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鼠年于姓女孩起名：寓意与搭配

王殷芈作者：王殷芈2024-02-19 06:49:48

鼠年于姓女孩起名，寓意着希望这个孩子能够像老鼠一样机灵聪明，具有敏锐的洞察力和灵活的思维。在起名时，我们需要注意以下几点：首先，要选择有寓意的姓氏，如“明”、“晓”等；其次，名字要简洁明了，避免过于复杂；最后，要注意字义的搭配，使得名字既有寓意又富有美感。

鼠年于姓女孩起名

于芉蒲

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

于憧枝

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
憧，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕使生辰诗》，原文：名利全归干制功，良法通商来往憧

于蔓韧

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蔓，来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其一》，原文：阶前紫蔓金丝草，篱角红垂锦带花

于本晗

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
本，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：[六]各本「语」作「议」，此后己本

于茗沐

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
茗沐，来源于刘兼的《唐诗》《从弟舍人惠茶》，原文：曾求芳茗贡芜词，果沐颁霑味甚奇

于桦韧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
桦，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》，原文：蚕寒风雨梨花屋，蕨熟人烟桦角邨

于桐柒

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
桐，来源于权德舆的《唐诗》《秋疾初愈月夜咏左思招隐诗因而成咏》，原文：萤光拂花露，泉脉连桐井

于缔韬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缔，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：平生于缔交，淡泊味最深

于盈缨

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
盈缨，来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其二》，原文：兰荃盈怀报琼玖，冠缨自洁非沧浪

于琉芮

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琉，来源于徐迪的《宋诗》《北园载酒和邑宰蔡确韵》，原文：青霄皓月满，琉璃莹极目

于镌釉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
镌，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：欲镌文字示万世，想曾摩挲崖藓苍

于绎浅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
绎，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：诏书络绎催朝天，紫薇帝庭领列仙

于芸辽

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
芸，来源于周行己的《宋诗》《哭吕与叔四首 其二》，原文：芸阁校仇非苟禄，每回高论助经纶

于韬缃

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
韬，来源于韦骧的《宋诗》《游齐州灵巖四首 其二》，原文：东国名高独此巖，羣峰环抱自韬钤

于誉芷

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
誉，来源于姬昌的《周易》《周易/旅卦》，原文：六五，射雉，一矢亡，终以誉命

于珊芃

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珊，来源于吴龙翰的《宋诗》《县尹先伯祖家观遗书》，原文：嗟哉吾伯祖，文响玉珊珊

于霓葵

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
霓葵，来源于陈普的《宋诗》《咏史 齐桓公 其二》，原文：葵丘霸气若虹霓，东略何缘遽不知

于绘旖

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
绘，来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》，原文：历历灿可观，开卷如画绘

于墨诣

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
墨诣，来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》，原文：从容翰墨场，班班知所诣

于胧棹

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
胧棹，来源于卫泾的《宋诗》《游淀湖》，原文：疎星残月尚朦胧，闲趁烟波一棹风

于源蔚

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
源，来源于陈渊的《宋诗》《次韵沈公雅相庆 其一》，原文：师范宗韩孟，源流接谊舒

于亭桅

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
亭桅，来源于刘克庄的《宋诗》《又追和坡韵一首》，原文：亭傍乔木拂云天，亭下高桅泊晚湾

于蓓玺

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蓓，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七○》，原文：林下道人，折得一蓓两蓓

于尧杉

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
尧，来源于李绛的《唐诗》《省试恩赐耆老布帛》，原文：烛物明尧日，垂衣辟禹门

于勤萦

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
勤，来源于冯伟寿的《宋词》《春风袅娜》，原文：殷勤记省，前度绸缪

于沉札

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
沉，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 十二》，原文：沉醉处，缥渺玉京山

于纤襄

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
纤襄，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

于馥蘅

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
馥蘅，来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》，原文：芳甸馥荃蘅，江渚杂凫鸟

