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自画像女孩起名:如何为你的小女孩选择一个独特而美丽的名字

赵般兹作者:赵般兹2024-02-19 10:16:49

自画像是一种非常个人化的艺术形式,它可以帮助我们更好地理解自己,也可以让我们有机会创造出一个完全属于自己的角色。对于许多艺术家来说,为他们的角色选择一个合适的名字是一项重要的任务。特别是对于描绘小女孩的自画像,一个独特而美丽的名字不仅可以增加角色的魅力,也可以更好地表达艺术家的创作意图。因此,如何为自画像中的小女孩选择一个合适的名字,是每个艺术家都需要面对的问题。在本文中,我们将探讨这个问题,并提供一些有用的建议和技巧。

自画像女孩起名

玮唯

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

銮沁

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
銮,来源于陆游的《宋诗》《梦逰山水奇丽处有古宫观云云台观也》,原文:小臣昧死露肝鬲,愿扈銮驾临崤潼

月嶛

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
liáo高。
国学点评
月,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 乔木生夏凉》,原文:能令霜六月,不待月三更

萃经

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
萃,来源于陆游的《宋诗》《汪给事太夫人程氏挽辞》,原文:儒科传累叶,上寿萃高门

溯韬

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
溯,来源于张炎的《宋词》《忆旧游》,原文:溯万里天风,清声谩忆何处箫

茵犹

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
茵犹,来源于强至的《宋诗》《春日送王明远》,原文:谈笑暂来趋幕府,文章犹记从车茵

酝茸

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
酝,来源于李龏的《宋诗》《寄陈公储》,原文:京酝秋曾饮,湖凉夜亦分

桦专

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桦,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:桦烛燄高黄耳吠,柳堤风静紫骝声

憧荔

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
憧,来源于元稹的《唐诗》《题漫天岭智藏师兰若僧云住此二十八年》,原文:僧临大道阅浮生,来往憧憧利与名

砺町

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
砺,来源于许及之的《宋诗》《闻捷五次转庵韵》,原文:报答带仍砺,英雄沐更薰

玮鸢

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

祺淙

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
祺,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》,原文:瑞麦登时物,香蒲荐寿祺

桢柃

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
桢,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:他日维桢干,明时悬镆铘

玟漪

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

真馠

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hān芳香。
国学点评
真,来源于陈淳的《宋诗》《送陈尉后之园 其二》,原文:世论年来太不和,真真伪伪总偏颇

荟榭

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
荟,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其三》,原文:祇今才数年,荟蔚朝隮云

舸临

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
舸临,来源于白玉蟾的《宋诗》《和主簿家兄赠别韵》,原文:情知一舸鸱夷去,临欲出门灯影孤

惋永

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
惋永,来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》,原文:履霜存永慕,风树寄悲惋

泷釉

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
泷,来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》,原文:朝廷揽贤无远近,北尽漠塞南岭泷

娇壹

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
娇,来源于刘过的《宋词》《辘轳金井・四犯翦梅花》,原文:后房深、自唤小蛮娇小

忆盛

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
忆盛,来源于李处权的《宋诗》《喜雪》,原文:令人却忆前年盛,辇毂欢声百万家

曦芝

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
曦,来源于孙巖的《宋诗》《绕行遇猎》,原文:跳坡蓦涧殊未已,扶桑东面推红曦

源祺

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
源祺,来源于赵抃的《宋诗》《观潮因寄五弟拊生日》,原文:源源祺寿来无尽,一似钱江两信潮

璎荷

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
璎,来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》,原文:念中有大士,珠璎百宝结

洵晰

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
洵,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

昉翩

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昉,来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》,原文:阿昉姓周不姓顾,笔端那得莲生步

冶媪

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
冶,来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公光和运使度支诗》,原文:镕成九鼎归良冶,玉季金昆动一鑪

玖橙

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
玖,来源于强至的《宋诗》《公立煎茶之绝品以待诸友退皆作诗因附众篇之末》,原文:买藏惟恐迟,秘之逾琼玖

