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馆起名女孩：如何为儿童博物馆选择一个独特且富有创意的名称

于匠汉作者：于匠汉2024-02-23 15:08:35

在当今社会，越来越多的家长开始关注孩子的全面发展，尤其是对孩子们的兴趣爱好和特长的培养。因此，为儿童博物馆起一个独特且富有创意的名称显得尤为重要。那么，如何为馆起名女孩呢？首先，我们需要考虑孩子们的兴趣。例如，如果博物馆主要展示孩子们喜欢的玩具、绘画等作品，那么可以选择与这些主题相关的名称。其次，我们需要考虑教育意义。一个好的名称应该能够传达出博物馆的教育价值，激发孩子们的学习兴趣。最后，我们还需要考虑名称的易记性。一个好的名称应该简洁明了，容易让孩子们记住。总之，为馆起名女孩需要我们从多个方面进行考虑，以确保名称既独特又富有创意。希望本文能为您在选择馆名时提供一些启示。

馆起名女孩

镌萃

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
镌，来源于廖行之的《宋诗》《再酬汤无邪》，原文：会令桂海一冰天，却镌浯颂燕然石

严祺

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
严，来源于郑谷的《唐诗》《入阁》，原文：门严新勘契，仗入乍承宣

桥郦

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桥，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政当山堂》，原文：城隅路穷际，小桥水汪湾

益品

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
益品，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：先阀期益显，蹇品庶可亲

本澧

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
本，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四六》，原文：万本青松，后人标榜

俏依

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
俏，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・小梁州》，原文：你村时节背地里使些村，对着我合思忖：那一个双同叔打杀俏红裙

瑹桐

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于赵湘的《宋诗》《新定旅馆中作》，原文：思归不得梦，欹枕近梧桐

篁洛

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
篁洛，来源于文天祥的《宋诗》《壬午》，原文：泗水沉洛鼎，蓟丘植汶篁

重箴

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
重箴，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：平生旧学宁当负，同志良箴亦重违

尔纯

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
尔纯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：锡尔纯嘏，子孙其湛

灏橙

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
灏，来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》，原文：坐当鸿鹄高飞处，身在干坤灏气中

烟恺

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
烟，来源于陈允平的《宋词》《南乡子》，原文：烟里青青恨不休

樨颉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

晶荷

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
晶荷，来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》，原文：水晶新样碾风荷

馚犹

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》，原文：犹有东君向上花

岐籍

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
岐籍，来源于白居易的《唐诗》《寄唐生》，原文：贾谊哭时事，阮籍哭路岐

染琪

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
染，来源于李廌的《宋诗》《答周行己相赠行己端慎太学诸生忌之》，原文：舍尔芝兰芗，一染渐余羶

恽召

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
恽，来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》，原文：饱闻杨恽生行乐，懒赋张衡我所思

勰易

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

醇舸

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
醇，来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》，原文：饮醇未同醉，啜醨还独醒

杨冬

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
杨冬，来源于陆游的《宋诗》《山行》，原文：黄杨与冬青，鬰鬰自成列

绡温

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
绡温，来源于陈允平的《宋词》《月上海棠》，原文：梦回褪浴华清，凝温泉、绛绡微皱

仞萦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
仞，来源于章惇的《宋诗》《梅山歌》，原文：开梅山，开梅山，梅山万仞摩星躔

芷漪

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芷，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：茂林修竹恒苍苍，畦兰畹芷腾幽芳

芸资

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芸，来源于宋庠的《宋诗》《度支苏员外耆以再续翰林志见遗辄成酬赠》，原文：当备芸签目，俄光瓮牖居

珹熙

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・川拨棹》，原文：今日个寰海归依，民物雍熙

鸥容

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
鸥容，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：波面轻鸥容与，沙际野航横渡，不信画图工

蝶蕾

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蝶，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九八》，原文：物齐芳蝶梦，情尽露蝉枯