于恒寓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：太行、恒山至于碣石，入于海

于萱笈

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
萱，来源于曾丰的《宋诗》《思堂诗》，原文：怀里寂寥霜后橘，阶前萧瑟雨余萱

于韧朔

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

于缈越

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缈越，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：越台凌缥缈，溪女鬭婵娟

于种湲

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
种湲，来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其二》，原文：种德如川增，源深自潺湲

于芷恤

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
芷，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其二》，原文：风生微澜湛苹芷，欲洁吾缨应为此

于莹禧

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
莹，来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》，原文：晓屦踏晶莹，与君散清愁

于些萝

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
些，来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：晚寒寒似夜来些

于肖宓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
肖，来源于刘攽的《宋诗》《和原父同江邻几过浄土院观古殿吴道子画杨惠之塑像及显僧传当世贵人形骨仁僧鼓琴作》，原文：伻图观肖像，抚㢩置鸣絃

于绍珲

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
绍，来源于孙因的《宋诗》《越问 驻跸》，原文：爰升州而为府兮，冠绍兴之大号

于柳澧

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
柳，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：杨柳丝丝弄轻柔

于染浅

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
染浅，来源于丘的《宋词》《洞仙歌》，原文：深染燕脂浅含露

于芹青

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芹青，来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》，原文：白足相与饭，溪毛撷青芹

于芨箬

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

于瑥杉

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于刘弇的《宋诗》《游麻姑观用黄道士韵》，原文：谁论沧海复扬尘，已识秋杉老岑寂

于乘桠

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
乘，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》，原文：二乘闻见，如镜中面

于誉桠

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
誉，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道学士紫宸早谒》，原文：陆生声誉在云间，来预簪裾谒帝颜

于诏柔

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
诏柔，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：紫宸诏发远怀柔，摇笔飞霜如夺钩

于匠宁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
匠宁，来源于郑刚中的《宋诗》《胡德辉郎中由礼部出守桐庐同舍取令狐楚移石几回敲废印开箱何处送新图之句字分为韵某分赋移字》，原文：栋干无衰气，匠石宁肯遗

于烽楹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
烽，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首 其二》，原文：边地烽烟差向里，中州灯火尚承平

于柒含

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

于悟绍

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
悟，来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》，原文：慧心从此悟真如

于檬芊

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

于真维

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
真维，来源于释宝昙的《宋诗》《吴知府挽诗三首 其二》，原文：此生空抱负，真宰孰维持

于岐团

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
岐团，来源于韩琦的《宋诗》《过涉县熊耳山》，原文：我从团柏历山岐，秀绝唯于熊耳知

于犹町

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
犹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：输平犹堕成也

于芹玢

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芹，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：涧蔬煮蒿芹，水果剥菱芡

于缪朦

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
缪，来源于苏轼的《宋诗》《安期生》，原文：事既两大缪，飘然籋遗风

于莞钥

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
莞，来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》，原文：东湖莞岭及归宗，烨烨腾辉炉鞴中

于媵域

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：主人盥洗，升媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜

于维誉

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
维誉，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：维时望公闾，高誉儗方叔

于茗葭

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
茗葭，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄余干徐隠甫》，原文：鸬鹚葭苇间，煮茗当酌醴

于椰优

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
椰优，来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》，原文：优婆塞倾椰子酒，须菩提讲莲花经

于庆柯

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
庆，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：昌期逢庆诞，睿宠极光荣

于朴婵

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
朴，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：偶然新朴斫，一笑为欢呀

于葭仞

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
葭，来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》，原文：秦如蒹葭未饱霜，四维不举空豪强

于霄萦

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
霄萦，来源于陈巖的《宋诗》《下雪潭雪浪亭》，原文：倚阑如在云霄上，俯看萦风万雪花

于蔻戚

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
蔻，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：豆蔻丁香，待则甚、如今休也

