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女孩起名梓开头大全：梓的寓意与起名技巧

曹纭銮作者：曹纭銮2024-02-23 11:52:24

在中国传统文化中，梓是一种常见的树木，具有深厚的文化内涵。在起名字时，选择以梓为开头的名字，既能体现对传统文化的尊重，又能给孩子带来吉祥如意的寓意。本文将为您详细介绍女孩起名梓开头大全，包括梓的寓意、起名技巧以及如何运用这些知识为孩子起一个吉祥如意的名字。

女孩起名梓开头大全

渭景

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
渭景，来源于戴复古的《宋诗》《叶宗裔为令叔求竹山诗 其二》，原文：一景分明似渭川，竹山堂好以人贤

艺芦

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
艺芦，来源于方回的《宋诗》《小本兰亭二种》，原文：始信圣经非小艺，不羞依样画葫芦

槿蔓

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
槿蔓，来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：木槿亚红淡，牵牛蔓青滋

易朝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
易朝，来源于陆游的《宋诗》《长安道》，原文：人生易尽朝露晞，世事无常坏陂复

瑱椒

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

烽潜

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
烽，来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》，原文：月落笳鸣沙碛，烽静人耕榆塞，此志恐悠悠

晖涟

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
晖涟，来源于许抗的《宋诗》《西池清晖亭》，原文：亭号清晖阚碧涟，半连村落半神仙

鸢冰

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
鸢，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》，原文：秋来衔子定鸿鹄，日莫得饱同乌鸢

钊羡

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

琛婳

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
琛，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》，原文：峨舸大艑载琛贝，锦缆迷楼催管弦

闳缨

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
闳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

逻芉

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
逻，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》，原文：逻卒具威械，祭墦列重茵

箫忱

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
箫，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其五》，原文：仗卫凄烟合，笳箫冻雨凝

琮盛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琮盛，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》，原文：宝琮荣册号，华榜盛宫仪

瑛支

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑛，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：帘幕中间，楼台侧畔，浑是瑶瑛积

淙常

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
淙常，来源于高适的《唐诗》《赋得还山吟送沈四山人》，原文：石泉淙淙若风雨，桂花松子常满地

椰烯

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
椰，来源于苏轼的《宋诗》《追饯正辅表兄至博罗赋诗为别》，原文：舣舟蜑户龙冈窟，置酒椰叶桄榔间

勤茜

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
勤茜，来源于张明中的《宋诗》《谢惠红桃二首 其二》，原文：报我勤渠有木桃，肤腴密洒茜花膏

汶豫

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
汶，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：不自尘其皓皓兮，受汶汶而蒙世

珞芹

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
珞，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

瑶篌

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
瑶，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：瑶琴锦荐

楹恤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
楹，来源于彭汝砺的《宋诗》《题扬州因大师小池》，原文：轩楹收冷淡，松竹让幽奇

倾兴

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
倾兴，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：于惟绍兴，扶危支倾

重桐

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
重桐，来源于韩愈的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌二首 一》，原文：河汉重泉夜，梧桐半树春

庭泰

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
庭泰，来源于刘过的《宋词》《水龙吟》，原文：朝庭既正，干坤交泰，华夷欢喜

瞻曦

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瞻曦，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《赞姚秦三藏罗什法师诗》，原文：诗后有题记云：「维那僧定瑞、副寺僧祖瞻、祖肹、监寺僧祖□、祖）（曦，正大乙酉岁仲冬望日，主持传法沙门义金重录立石

才愿

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
才愿，来源于李昴英的《宋诗》《再用观入试韵》，原文：愿言通榜皆实才，如己得之无彼此

诗芨

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
诗，来源于刘承弼的《宋诗》《句》，原文：和陶诗

望纾

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
望纾，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：郡人王纾，想以瑯琊地望而系之

召识

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
召识，来源于韩愈的《唐诗》《华山女》，原文：天门贵人传诏召，六宫愿识师颜形

知璩

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
知璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

韵沁

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
韵沁，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 茶花》，原文：浅蕊黄金韵栀子，嫩容白玉沁梨花