誉晳

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
誉，来源于陈造的《宋诗》《次韵吴江陈学长送行二首 其一》，原文：诗人六十合恩袍，平日周庠重誉髦

瑱惜

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

茉墨

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
茉，来源于白玉蟾的《宋诗》《夏日遣兴 其一》，原文：牡丹芍药成前辈，茉莉素馨方后生

樗箪

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
樗，来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》，原文：樗老谢彫刻，铅钝缪锤锻

英娣

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
英娣，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》，原文：虽云弟娣相从去，自有英灵凛若生

缥媛

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
缥，来源于方凤的《宋诗》《翠微楼对竹会饮》，原文：缥渺飞楼修竹里，珠帘半卷清风起

纴砚

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

茶文

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
茶文，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：今耄矣，文跌宕，字麻茶

戈蕖

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
戈，来源于薛季宣的《宋诗》《克商操》，原文：发将天命，戈矛有光

识珺

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
识，来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：江神似识东归意

兆棠

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
兆，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》，原文：子年五月范京兆，服天子命临鄱阳

珑旆

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
珑旆，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：玲珑四壁间，一一幢旆列

梧轶

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
梧，来源于汤舜民的《元曲》《采茶歌・几时得笑喧呼，醉模糊，只吃的满身花影倩人扶。同月淹留成间》，原文：阻，碧梧栖老凤凰雏

荑亚

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《东墙夜合树去秋为风雨所摧今年花时怅然有感》，原文：碧荑红缕今何在，风雨飘将去不回

葵芃

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
葵，来源于楼钥的《宋诗》《鲍潮州挽词 其一》，原文：遇事有如烛，卫生宁及葵

媖艺

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

桦元

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
桦元，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

荷新

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
荷新，来源于宋祁的《宋诗》《小荷》，原文：踏溪分藕养新荷，钿盖斜临瑟瑟波

逵芨

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
逵，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》，原文：(范逵上，云)小官范逵，奉圣人命与陶侃加官赐赏，可早来到也

樱华

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
樱华，来源于刘学箕的《宋诗》《种梅》，原文：隠沦冲寂澹生涯，芍药樱桃厌艳华

允峪

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其三》，原文：平秩南讹，百嘉允殖

竺蕋

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
竺，来源于李羣玉的《唐诗》《饭僧》，原文：好读天竺书，为寻无生理

笛芊

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
笛，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：桓伊去，谁横笛

曼俪

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
曼，来源于陈庚的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：褎衣隽曼倩，折角郭林宗

璋郇

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
璋，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：仪仪阎君文且敏，风韵粹絜含珪璋

矜礴

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
矜，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：百祸生骄矜，众怨丛苛刻

页湘

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》，原文：（影印本《诗渊》，第一册第三七七页

彰卓

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
彰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 明德舞》，原文：迺圣迺神，知微知彰

州砚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
州砚，来源于邵桂子的《宋词》《满江红》，原文：更有苏州破砚，兔园旧册

斯罡

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 奉俎用《丰安》。》，原文：有硕其牲，有俎斯承

冰梓

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
冰梓，来源于陆文圭的《宋诗》《题程子充少监家藏二诗遗墨》，原文：梓乔俯仰俱莫及，冰玉清润尤相形

盛葆

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
盛，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》，原文：宝器盛醍醐，是曰甘露味

漳兴

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
漳兴，来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》，原文：过尽蛮荒兴复新，漳州画戟拥诗人

蕊白

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
蕊白，来源于洪遵的《宋诗》《洛花不望而至次相兄韵》，原文：定是黄金蕊，真须白玉尊

繁辰

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
繁辰，来源于杨巨源的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》，原文：忧思繁未整，良辰会无由

岭禾

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
岭禾，来源于刘挚的《宋诗》《游白云山二首 其二》，原文：小雨径从前岭去，高禾移就下田秧

吟琼

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
吟琼，来源于严羽的《宋诗》《寄赠张南卿兼答文篇之贶时南卿在鄱阳》，原文：昨来赠我琼瑶作，把酒高吟意寥廓

