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段姓女孩起名缺水木:如何为孩子取名

彭韪琰作者:彭韪琰2024-02-20 00:20:23

段姓女孩起名缺水木,这个名字寓意着孩子能够拥有充足的水分,健康成长。在给孩子起名时,我们需要考虑孩子的生辰八字和五行,以便为他们选择一个既符合寓意又适合的名字。首先,我们需要了解孩子的生辰八字,包括出生日期、时辰等信息。然后,我们需要分析孩子的生辰八字中的五行属性,如金、木、水、火、土等。最后,我们可以根据孩子的五行属性,结合缺水木的寓意,为孩子选择一个合适的名字。例如,如果孩子的生辰八字中水元素较多,那么可以选择一个与水相关的字作为名字,如涵、溪、洋等。同时,我们还需要注意名字的音韵搭配,以确保名字听起来和谐悦耳。总之,段姓女孩起名缺水木是一个需要综合考虑多个因素的过程,希望这篇文章能够帮助大家为孩子起一个既好记又有意义的名字。

段姓女孩起名缺水木

段玉珑

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
玉珑,来源于刘将孙的《宋词》《八声甘州》,原文:望红花、扶桑国里,玉玲珑、□□海天平

段箩宜

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
箩,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:健妇行茶椀,痴儿守饭箩

段笈纶

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
笈,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:翛翛一囊衣,偶以一书笈

段篌澈

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
篌,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十一》,原文:十三初学擘箜篌,弟子名中被点留

段晠苓

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》,原文:时分吾席坐兮,采樵负苓

段憧苡

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
憧,来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其二》,原文:如今懵憧痴禅和,谩道玄玄为独脚

段颀札

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《赠涌上人乃仁老子也》,原文:照人风骨玉颀然,来慰衰途亦自贤

段桐希

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
桐,来源于戴昺的《宋诗》《唐李涉有山中五无可奈何诗戏用其体作秋日四章 其一》,原文:着我井上桐,一夜失寒绿

段荟颍

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
荟,来源于苏轼的《宋诗》《过庐山下》,原文:可怜荟蔚中,时出紫翠岚

段君粹

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
君粹,来源于徐元杰的《宋诗》《赠章酉仲》,原文:满门贤粹鹗横秋,文藻如君行愈修

段辽杨

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
辽,来源于司空曙的《唐诗》《塞下曲》,原文:冰开不防虏,青草满辽阳

段桦淙

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

段如宜

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
如宜,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》,原文:江陵橘似珠,宜城酒如饧

段逸蕊

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
逸,来源于无名氏的《宋词》《秋霁》,原文:桂棹兰桨堪游逸

段蔻薏

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蔻,来源于姜夔的《宋词》《扬州慢》,原文:纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情

段娅蕊

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
娅,来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》,原文:有女娇娅姹,有子见头角

段颖盈

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
颖盈,来源于杨万里的《宋诗》《谢傅宣州安道郎中送宣城笔》,原文:解包兔颖霜盈把,试墨山泉月一泓

段遒遥

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遒遥,来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》,原文:心遥岁年遒,行将谢尘羁

段未袤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
未,来源于王庭的《宋词》《桃源忆故人》,原文:未放行人去

段莹乘

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
莹乘,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:珠玉照乘光,冰莹环坐热

段林钏

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
林,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其九》,原文:看取少林诚长老,死生林下伴寒斋

段汀薇

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
汀,来源于李贺的《唐诗》《春昼》,原文:菱汀系带,荷塘倚扇

段缃筠

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缃,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵仲绩久雨夜坐有感二首 其一》,原文:春云黯黯未成晴,落尽缃桃见紫荆

段皙砚

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
皙,来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》,原文:吾非若溪水,宁与世争皙

段郝术

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

段骃至

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

段律柯

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
律柯,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:15 典,彝,法,则,刑,范,矩,庸,恒,律,戛,职,秩,常也,柯,宪,刑,范,辟,律,矩,则,法也