觉境

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
觉境,来源于陈鉴之的《宋诗》《同倪善之纳凉寿芳》,原文:沿阶草软翠流长,境静蒲荷觉更香

瑱昊

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

潮思

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
潮思,来源于程大昌的《宋词》《水调歌头》,原文:送朝潮,迎夕汐,思茫然

钊才

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

艺唯

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
艺唯,来源于贯休的《唐诗》《{巩/言}光大师草书歌》,原文:唯师草圣艺偏高,一掬山泉心便足

幻鹤

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
幻鹤,来源于孙士廉的《宋诗》《题武夷》,原文:幻海无人来跨鹤,天河有路可乘槎

辽惜

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
辽惜,来源于杨亿的《宋诗》《故枢密宋给事挽歌三首 其三》,原文:可惜岑文本,辽阳不共归

煦韵

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
煦,来源于柳永的《宋词》《御街行》,原文:喜色成春煦

葵懿

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
葵,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:每自殚葵向,那能惮手胼

凡纤

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
凡纤,来源于徐玨的《宋诗》《游洞霄》,原文:凡世纤尘不敢侵,瑶关自锁白云深

陇礼

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
陇礼,来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》,原文:礼命公台重,烟霜陇树繁

婉楚

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
婉,来源于朱熹的《宋诗》《夏日》,原文:婉娩碧草滋,迢递玄蝉鸣

藻犹

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
藻犹,来源于不详的《唐诗》《眇目道士命牋毫书诗(题拟)》,原文:霓帔岂劳施粉藻,宝冠犹更贴花钿

愿简

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
愿简,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李商叟二首 其二》,原文:卿来我已后诸公,颇愿相从缯简中

原恺

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
原,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:关原驰万骑,烟火乱千甍

焓鸥

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于韦庄的《唐诗》《村居书事》,原文:年年耕与钓,鸥鸟已相依

慕琰

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
慕,来源于高斯得的《宋诗》《游巾山得晴字》,原文:寄言山中叟,未慕同幽贞

皎潭

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
皎潭,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一三》,原文:吾心似秋月,碧潭清皎洁

旒缔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
旒,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:君若赘旒然

婴敏

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
婴,来源于苏籀的《宋诗》《夏日池上》,原文:谛复春秋指,祛排日务婴

固璂

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
固,来源于刘克庄的《宋诗》《曾公巖》,原文:名巖者谁欤,兄固弟子开

泰漪

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泰,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・混江龙》,原文:几时得否极生泰

磐芝

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
磐,来源于陈著的《宋诗》《三井》,原文:龙出世时磐石透,水无底处洞天通

乔霁

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
乔霁,来源于韩舜卿的《宋诗》《罗汉寺 其二》,原文:天逈云收霁色空,乔林还遶寺当中

芮籍

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
芮,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其六》,原文:吴兴盛事人能数,直自胡公到芮公

笛凇

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
笛,来源于韦应物的《唐诗》《听江笛送陆侍御》,原文:远听江上笛,临觞一送君

淼晃

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
淼,来源于释居简的《宋诗》《蠡口》,原文:游鹿谆谆犹在耳,平湖淼淼忽扬尘

郁萃

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
郁,来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》,原文:滔滔更南征,郁郁抱忉怛

芸仑

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芸,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵艾主管观仆楚词赘说见贻》,原文:穷年弄笔知何事,芸叶香中作蠧虫

桠壬

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

芨缎

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

邕玫

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
邕,来源于姜特立的《宋诗》《山堂巩先生挽诗三首 其三》,原文:行须潘岳诔,碑已蔡邕文

典馟

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
典,来源于薛季宣的《宋诗》《代者介至》,原文:慇懃谓典吏,用之笔缄縢

炯葆

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:岂知拥败褐,炯如寒鱼鳏

珊嵊

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
珊,来源于沈佺期的《唐诗》《七夕曝衣篇》,原文:玳瑁帘中别作春,珊瑚窗里翻成昼

页姝

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
页,来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二三八○页)

