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2024六月28申时生女孩子起名:名字寓意与文化背景解析

彭诏澜作者:彭诏澜2024-02-20 14:42:42

在中国传统文化中,名字往往承载着家庭的期望和祝福。因此,给女孩子起名是一件非常重要的事情。本文将为您详细解析2024年6月28日申时生的女孩子起名,包括名字的寓意、文化背景以及如何根据这些因素来选择一个合适的名字。

2024六月28申时生女孩子起名

域岭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
域岭,来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》,原文:天上斗牛应共域,人间江岭自分岐

潭重

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潭重,来源于丁大全的《宋诗》《句》,原文:云从百丈潭中起,雨向九重天上来

致萌

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
致萌,来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》,原文:造次必致察,思虑防始萌

姿蕙

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
姿蕙,来源于王十朋的《宋诗》《送查元章二首 其一》,原文:芳姿等兰蕙,摧折更芬香

璋藻

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
璋,来源于蒲寿宬的《宋诗》《呈大帅侍郎阳巖洪先生》,原文:清风肃羽纛,白日成圭璋

蕖央

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蕖,来源于苏过的《宋诗》《和毋仲山雨后 其三》,原文:清波暗萍藻,中无芙蕖吐

仞樗

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
仞,来源于文彦博的《宋诗》《赠自然表白大师 其一》,原文:千仞清溪绝世纷,先生高卧白云根

蒂潆

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
蒂,来源于释居简的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:念得莲经便嫁伊,空花无蒂欲谁欺

倩桔

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
倩,来源于赵必的《宋词》《绮罗香》,原文:怅莺老、对景多愁,倩燕语、苦难留住

栗裕

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
栗,来源于释克文的《宋诗》《云鹤》,原文:楖栗开青眼,袈裟伴白头

卓荟

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
卓,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》,原文:酒圣尽能非毕卓,诗仙皆欲接浮丘

缨朔

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缨朔,来源于吴芾的《宋诗》《挽郑武子》,原文:持节有心吞朔骑,请缨无路报朝廷

璂晰

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

约旌

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
约旌,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:看雨馀、云卷约帘旌,明红日

颜蕋

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
颜,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・黄钟尾》,原文:见红颜,决顾恋

璐纪

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:释宝璐而被缯絮兮,杂市人而无辨

单灵

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
单灵,来源于项安世的《宋诗》《过无锡寄沈知县》,原文:湘山饱听灵妃瑟,锡水新弹单父桐

本嘉

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
本嘉,来源于吕从庆的《唐诗》《》,原文:此书有洪溪吕氏萃石山房本,有嘉庆癸酉岁从庆三十二世孙吕玺培重刊本,均未见

曜莲

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
曜莲,来源于华岳的《宋诗》《戏呈赵可父》,原文:夜月兰宫无宿曜,秋霜莲幕有春风

戈熙

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
戈熙,来源于陆游的《宋诗》《读易》,原文:揖逊干戈两不知,巢居穴处各熙熙

朴葵

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
朴,来源于张耒的《宋诗》《神运殿望香炉天池等峰晚宿官厅明日早发》,原文:萧条亡国辇,拙朴昔谁用

莆文

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
莆文,来源于汤汉的《宋诗》《寄刘后村》,原文:寄语莆田紫薇老,文章盖世例如斯

芍旖

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芍,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 六》,原文:四月清和艳残卉,芍药翻红蒲映水

倩蔚

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
倩,来源于释德洪的《宋诗》《次韵张敏叔画桃梅二首 其二》,原文:玉骨冰姿过眼空,却烦摹刻倩诗工

凇本

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

帧菡

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

奘棠

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

慈净

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
慈净,来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 钵塔院如大师》,原文:慈悲不瞬诸天眼,清净无尘几地心

卫蒂

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
卫,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:108 疆,界,边,卫,圉,垂也

傅芮

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
傅,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 东方七宿 六》,原文:尾东一个名傅说,傅说东畔一鱼子

择蔷

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
择,来源于黄裳的《宋诗》《答仲时高轩小酌之什》,原文:悲愁伤气岂足尚,拣择害道非所安

