚老堂》，原文：地临白傅荒台畔，人在华胥乐国中

谊严

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
谊严，来源于戴复古的《宋诗》《有感》，原文：诗家幸有严华谷，襟谊犹能眷眷予

璃旌

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
璃，来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其二》，原文：青萍紫芡令人恨，遮却琉璃万顷光

岐荔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
岐，来源于齐己的《唐诗》《岳阳道中作》，原文：路岐经乱后，风雪少人村

挚伊

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
挚伊，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：君不闻伊挚初耕有莘野，禄之弗顾千驷马

冬莹

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
冬莹，来源于杨万里的《宋诗》《送俞漕子清大卿赴召二首 其一》，原文：励操兰薰仍雪莹，作民冬日与春风

棋自

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
棋自，来源于岑参的《唐诗》《冬宵家会饯李郎司兵赴同州》，原文：多暇或自公，读书复弹棋

陇祯

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
陇，来源于苏舜钦的《宋诗》《望秦陵》，原文：陇阙今无复，应深行路尘

才楠

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
才，来源于张炎的《宋词》《烛影摇红》，原文：才过风柔夜暖

畚俏

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
畚，来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》，原文：自随无畚插，忘死亦忘骸

碧甯

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
碧，来源于陈允平的《宋词》《惜分飞》，原文：碧唾春衫还在否

暌淖

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
暌，来源于韩维的《宋诗》《次韵》，原文：家风淡寂从今见，人事尘劳与我暌

什莹

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
什，来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》，原文：同厥震男，拔乎泰茹，玉笋班中联步什

纮桔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
纮，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：天明一畅达，朱光布八纮

堇俐

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
堇，来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》，原文：堇荼易地味不甘，姜桂到老性愈辣

筝芾

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
筝，来源于王庭珪的《宋诗》《题向宣卿伊山有裕堂》，原文：安得中郎捋须手，唤起桓伊来抚筝

耘睨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
耘，来源于黄庭坚的《宋诗》《王圣涂二亭歌》，原文：梨枣兮觞豆，耘耔兮为年

宁颀

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
宁，来源于刘镇2的《宋词》《浣溪沙》，原文：丁宁莺燕莫匆匆

诗缈

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
诗缈，来源于陆游的《宋诗》《倚楼二首 其一》，原文：曲曲阑干缥缈间，哦诗本欲破除闲

娄芷

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
娄，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：32　降娄，奎娄也

晃艺

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晃，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

琲羡

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琲，来源于晁补之的《宋诗》《题僧法芝钟山诗后》，原文：明珠出袖四百琲，座有烟霞草木香

冽霖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
冽，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：朔风凛冽，瑞雪纷飞

札藻

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
札藻，来源于吕南公的《宋诗》《读文冢铭》，原文：故知辞藻贵遭遇，身后纸札皆劳形

浦致

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
浦致，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：洛浦鸣琴致绡姝，洞庭吹玉来寸珠

悠维

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
悠维，来源于林逋的《宋诗》《和谢秘校西湖马上》，原文：苍苍烟树悠悠水，除却王维少画人

瑚祁

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑚，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平生不识琥珀枕，况敢击碎珊瑚株

汝函

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
汝函，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：达汝空函，投伊大瓮内，谁曾提起

柔珏

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
柔，来源于张祜的《唐诗》《吴宫曲》，原文：皓齿初含雪，柔枝欲断风

甄泊

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
甄，来源于刘攽的《宋诗》《五行王相诗》，原文：帝王固陈迹，圣智不足甄

荣韪

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
荣，来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》，原文：才彰二纪盛，荣播一朝同

晖夷

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晖夷，来源于戴表元的《宋诗》《范文正公黄素小楷昌黎伯夷颂盖宋皇祐三年十一月在青社所书以遗京西转运使苏公舜元者也后二百四十年大兴李侯戡得此本于燕及南来守吴乃文正公乡里即访公子孙以畀之范氏喜而索诗为赠》，原文：谁知堂堂伯夷颂，曾借春晖发枯槁

郅艺

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

慈姿

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
慈，来源于周紫芝的《宋诗》《宗演师金书妙法莲经》，原文：稽首无上尊，为世大慈父

蕾严

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蕾，来源于王炎的《宋诗》《春日》，原文：小凭笋舆行野田，麦芒桑蕾春无边