段谨情

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
谨情,来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》,原文:谨严庭讼情无失,检察民输弊已亡

段佶箫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

段源林

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
源林,来源于宋之问的《唐诗》《陆浑山庄》,原文:源水看花入,幽林采药行

段燿峪

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
燿,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:候虫呻吟而竞秋兮,熠燿夕飞而流光

段柃萃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:茫茫宇宙阔,斯道萃一门

段鹤俏

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
鹤,来源于张乔的《唐诗》《华山》,原文:鹤归青霭合,仙去白云孤

段楠奈

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
楠,来源于高似孙的《宋诗》《石楠》,原文:自随野意订山行,香浸楠花白水生

段滇珵

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

段馚沛

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐州签判李廷评》,原文:山东寇盗息,沛上风物博

段蕾豫

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蕾,来源于史浩的《宋词》《水龙吟》,原文:雪中蓓蕾嫣然,美人莫恨春容少

段瞳闳

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
瞳,来源于苏过的《宋诗》《和大人游罗浮山》,原文:况公方瞳已照座,奕奕神光在天庭

段艺籍

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
艺籍,来源于苏颂的《宋诗》《次韵阳孝本游翟家湾书院二首又一绝 其一》,原文:四面松篁分种艺,百家图籍待收藏

段蔓淑

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《晚步湖塘少休民家》,原文:瓜蔓缘篱竹,芦芽刺岸沙

段皎庄

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
皎庄,来源于贺铸的《宋诗》《行路难》,原文:安得渥洼骏,皎旦游康庄

段梧栖

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
梧栖,来源于李洪的《宋诗》《题朝阳亭》,原文:要使登临高著眼,梧桐应有凤凰栖

段肖缃

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
肖,来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示题曲江画像》,原文:天眷李唐能肖德,异人间出生其国

段璃飖

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
璃,来源于郭祥正的《宋诗》《阮希圣新轩即席兼呈同会君仪温老三首 其二》,原文:日射山光如琥珀,水涵天影似琉璃

段泱未

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泱未,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》,原文:浮云泱郁,迨天未雨

段悟尹

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
悟尹,来源于陈鉴之的《宋诗》《寄题长溪杨耻斋梅楼楼乃其先世读书之所》,原文:对之心地悟理学,此是天民尹先觉

段远茯

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
远茯,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:金樱子,金樱子,速挽菖蒲出溪水,仍招茯苓并远志

段瑱祈

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

段滢飐

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

段固硝

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
固,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:敌者曰:「某固愿见

段荔瑭

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
荔,来源于李纲的《宋诗》《飓风二绝句 其二》,原文:飞沙拔木浑闲事,祗怕山园损荔枝

段町葵

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
町,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:胸怀坦而夷,不事畦与町

段隽鉴

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其五》,原文:不应在野无贤隽,林密山深世未知

段蔻瑗

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蔻,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:豆蔻

段桠淼

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

段奕霜

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
奕霜,来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其一》,原文:奕奕万夫望,才名四十霜

段仟枫

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

段昊芹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
昊,来源于陈著的《宋诗》《七月望郡庠赋秋声诗且欲不犯题字及见所作良可发笑因赋二首示诸儿 其一》,原文:天教少昊管金行,发越清商妙莫名

段芝霜

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芝霜,来源于刘弇的《宋诗》《赠致政李元古二首 其一》,原文:举世风霜空末路,此身芝术最良谋

段烟萝

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
烟萝,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》,原文:何如尊酒,日往烟萝

段珈悦

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
珈,来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》,原文:合书贤妇传,遗像俨笄珈

段晤沉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晤沉,来源于陆游的《宋诗》《表侄江坰种竹名筠坡来求诗》,原文:千里可嗟妨晤语,两书犹喜免沉浮

段帧纭

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

段茹茸

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茹,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:骚人茹精蘂,世尘聊自蠲

段皖久

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
皖,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:朅来皖水滨,乐哉同襟期