潇棹

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
潇棹,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其二》,原文:五湖遥想增潇洒,谁棹扁舟继蠡游

些灏

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
些灏,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

白昕

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
白,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・醉中天》,原文:白纸二字,白者是素也,纸者是居也

慈澜

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
慈,来源于牟巘的《宋诗》《送家自昭长慈湖》,原文:慈湖在何许,精庐屹其沚

霓晣

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhé光亮;亮光。
国学点评
霓,来源于王绩的《唐诗》《游仙四首 二》,原文:谁知北巖下,延首咏霓裳

袤宜

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》,原文:编削终篇辞右府,袤延飞诏入中台

圆凡

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
圆凡,来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其八》,原文:取相凡夫承不知,顿悟圆音方了利

涵专

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
涵专,来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其一》,原文:两年贰郡半专州,濠上鱼涵惠泽游

渲若

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

琲晃

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
琲,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

杏蕾

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
杏蕾,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:杏子梢头香蕾破

奎峪

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答张沙河》,原文:忽投雄篇写逸兴,仰占干文动奎参

幽渌

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
幽渌,来源于韩淲的《宋诗》《正月初六日》,原文:水活正添幽涧渌,草生纤嫩亦初匀

椒暄

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
椒,来源于华岳的《宋诗》《邸食责庖者》,原文:添醋酸绵齿,研椒辣木腮

望棂

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
望,来源于吴惟信的《宋诗》《曾懒翁复寄俞进可 其二》,原文:望望春来一解颜,春多风雨怯衣单

瑜本

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
瑜,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》,原文:尝闻瑜瑾姿,德与君子配

自浅

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
自浅,来源于陆游的《宋诗》《秋夕》,原文:承学虽云浅,初心敢自轻

熙婵

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
熙,来源于邹浩的《宋诗》《用前韵寄邓帅杜君章学士》,原文:去年持刃今扶犁,所至熙熙丰谷禄

沁阔

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
沁,来源于刘子澄的《宋诗》《厉漕饮别海棠下索诗 其二》,原文:著雨胭脂沁玉肌,绝疑妃子醉眠时

晏阔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
晏阔,来源于贺铸的《宋诗》《檥舟当利口待风累日怀寄城中朋游二首 其二》,原文:潮落江空阔,云繁岁晏阴

单莆

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
单,来源于张耒的《宋诗》《东堂》,原文:幽人揜蓬荜,不睡拥单衾

绘帧

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
绘,来源于贺铸的《宋诗》《飞鸿亭》,原文:粉绘久零落,爽灵呼不应

芹援

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芹,来源于姜特立的《宋诗》《菜羹》,原文:野人美芹献,重意有所临

诺霜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
诺霜,来源于宋祁的《宋诗》《献外台王侍御》,原文:滥陪坐诺已三年,始望霜威绀弩前

琼常

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琼常,来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄示雪诗倡和已成轴矣因次韵 其二》,原文:衡门虽设昼常关,人在琼楼玉宇间

圆晳

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
圆,来源于朱淑真的《宋诗》《中秋夜家宴咏月》,原文:愿把团圆盏,年年对兔宫

玺昙

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
玺,来源于胡仲弓的《宋诗》《次秀野使君见寄》,原文:铃阁祇今增玺绶,路车何日饰钩膺

境璩

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
境,来源于王铚的《宋诗》《蒙蔡藏用惠古风一轴叹仰不足辄赋病桐书为谢戚深而词哀耳》,原文:老境忧患集,坐受衰病侵

支汐

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
支,来源于李石的《宋诗》《访范师山房》,原文:谢客推门入,支郎半坐分

笈棠

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
笈,来源于释善珍的《宋诗》《次蒲心泉韵》,原文:馿蹇驮诗笈,鸥闲傍酒船

胧烽

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
胧,来源于史浩的《宋词》《江城子》,原文:脚力倦时呼小艇,归棹稳,月朦胧

茵吟

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
茵吟,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其三》,原文:醉眠欹柳幄,吟坐俯苔茵

昊晏

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昊,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 送神》,原文:再拜慌忽,遐想昊穹