樨琝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

郝嶛

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
嶛liáo木高。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

漳桑

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
漳桑，来源于张说的《唐诗》《邺都引》，原文：都邑缭绕西山阳，桑榆汗漫漳河曲

戈净

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
戈净，来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其三》，原文：洗甲干坤净，投戈日月挥

染廷

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
染廷，来源于王遂的《宋诗》《读天宝诸公事 其一》，原文：当时群枉误朝廷，血染长安草木腥

天言

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
天言，来源于崔护的《唐诗》《山鸡舞石镜》，原文：何言资羽族，在地得天倪

烽茶

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
烽，来源于沈遘的《宋诗》《七言烽火台二首 其一》，原文：行人不识问野老，云是昔时烽火台

馚焓

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评

悦蓬

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
悦蓬，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：谁道蓬莱安悦

楠英

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
楠，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》，原文：亭前老楩楠，黛色亦参天

秭瑧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

熹裕

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
熹，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春淡沲，日熹微

术储

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
术，来源于则天皇后的《唐诗》《制袍字赐狄仁杰》，原文：敷政术，守清勤

勖庆

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

惋蘅

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
惋，来源于陆游的《宋诗》《嘉州守宅旧无后圃因农事之隙为种花筑亭观甫成而归戏作长句》，原文：一时冠盖共登临，百年父老俱惊惋

汀音

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
汀，来源于王贞白的《唐诗》《钓台》，原文：溪鸟寒来浴，汀兰暖重生

燮芊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬，楚公子燮灭蓼，臧文仲闻六与蓼灭，曰：「皋陶庭坚不祀忽诸

磊燃

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
磊，来源于方信孺的《宋诗》《题万岁寺》，原文：磊磊洞庭石，渺渺苍梧云

蕖冰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
蕖冰，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：冰壶冷浸玉芙蕖，三伏炎蒸一点无

忆怀

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
忆怀，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：怅望怀诸阮，遥知忆小冯

亚鹄

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
亚，来源于仇远的《宋词》《花心动》，原文：艳姿相亚柔枝妥，恁娇倚、西风无力

榭珺

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
榭，来源于王十朋的《宋诗》《云榭》，原文：山生取地榭侵云，土木多应役鬼神

惋巡

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：转蓬无氐行役晚，蟋蟀在房思妇惋

苑繁

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
苑繁，来源于武元衡的《唐诗》《秋怀奉寄朱补阙》，原文：上苑繁霜降，骚人起恨初

舜齐

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
舜齐，来源于魏野的《宋诗》《送王专推官赴任河中》，原文：好对前山思节俭，夷齐饿死舜耕耘

镜英

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
镜英，来源于苏泂的《宋诗》《次韵赵去华提干夏日杂兴七首 其五》，原文：忽然镜里一丝丝，老却英雄不自知

炯蔷

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
炯，来源于项安世的《宋诗》《题袁才举明景轩诗》，原文：退而省其私，炯若清庙圭

峪晳

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

袁舸

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
袁，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・鹊踏枝》，原文：这世里冻饿死困居的范丹，哎，天呵，兀的不忧悉杀高卧袁安

鹤子

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鹤子，来源于史浩的《宋词》《采莲衮遍・采莲令》，原文：鹤算龟龄，绛老休夸甲子

涔袁

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
涔，来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》，原文：长耳留蹄涔，嗟我来何暮

些磊

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
些磊，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：老去胸中，有些磊块，歌罢犹须著酒浇

朦艺

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
朦，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：残芳荏苒双飞蝶，晓睡朦胧百啭莺

栾钏

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
栾，来源于柴元彪的《宋诗》《勉制干姪克家归乡》，原文：五年不得共团栾，放浪东吴一苇间

晨蒂

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
晨，来源于刘应时的《宋诗》《次韵闻人参议来贤巖》，原文：松阴月华冷，竹露晨光晞

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