段瑧津

拼音五行释意
zhēn玉名。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于洪咨夔的《宋词》《临江仙》,原文:光浮金盏面,香到玉池津

段梦茗

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
梦茗,来源于曹的《诗》《午窗》,原文:午窗破梦角巾斜,自涤铜铛煮茗芽

段婵松

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
婵松,来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》,原文:衡岳山边霜夜月,青松影里看婵娟

段飔嫣

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
飔,来源于释文珦的《宋诗》《夜思》,原文:池边暑气尽,竹上凉飔发

段葵景

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
葵景,来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 葵心堂》,原文:人笑戎葵定自痴,不愁曦景蚤兼迟

段瑜瑄

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑜,来源于卢纶的《唐诗》《送朝长史赴荆南旧幕》,原文:元瑜思旧幕,几夜梦旌旃

段婕庭

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
婕庭,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

段惟舸

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
惟舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》,原文:新霜未落汴水浅,轻舸惟恐东下迟

段隽昕

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
隽,来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》,原文:媟黩皆佞谀,虔刘尽英隽

段枝祈

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
枝,来源于李峤的《唐诗》《鹧鸪》,原文:南枝日照暖,北枝霜露滋

段嵇缃

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
嵇,来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》,原文:譬如嵇与阮,心迹岂深蠹

段皎澎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
皎,来源于丁谓的《宋诗》《扇》,原文:皎皎蟾轮薄,萧萧雉尾疏

段萝晨

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
萝晨,来源于释行海的《宋诗》《送以道上人住常州王潜泉别业》,原文:田丰绿荠桃晨雨,爨老红萝闭夕烟

段团桐

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
团桐,来源于徐积的《宋诗》《中秋月 其二》,原文:桂摇团影上层汉,桐坠疏阴才半秋

段馚舟

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于赵郡守的《宋诗》《赠令狐使》,原文:震凌谁负舟,荆榛披雉堞

段音琼

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
音琼,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:细玉钗梁,温琼环佩,语好新音发

段兴皖

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:夙兴,设盥于祖庙门外

段睨琪

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
睨,来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其六》,原文:孤灯耿夜阑,盗畏不敢睨

段沧萃

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
沧萃,来源于徐积的《宋诗》《大松》,原文:天精地粹萃其下,沧溟百道来相通

段淄馠

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hān芳香。
国学点评
淄,来源于杨亿的《宋诗》《苦热》,原文:河朔一时觞对举,临淄万井汗交挥

段蒂淇

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蒂,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇后阁 其六》,原文:见说一房皆百子,凤衔双蒂几时来

段纴彤

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

段寓舸

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
寓,来源于蔡元厉的《宋诗》《赠逍遥子》,原文:身在逍遥境,开庵寓此身

段烊瑄

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

段飖笙

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
飖笙,来源于宋之问的《唐诗》《缑山庙》,原文:王子宾仙去,飘飖笙鹤飞

段韪君

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
韪君,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

段簌冬

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
簌,来源于董嗣杲的《宋诗》《槐花》,原文:此树开花簌簌黄,秋蝉鸣破雨余凉

段韬栎

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
韬,来源于柳宗元的《唐诗》《方城 二》,原文:衔勇韬力,日思予殛

段珊燏

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
火光貌。
国学点评
珊,来源于段义宗的《唐诗》《句》,原文:玉排复道珊瑚殿,金错危椆翡翠楼

段倾煦

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
倾煦,来源于颜真卿的《唐诗》《七言重联句》,原文:只自倾心慙煦濡,何曾将口恨蹉跎

段析睿

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
析,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其三》,原文:一麾缪析土,三命空登畿

段隋芃

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
隋,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:广陵隋家天子都,背负巨海襟江湖

段晗茶

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

段奕浅

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
奕,来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》,原文:奕叶传芳总未休

段芊韧

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
芊,来源于王柏的《宋诗》《和希夷木犀韵》,原文:徐徐步转墙角来,草色芊芊一径开

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