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为新生属龙女孩起名:一份全面的指南

孙贤作者:孙贤2024-02-23 09:43:53

对于每一个新生的宝宝,父母们都希望给她取一个既吉祥又有深意的名字。特别是对于属龙的女孩来说,名字的选择更是充满了期待和祝福。在这篇文章中,我们将为你提供一些关于如何为新生的属龙女孩起名的建议和技巧。无论你是希望名字中包含某种特定的寓意,还是希望名字能够与宝宝的生肖相得益彰,我们都将为你提供一些实用的建议。让我们一起探索如何为新生的属龙女孩选择一个最适合的名字吧。

为新生属龙女孩起名

澈沫

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
澈,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 咏清》,原文:洁澈浮天色,锵洋入乐声

绘胧

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
绘,来源于赵抃的《宋诗》《故吴丞相充挽诗三首 其二》,原文:都人瞻绘像,衮服冠貂蝉

琳桔

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
琳,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一》,原文:续命彩丝登茧馆,长生金箓献琳宫

汝虢

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
汝虢,来源于陆游的《宋诗》《闻虏酋遁归漠北》,原文:虢山多兽可游猎,汝不请命何归哉

宛霓

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
宛霓,来源于王安石的《宋诗》《松江》,原文:宛宛虹霓堕半空,银河直与此相通

箪玮

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
箪,来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》,原文:箪食或见色,千乘尘泥捐

涵煦

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
涵煦,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:膏泽涵荒阻,春阳煦滞穷

桢书

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桢书,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:昨闻诏书下,权公作邦桢

支棠

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
支棠,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其四》,原文:茇蔽芾棠公自爱,食支离粟我何颜

昭缔

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一》,原文:永言昭格,式荐惟馨

梓思

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
梓思,来源于陈藻的《宋诗》《纪梦》,原文:奔走岂吾心,跬步思桑梓

彤炀

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
彤,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 四》,原文:曙质绝埃氛,彤庭列禁军

徵梧

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于周紫芝的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:飞上碧梧枝上、稳双栖

骥祁

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
骥,来源于曾协的《宋诗》《谢翁子履子进惠诗二首 其二》,原文:骥足方求千里附,豹文先许一斑窥

楚晷

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
楚,来源于陆游的《宋词》《鹧鸪天》,原文:谁知重见楚江滨

涔诗

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
涔诗,来源于刘克庄的《宋诗》《答括士李同二首 其二》,原文:秃翁门巷冷涔涔,僮报诗人远见寻

涵纪

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
涵纪,来源于黄文雷的《宋诗》《南纪》,原文:南纪霑王泽,涵濡已百年

梓纮

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
梓,来源于刘敞的《宋诗》《答徐无逸秀才寄示新文》,原文:归来守桑梓,寂寞安故庐

檬薏

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珐琰

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥尘

淑璇

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
淑,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:寒食风光淑景时,宫娥装束鬭珠玑

允天

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
允天,来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》,原文:十三见天子,奏对允且详

里骓

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
里骓,来源于项安世的《宋诗》《和邓子及见贺韵》,原文:颇惩吾族骓千里,且学乡人橘满洲

胭函

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
胭,来源于韦骧的《宋诗》《锁院深寂夭桃独芳有可怜之色为诗要德夫共赋以赏之》,原文:露蕊妖韶真自得,胭脂浓淡属谁匀

惋骥

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
惋,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》,原文:若人落闲社,旁观助烦惋

品漓

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
品漓,来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》,原文:有如春方中,名品嗟淋漓

寒淅

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
寒淅,来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》,原文:夜桂飘香,西风淅淅寒窗悄

淞逻

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
淞,来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》,原文:念倦客依前,貂裘茸帽,重向淞江照影

夷恤

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
夷恤,来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉》,原文:郡邑暂时劳抚恤,华夷尅日望陶钧

葆沛

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
葆,来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》,原文:葆爱今其时,自视要婴孺

梧睨

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
梧睨,来源于饶节的《宋诗》《为卿昙辅作一枝庵诗》,原文:有时放杖据高梧,睥睨三界如蘧庐

炜蔳

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
炜,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》,原文:雉扇爰彻,天威炜煌

骓匠

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
骓,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

诣泷

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
诣,来源于刘攽的《宋诗》《温汤和王法曹》,原文:仙游空诣绝,方志每多诬

恣漾

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
恣漾,来源于余靖的《宋诗》《过大孤山》,原文:亭育天地心,凭险恣荡漾

涧箬

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
涧,来源于朱熹的《宋诗》《寄题咸清精舍清晖堂》,原文:穹林擢遥景,回涧荡秋氛

霄硝

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
霄,来源于鲍溶的《唐诗》《得僧书》,原文:身归紫霄岭,书下白云来

炫鹤

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
炫,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:晴光先已媚帘栊,炫昼那堪杏吐红

研瑾

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
研,来源于杨万里的《宋诗》《四印室长句效刘信夫作呈信夫》,原文:广文眼力自超然,作室题诗字字研

枝芉

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
枝,来源于张元干的《宋词》《点绛唇》,原文:除是花枝并

旎淅

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
旎,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》,原文:骋盈盈以披迟,酡游颜兮倡蔓卉縠,流蒨霓兮石发髓旎

本兹

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
本兹,来源于章谦亨的《宋诗》《章巖》,原文:兹巖本同姓,欲去且迟留

漫玢

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
漫,来源于孔武仲的《宋诗》《过马鞍山》,原文:畏日流金红艳艳,乱沙堆雪白漫漫

熙湫

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
熙,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》,原文:会当游勋华,元圭赞熙皡

楣袤

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
楣,来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》,原文:尔来暴旱亦时有,孰与掀屋扬楣枅