京晖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
京晖，来源于李白的《唐诗》《侍从宜春苑奉诏赋龙池柳色初青听新莺百啭歌》，原文：是时君王在镐京，五云垂晖耀紫清

逻桦

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
逻，来源于魏了翁的《宋诗》《李季允作吞云楼索诗和总漕韵答之 其二》，原文：云横紫逻忧千绪，露立苍生命一毛

焓鹤

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于李流谦的《宋词》《武陵春》，原文：笑指图中鹤发翁

含郄

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
含，来源于慧姞的《宋诗》《赋情》，原文：回首瞥见郎，含羞整搔头

阮樗

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
阮，来源于岑参的《唐诗》《送崔全被放归都觐省》，原文：来倾阮氏酒，去着老莱衣

钰郅

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

园町

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
园町，来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》，原文：西园久弃置，疏町走芒屩

笈璇

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
笈，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》，原文：闻师有紫书，愿启黄笈传

庆皖

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
庆，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其二》，原文：庆余黄雀报，梦契白鸡年

芦烽

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
芦烽，来源于司马光的《宋诗》《送何济川为庞公使庆阳席上探得冬字》，原文：圁水犹飞檄，芦阕未灭烽

棹仞

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
棹，来源于朱熹的《宋诗》《腊月九日晚发怀安公父教授寿翁知丞载酒为别而元礼景嵩子木择之廷老考叔舜民诸贤相与同舟乘便风顷刻数十里江空月明饮酒乐甚因以星垂平野阔月涌大江流分韵熹得星字醉中别去乃得数语略纪一时之胜云》，原文：挂帆望烟渚，整棹别津亭

召皎

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
召，来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其三》，原文：东邻乃贩子，遇夜召朋徒

朦庆

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
朦，来源于左纬的《宋诗》《春日晓望》，原文：朦胧数点斜阳里，应是呢喃燕子飞

泉若

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
泉若，来源于张瀛的《唐诗》《赠琴棋僧歌》，原文：弦中雅弄若铿金，指下寒泉流太古

姣晓

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：所欣颠木蘗，莫羨姣人了

贞爕

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
贞，来源于柳宗元的《唐诗》《南中荣橘柚》，原文：橘柚怀贞质，受命此炎方

筝惋

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
筝，来源于欧阳修的《宋诗》《李留后家闻筝坐上作》，原文：不听哀筝二十年，忽逢纤指弄鸣絃

凡仞

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
凡仞，来源于张炜的《宋诗》《游洞霄栖真洞》，原文：尘凡夐岀几千仞，足迹经由已半仙

懿珲

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
懿，来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》，原文：天公无以表纯懿，特以此果先见贻

璨才

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
璨才，来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》，原文：城霞与琪树，璨璨助诗才

淳青

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淳青，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：青绫高标卷二十，淳化刻在诸帖先

湘茉

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
湘，来源于蒋捷的《宋词》《南乡子》，原文：卷却湘裙薄薄纱

帧忻

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

箴璩

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
箴，来源于孟郊的《唐诗》《酒德》，原文：罪人免罪酒，如此可为箴

伽正

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
伽正，来源于张良臣的《宋诗》《谢汪尚书见访》，原文：归来剩欲从僧话，正掩楞伽曝背眠

卫序

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
卫序，来源于张的《宋词》《木兰花慢》，原文：剑佩簪裳卫肃，序班真辅仙卿

镌淖

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
镌，来源于裴士淹的《唐诗》《游石门洞（题拟）》，原文：谢公镌旧词，安得寝章句

庄橙

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
庄，来源于曲信陵的《唐诗》《长安道》，原文：朱门暎绿杨，双阙抵通庄

翡瑗

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《江雨三首 其三》，原文：翡翠洲横绿锦山，真珠汁洗水精砖

玫桔

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：玫瑰应辈流

渭靛

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
渭，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（吕渭）日斜愁路远，风横畏舟迟

绪颐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绪颐，来源于曾丰的《宋诗》《送管廷辉归章贡》，原文：久别重逢笑脱颐，休谈愁绪杀腰围