晓矜

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
晓,来源于谢逸的《宋词》《西江月》,原文:长庚入梦晓窗明

瑭旌

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

箪幽

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
箪幽,来源于苏辙的《宋诗》《次韵傅宏推官义方亭》,原文:居近古城心自幽,箪瓢足用更何求

祺松

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
祺松,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其二》,原文:太平天子方求旧,但指松椿祝寿祺

冉钗

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
冉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻自普照入山独游二庵》,原文:石苔冉冉上芒鞋,草露漙漙著衣袂

术娣

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
术,来源于杨时的《宋诗》《此日不再得示同学》,原文:术业贵及时,勉之在青阳

籍勖

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
籍,来源于陆游的《宋诗》《甲寅元日予七十矣酒间作短歌示子》,原文:萧朱尚或隙,籍湜固宜畔

崎琼

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
崎,来源于冯山的《宋诗》《黔江》,原文:去年黔安方解缆,久倦崎岖喜飞疾

殷雅

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
殷雅,来源于陆文圭的《宋诗》《送信讲师》,原文:殷勤翻短褐,博雅愧前修

白辽

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
白辽,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄王真人》,原文:闻道辽东来白鹤,不知函谷度青牛

蝶洌

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
蝶,来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 咏双树》,原文:戏蜂时隐见,飞蝶远追寻

珑齐

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珑齐,来源于贾似道的《宋诗》《长衣》,原文:长衣须养青金翅,腿脚玲珑尾要齐

箐瑺

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:笭箐画蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄来

瑚缪

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑚,来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 六》,原文:泪尽珊瑚枕,魂销玳瑁牀

笙蔓

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
笙蔓,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 和张二十五游白龙谿甘水谷郊居杂咏七首 其五》,原文:笙磬珍禽响,龙蛇怪蔓盘

休晓

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
休晓,来源于刘攽的《宋诗》《新月》,原文:城乌偏可恨,到晓不休啼

颜绘

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
颜绘,来源于彭汝砺的《宋诗》《忠孝图》,原文:燕卿真士雄,绘素见颜色

虢峪

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
虢,来源于李端的《唐诗》《夜宴虢县张明府宅逢宇文评事》,原文:虢田留古宅,入夜足秋风

琅壬

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
琅,来源于王迈的《宋诗》《别永福张景山》,原文:子家蔼文献,庭砌多琳琅

佶婴

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

孝燃

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
孝,来源于岳珂的《宋诗》《洪文惠盍簪帖赞》,原文:公相孝宗,曾不少留

淑悟

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淑悟,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:肥家尊淑范,阅世悟浮沤

云懿

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
云懿,来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》,原文:我怀沧州想,懿尔白云吟

晰弈

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

些芗

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
些,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

菀晏

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

憧莲

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
憧,来源于姬昌的《周易》《周易/咸卦》,原文:憧憧往来,朋从尔思

约耘

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
约耘,来源于贺铸的《宋诗》《题张氏白云庄》,原文:我有乘桴约,君方植杖耘

汉岭

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
汉岭,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗》,原文:鹫岭云何锡杖飞,汉家社稷要扶持

奂仟

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奂,来源于王之道的《宋诗》《过集湖德济庙用赵尉廉留题韵示周钦夫程彦游》,原文:灵祠轮奂湖之麋,水天一色成玻瓈

熙潭

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
熙潭,来源于陈尧佐的《宋诗》《怀杭州西湖》,原文:桥影飞虹跨碧潭,熙熙亭畔柳毵毵

嶛影

拼音五行释意
liáo高。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

珧漳

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

霁鹄

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霁鹄,来源于林正大的《宋词》《摸鱼儿》,原文:霜云霁色横无际,别鹄惊鸿无数

浠甯

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《蓬门》,原文:穿林袅袅孙登啸,叩角呜呜甯戚歌

醇僖

拼音五行释意
chún纯真朴实。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
醇,来源于郑清之的《宋诗》《林治中郑广文以诗来遣鲁酒报聘拙语辅行》,原文:交情如酎醇,秀句喜心沃

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