律颖

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
律颖，来源于李频的《唐诗》《句》，原文：（见《吟窗杂录》卷十三王梦简《进士王氏诗要格律》）（按：原署「李颖」，收二联，另一联「天下已归汉，山中犹避秦」，为李频《四皓庙》句，知此二句亦为李频诗

晖知

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晖知，来源于张咏的《宋诗》《寄傅逸人》，原文：有谁知此意，独立对斜晖

笠飖

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
笠，来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其一》，原文：禅扉在何许，僧笠戴云归

华懿

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
华懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：密姬，生懿公，宋华子，生公子雍

望莹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
望莹，来源于杨万里的《宋诗》《舟人吹笛》，原文：东西一望光浮空，莹然千顷无瑕玉

缔茶

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
缔，来源于姚勉的《宋诗》《新婚致语》，原文：珠帘绣幕蔼祥烟，合卺嘉盟缔百年

虔晤

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
虔，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》，原文：虏廷一意向中原，言语绸缪礼亦虔

峤庆

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
峤，来源于陆游的《宋诗》《杨庭秀寄南海集二首 其二》，原文：飞卿数阕峤南曲，不许刘郎夸竹枝

知青

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
知青，来源于胡世将的《宋诗》《癸丑三月十日自涌泉寺过吴文叟山居临溪观鱼辄题二诗 其一》，原文：一山应接知无暇，赖有青春白日长

霏珂

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
霏，来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》，原文：桐风日夜吟，桐雨洒霏霏

德蔚

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
德蔚，来源于司马光的《宋诗》《送晁秘丞通判雄州》，原文：少傅名德重，蔚然人物师

资玖

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
资，来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》，原文：又非张巨和，崇巖立师资

琀沐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：汤沐冰肌照春色，海牛压帘风不开

尔畅

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
尔畅，来源于李流谦的《宋诗》《山中遣兴五首 其三》，原文：游宦初聊尔，归来亦畅然

依钰

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
依，来源于余迪的《宋诗》《登翠微亭 其二》，原文：迎风杨柳依依绿，带雨桃花淡淡红

丁俐

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
丁，来源于仲殊的《宋词》《减字木兰花》，原文：穷骨零丁少道风

里霓

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
里霓，来源于华岳的《宋诗》《题泽民庙》，原文：苍天九重开日月，赤地千里兴云霓

月语

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
月语，来源于黄庭坚的《宋诗》《何造诚作浩然堂陈义甚高然颇喜度世飞升之说筑屋饭方士愿乘六气游天地间故作浩然词二章赠之 其二》，原文：无钩狂象听人语，露地白牛看月斜

笙淇

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
笙，来源于方千里的《宋词》《红林擒近》，原文：风韵胜笙簧

嵇崔

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
嵇崔，来源于徐夤的《唐诗》《白酒两瓶送崔侍御》，原文：湖边送与崔夫子，谁见嵇山尽日颓

固童

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
固童，来源于释居简的《宋诗》《代竹岩送史侍郎 其二》，原文：荷橐风高北固秋，黄童白叟拥行舟

遥怀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
遥怀，来源于欧阳修的《宋诗》《忆龙门》，原文：遥知怀洛社，应复动乡吟

荟秋

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
荟，来源于谢翱的《宋诗》《刘寄奴草词》，原文：榛中小草夏蔚荟，叶如牡艾花如毳

僖隽

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：卫侯占梦，嬖人求酒于大叔僖子，不得，与卜人比而告公曰：「君有大臣在西南隅，弗去，惧害

莞珈

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
莞，来源于赵崇鉘的《宋诗》《新堤》，原文：吟到水西云影北，莞然一笑已无诗

桐萦

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
桐萦，来源于邓林的《宋诗》《效晋乐志拂舞歌淮南王二篇 其二》，原文：剑阁萦纡家何许，梧桐叶叶鸣秋雨

岐奘

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
岐，来源于苏泂的《宋诗》《送富知丞之官丹阳》，原文：举世其谁识公者，临岐何独怅离情

飖钲

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
飖，来源于文天祥的《宋诗》《妻子第一百四十六》，原文：妻子隔绝久，飘飖若埃尘

缨霄

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缨霄，来源于苏轼的《宋诗》《题永叔会老堂》，原文：自顾尘缨犹未濯，九霄终日羨冥鸿

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