珑绰

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
珑绰，来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》，原文：楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子

勖崔

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

晠椿

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于林大中的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：桂枝竞秀椿难老，宽占堂前十亩阴

寒枫

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
寒枫，来源于张埴的《宋诗》《送衣还石泓弟 其二》，原文：昂藏池上霜枫树，寒冷年年著锦衣

茸睨

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
茸，来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺与径山老禅曳杖溪滨俯浅涧寒洌可照随流而前即渊然清深为作数句以告同游》，原文：有苔绿蒙茸，孺子俯可搴

笈真

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
笈真，来源于徐积的《宋诗》《题扇 道扇》，原文：携待真坛醮，摇吟玉笈书

年晳

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
年晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

涵韬

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
涵韬，来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》，原文：韬涵白圭玷，挥洒清风词

憧尔

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
憧尔，来源于朱南杰的《宋诗》《夜坐书怀》，原文：挑灯看彻后村诗，忽尔憧憧百所思

律莆

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
律，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》，原文：九苞和月立，六律带霜飞

亭诗

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
亭诗，来源于赵蕃的《宋诗》《曾相士约过意钓答以绝句》，原文：为竹作亭还斫竹，取诗名榜更题诗

淞娥

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
淞，来源于晁说之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：沈侯笔力鼎可扛，左手截取吴淞江

荟鸢

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
荟，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》，原文：贯穿无遗恨，荟蕞何技痒

炘玟

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

维燿

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
维，来源于王安石的《宋诗》《得曾子固书因寄》，原文：仁贤岂欺我，正恐事维絷

茉昕

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
茉，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《檀口》，原文：衔杯微动樱桃颗，咳唾轻飘茉莉香

挚尹

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

轶齐

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《曾文昭时寒帖赞》，原文：遗墨散轶，得自名裔

凡汉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
凡汉，来源于刘子翬的《宋诗》《和士特栽果十首 枇杷》，原文：万斛金凡缀树稠，遗根汉苑识风流

柃瑾

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵签判用李漕韵见示》，原文：名虽已愧周公瑾，诗或时参孟浩然

什笠

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
什，来源于措多的《唐诗》《入古寺作（题拟）》，原文：）（按：《祖堂集》引灵照语云：「措多入古寺，问僧：『此寺名什摩

天容

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
天容，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 露顶洒松风》，原文：暑不容章甫，天犹念秃翁

新蕖

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
新蕖，来源于陈藻的《宋诗》《题刘氏翠微亭》，原文：旧屋红蕖外，新亭绿树傍

蕙柯

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蕙柯，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：蕙香袭闲趾，松露泫乔柯

桅勰

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
桅，来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》，原文：春湖平停照空碧，淮帆晓上搀天桅

瑭思

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

傅磊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
傅，来源于宋光宗的《宋诗》《题杨补之红梅图》，原文：去年枝上见红芳，约畧红葩傅浅妆

子茹

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
子茹，来源于释文珦的《宋诗》《夏暑正隆望秋得雨因赋长句》，原文：一粒不得入我肠，父子悲啼茹糟糠

尹献

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：若禜之，可移于令尹、司马

彰秋

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
彰，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其四三》，原文：时节既至，其理自彰

缥嵇

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缥嵇，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：清湖嵇玉山，缥缈飞双屐

颉晢

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
颉，来源于李石的《宋诗》《礼殿圣贤图》，原文：吾道久已屈，二氏争颉颃

追勰

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
追，来源于朱松的《宋诗》《求道人自尤溪来三山出示同徐侯游龙门洞长篇因次其韵送之时以檄走诸隘》，原文：远追神清游，复作武陵别

虢缎

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
虢，来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其二》，原文：河流贯陕虢，底柱自中立

荷宁

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
荷宁，来源于灵一的《唐诗》《送陈允初卜居麻园》，原文：茅宇宁须葺，荷衣不待缝

藻汐

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
藻，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日中外同欢以诗言志因示百僚》，原文：宸衷在化成，藻思焕琼琚

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