于槐栾

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
槐，来源于释德洪的《宋诗》《初到鹿门上庄见灯禅师遂同宿爱其体物欲托迹以避世戏作此诗》，原文：槐衙阴广陌，麦浪涨平野

于朦琳

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
朦琳，来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其一》，原文：朦胧成少味，失喜见琳瑯

于纶娇

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
纶，来源于无名氏的《宋词》《女冠子》，原文：料渔人、收纶罢钓归南浦

于飔莘

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
飔，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：庙门开阖风飔飔，千年万载龙居之

于璞苓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璞，来源于冯时行的《宋诗》《和蔡伯世韵二首 其一》，原文：钜璞希音未易知，芒鞋竹杖祇相宜

于朴札

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
朴，来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》，原文：独乘骐骥追大朴，执缚浮锐攘欃枪

于釉君

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：何似君家

于蘅漪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蘅，来源于李贺的《唐诗》《牡丹种曲》，原文：莲枝未长秦蘅老，走马驮金斸春草

于棋琤

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《自述三首 其二》，原文：客约溪亭饮，僧招竹院棋

于闻菡

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
闻菡，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刁景纯学士赴越州》，原文：尝闻有西子，菡萏不相若

于宜玫

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
宜，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》，原文：损益二宜，请动妙释

于瑥藻

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于李中的《唐诗》《题徐五教池亭》，原文：惊鱼跳藻荇，戏蝶上菰蒲

于楦书

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
楦书，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

于彦珊

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
彦，来源于李白的《唐诗》《詶张卿夜宿南陵见赠》，原文：尔来得茂彦，七叶仕汉余

于棂倾

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》，原文：云覆疏棂香起篆，风侵密坐烛吹花

于幻葭

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
幻，来源于曹勋的《宋诗》《分题墨梅》，原文：老禅幻此空花相，墨晕横斜清照客

于斯秭

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
斯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 肃和》，原文：礼云克备，斯文有秩

于棠渭

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
棠渭，来源于韩愈的《唐诗》《叉鱼招张功曹》，原文：如棠名既误，钓渭日徒消

于萦沛

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
萦，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》，原文：五文萦色线，百宝簇芳腰

于柳吟

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
柳吟，来源于强至的《宋诗》《瓦亭偶书》，原文：平芜点白鹭双起，细柳弄青蝉一吟

于搦圆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
搦圆，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》，原文：嫦娥搦弄团圆雪，抛向下界悬作月

于蕊语

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蕊语，来源于孙觌的《宋诗》《和落花流水四绝句依长文姪韵 其四》，原文：浮花浪蕊相随去，莺语丁宁挽不来

于秭昶

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

于艺鹭

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
艺，来源于艾性夫的《宋诗》《与图书工罗翁》，原文：藏锋少竢时或至，精艺终为人爱惜

于桔薇

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
桔，来源于林希逸的《宋诗》《六月二十四日雨后苦热作》，原文：桔槔蹔闲稍解忧，赤日当空蒸湿土

于影圣

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
影圣，来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其五》，原文：莫道圣缘无影响，须知嘉会有因缘

于缈恺

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缈，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・仙吕/点绛唇》，原文：回首仙居，兀良在缥缈云深处

于憬椿

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

于珺禾

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其五》，原文：锐欲取禾耳，那知暴骨乎

于晏幂

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
晏，来源于戴栩的《宋诗》《赏梅游中塘分韵得影字呈水心》，原文：岁晏泽澍枯，日燥霜力猛

于妤朔

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
妤，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：妾身不为汉婕妤，下嫁犹获当单于

于奎裕

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
奎，来源于王义山的《宋词》《瑞龙吟》，原文：遥见□灼文奎，照天心处

于茶迪

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
茶迪，来源于陈藻的《宋诗》《谢丘伯已送酒芋》，原文：东家小儿迪功郎，羞茶馈乳分名香

于尧圆

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
尧圆，来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》，原文：尧蓂随月欲团圆

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