庄蒲

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
庄蒲,来源于任希古的《唐诗》《和东观羣贤七夕临泛昆明池》,原文:惊鸿絓蒲弋,游鲤入庄筌

颍炀

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
颍,来源于赵鼎臣的《宋诗》《发颍昌留别韩次律苏叔党》,原文:颍川多名士,古来豪侠区

汐楹

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
汐,来源于史隽之的《宋词》《望海潮》,原文:送帆樯杳杳,潮汐悠悠

昭倾

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
昭倾,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其一》,原文:忆在昭陵日,倾心用老成

追栖

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
追栖,来源于晁端礼的《宋词》《金盏子》,原文:及至恁地单栖,却千般追悔

筠樗

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
筠,来源于吕南公的《宋诗》《秋色》,原文:筠床读书轩,一卧八九叹

景莞

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
景莞,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:吟诗三嗅之,对景一莞尔

柔泉

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
柔泉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻麻田青峰寺下院翠麓亭》,原文:白㲲柔随手,清泉满照盆

芸恣

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
芸,来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》,原文:去年始上芸香阁,出典陶丘滞锋锷

涔境

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
涔,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》,原文:云气接昆仑,涔涔塞雨繁

攸治

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
攸治,来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其二》,原文:天既仁爱我民兮笃生伟人,一去就兮治乱攸分

粹霆

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
粹,来源于独孤及的《唐诗》《又一首》,原文:与君觥浊酒而藉落英兮,(「觥浊酒」,《唐文粹》卷九六引此序作「觵浊醪」

霁诚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
霁,来源于陈允平的《宋词》《暗香》,原文:霁天秋色

湫沐

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
湫,来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》,原文:去应涵凤沼,来必渗龙湫

滢瑄

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

琢峪

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琢,来源于范成大的《宋诗》《读史三首 其三》,原文:镂冰琢雪战毛牦,画餠声名骨朽时

蓬睨

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
蓬睨,来源于韦应物的《唐诗》《乌引雏》,原文:羣雏䙰褷睥睨高,举翅不及坠蓬蒿

繁霖

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
繁霖,来源于林尚仁的《宋诗》《梅雨》,原文:繁声不可听,点滴似秋霖

晗冉

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

昕璆

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
昕,来源于陈士徽的《宋诗》《广廕亭诗》,原文:蜩蟾蛙蚓聒乱昕夕雷无声,此翁宴坐观黄庭

仞晷

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
仞,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:濯衣千仞溪,涤垢非悦眼

磊炯

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
磊,来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》,原文:自言磈磊不可茹,正须一吐空肝肠

淮齐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淮齐,来源于陈造的《宋诗》《高祖二首 其一》,原文:齐越淮南皆斧锧,狂胡遽指汉无人

襄槐

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
襄槐,来源于俞德邻的《宋诗》《登六和塔》,原文:槐里三原隔,襄城七圣迷

萄绎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
萄,来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平伤春》,原文:涨葡萄青溪春水流仙棹,靠团标空岩夜雪迷丹灶,碎芭蕉小庭秋树响风涛,先生醉了

雅澄

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
雅澄,来源于晏殊的《宋诗》《题东湖涵虚阁》,原文:三君雅望标人杰,千里澄波隔世喧

苒炯

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
苒,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:茌苒星霜换,回环节候催

箫浠

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
箫,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 庵居》,原文:流泉响琴筑,松竹皆箫竽

札灏

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
札,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十三》,原文:玉童私地夸书札,偷写云谣暗赠人

茶筠

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
茶筠,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄新茶与南禅师》,原文:筠焙熟香茶,能医病眼花

季芮

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

瑄茶

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

媛烊

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
媛,来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:十分济楚邦之媛,此日追游

苏缥

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
苏缥,来源于陆游的《宋诗》《谢徐志父帐干惠诗编》,原文:舂容清庙歌,缥缈苏门啸

札梦

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
札梦,来源于苏轼的《宋诗》《用前韵答西掖诸公见和》,原文:闭门怜我老太玄,给札看君赋云梦

吟缥

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
吟缥,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中寄姑苏守倅》,原文:云生缥缈吟魂远,日入穹窿醉望收

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