颜松

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
颜松,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和原甫陪永叔景仁圣徒饮余家题庭中枯菊之什》,原文:公休夸松柏,彭祖与颜渊

尚冽

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
尚冽,来源于陈舜俞的《宋诗》《奉酬长文舍人出城见示之句》,原文:春分腊雪未全消,凛冽春寒气尚骄

姬温

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
姬温,来源于张可久的《元曲》《么・新诗欲写东墙上,奈桃花未识刘郎。乘兴来,回头望,眼波微溜,还》,原文:花梢红日晓窗温,邻姬问,忙甚不开门

纫泱

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
纫,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:堪纫佩

煦析

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
煦,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:拊循恩易洽,煦妪俗当淳

晖潞

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
晖,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 寿和》,原文:宝祚惟永,晖光日新

汐燃

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
汐,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:姱节寒冰雪,归情溯汐潮

奈理

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
奈理,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六二》,原文:此理从来自不疑,奈何于此不投时

沧轼

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
沧轼,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》,原文:披襟眺沧海,凭轼翫春芳

绚松

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绚松,来源于胡寅的《宋诗》《春雪》,原文:争似松枝擎蒨绚,恰如桂魄浄埃尘

文棋

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
文棋,来源于章甫的《宋诗》《送孙文辅尉新城》,原文:棋枰角胜负,文字工切磋

杏浅

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
杏浅,来源于郭应祥的《宋词》《好事近》,原文:春事日相催,红尽浅桃深杏

滟蕾

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
滟,来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其一》,原文:殷勤去年月,潋滟古城东

昼季

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昼季,来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》,原文:是月冬之季,阴寒昼不开

云璂

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
云,来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》,原文:试觅云英

珞枫

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:时来献璎珞,法供灯相续

渲琉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

耘棠

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
耘,来源于王洋的《宋诗》《病眼》,原文:如何昏花接旬月,古史散落经耘耡

熙麒

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
熙,来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》,原文:嘉运方熙洽,英才岂滞淹

恺琮

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
恺,来源于释慧空的《宋诗》《才仲出示巨轴佳篇复档案新诗降叹不已又似欲置人于苦海中惟恐堕其计而不免次韵奉呈》,原文:风流顾恺虽可尚,要之无乃痴为为缘

川旨

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
川旨,来源于陆文圭的《宋诗》《为刘君符赋乐山诗》,原文:逝川同一旨,妙理无容窥

尉栎

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
尉,来源于仇远的《宋诗》《言怀 其七》,原文:溧尉唐时本小官,诗人争笑孟酸寒

奥柃

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
奥,来源于洪炎的《宋诗》《古田县》,原文:凿山架桥穷奥区,班春不行犹一墟

琥孝

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琥,来源于羊士谔的《唐诗》《腊夜对酒》,原文:琥珀杯中物,琼枝席上人

霜楚

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
霜楚,来源于韦庄的《唐诗》《赠渔翁》,原文:草衣荷笠鬓如霜,自说家编楚水阳

玮初

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

昶芃

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

昶夕

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

枫璆

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
枫,来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》,原文:旧时「枫落吴江」句

兹涵

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
兹涵,来源于释智愚的《宋诗》《郁山主赞》,原文:从兹不到茶川上,溪水自涵山影清

滟秭

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
滟,来源于陈偕的《宋词》《满庭芳》,原文:渐残红倒影,金波潋滟,弦管催归

莱晃

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
莱,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其三》,原文:蓬莱日晏仗,犹望驾宫车

珞亚

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

瑷典

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

烯霖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于郭祥正的《宋诗》《稍霁二首 其二》,原文:霪霖霾昼夜,积潦接郊郛

晏雅

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晏雅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:司马灶见晏子,曰:「又丧子雅矣

瑚桐

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瑚,来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:旷海乘风,长波垂钓,欲把珊瑚拂

禺朝

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
禺朝,来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》,原文:使节番禺重,中朝社稷臣

楣奘

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
楣,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:或已登鬼籍,墓木如门楣

臻泊

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
臻,来源于林钟宫的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:一降通感,八变必臻

恬淞

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
恬,来源于张方平的《宋诗》《得请南台偶书》,原文:邈从逍遥游,浩与恬漠亲

朔鸢

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
朔鸢,来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其四》,原文:鱼鸢上下乐,羌狄朔南通

琮卿

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
琮,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:阴长松之偃蹇,带飞瀑之琮琤

珧昙

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

尹烊

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
尹,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・上小楼》,原文:父亲,你孩儿得了官也,授本处县尹

晰棠

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
晰,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》,原文:英英石榴花,不火而自晰

珏汝

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:就《灼灼歌》三句出处不同称引考察,可知「崔班」即为崔珏之误

域琬

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
域,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:手擎妙喜国,心湛水精域

棹闻

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
棹闻,来源于刘沧的《唐诗》《经炀帝行宫》,原文:行人遥起广陵思,古渡月明闻棹歌

沧烊

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
沧,来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》,原文:沧溟宗众滥,衡岳倚苍玄

隽染

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《答陈珍》,原文:清贫今仲子,疎隽小元龙

霏韵

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
霏韵,来源于汪炎昶的《宋诗》《咀丛间新茶二绝 其一》,原文:溼带烟霏绿乍芒,不经烟火韵尤长

伽珏

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
伽,来源于李彭的《宋诗》《同安即事》,原文:频伽依旧丁宁语,应笑华颠映角巾

理恣

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
理恣,来源于郭祥正的《宋诗》《临漳亭观水分得大字》,原文:雨师恣侵凌,人理亦可罪

郄霆

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
郄,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:郄诜丹桂无人指,阮籍青襟有泪霑

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