logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

裴家女孩子起名:寻找独特且富有含义的名字

曹尤涌作者:曹尤涌2024-02-18 11:33:14

在中国传统文化中,给孩子起名是一件非常重要的事情。对于裴家的女孩子们来说,选择一个既独特又富有含义的名字更是如此。这不仅关乎到孩子的个人身份,也关乎到家庭的荣誉和期望。因此,我们需要深入研究各种名字的含义,以及它们与裴家的历史和文化背景的关系。只有这样,我们才能为裴家的女孩子们找到一个真正适合她们的名字。

裴家女孩子起名

斓惟

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
斓,来源于陈克的《宋诗》《阳羨春歌》,原文:石亭梅花落如积,吐鲛斓斑竹茹赤

娥尹

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
娥尹,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其一》,原文:尹姬望邢娥,宜著帝者家

燮睿

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
燮,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:处之庙堂燮天下,和气自足康黎蒸

汉傅

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
汉傅,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:仲尼夏禹谢太傅,山涛汉章东晋宣

子其

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
子其,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:子曰其何

涟润

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
涟润,来源于刘子翬的《宋诗》《必源以古风见投词意甚远因为赋风吹原上苗勉其殖学待时也》,原文:发生頼阳和,秀润滋澄涟

娥昉

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
娥,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和韩持国雪二十韵》,原文:冥顼豪无頼,娥舒弱易迷

韵飔

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
韵飔,来源于贾岛的《唐诗》《秋夜仰怀钱孟二公琴客会》,原文:独鹤耸寒骨,高杉韵细飔

茯里

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
茯里,来源于释行海的《宋诗》《松》,原文:婆娑独秀青山里,定有茯苓无处寻

畚炀

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
畚,来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其六》,原文:万杵一鸣千畚土,大呼高唱总齐声

缃朦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
缃,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:朱门重棨戟,丹诏半缣缃

盛澄

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
盛,来源于赵蕃的《宋诗》《再呈思永》,原文:宝气疑犹在,诸公盛得名

韬宛

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
韬,来源于姜特立的《宋诗》《寄题杨先辈雾隠》,原文:韬养日以久,何患不辉赫

缎瑧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhēn玉名。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

恒燿

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
恒,来源于李廌的《宋诗》《和钱之道》,原文:难乎其有恒,取善仅餔馈

元璁

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
元,来源于李好义的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:元宵夜,灯火闹啾啾

楠汝

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
楠,来源于韩淲的《宋诗》《晚春》,原文:木笔岂非浓意态,石楠终是淡精神

元耘

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
元耘,来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 采药》,原文:威音王佛随时种,元始天尊下手耘

瑄由

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

楹萄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
楹,来源于吴少微的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》,原文:怨咽不能寝,踟蹰步前楹

媵骥

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
媵,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》,原文:千里温风飘降羽,十枝炎景媵朱干

燝砺

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

甯朝

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
甯朝,来源于崔涂的《唐诗》《寄舅》,原文:中朝轩冕内,久绝甯家亲

越杏

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
越杏,来源于刘威的《唐诗》《伤曾秀才马》,原文:买得龙媒越水濆,轻桃细杏色初分

悟芹

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
悟,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题著禅师》,原文:人皆迷著此,师独悟如何

珩瓷

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
珩,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:速卸胡儿衫,仙带飘佩珩

亚韧

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
亚,来源于梅询的《宋诗》《送夏子乔招讨西夏》,原文:亚夫金鼓从天降,韩信旌旗背水陈

诗苑

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
诗苑,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 景福殿水》,原文:合门地脉应相似,翰苑曾邀咏昔诗

秋萝

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
秋萝,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其三》,原文:纵到北山堪自笑,春萝秋桂久寥寥

晖勰

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晖,来源于赵湘的《宋诗》《夫人合春帖子 其一》,原文:腊雪余香径,朝晖上绮甍

川择

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
川择,来源于王洋的《宋诗》《因与伯氏同一僧话武夷事作诗追寄之》,原文:山川势力有如此,择地信可栖仙灵

勰薏

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

芨恒

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

琀珧

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

轼蕋

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
轼,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:解榻延徐孺,过门轼干木

黎茜

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
黎,来源于韦蟾的《唐诗》《和柯古穷居苦日喜雨》,原文:黎侯寓于卫,六义非凡格

季杉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
季杉,来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 二》,原文:邺卫松杉外,芝兰季孟间

潮葭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
潮葭,来源于马戴的《唐诗》《送从叔重赴海南从事》,原文:晚路潮波起,寒葭雾雨生

嵇嶛

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
liáo高。
国学点评
嵇,来源于吕本中的《宋诗》《再和兼寄奉符大有叔》,原文:宁知嬾过嵇中散,亦有诗如谢法曹

箪书

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箪书,来源于赵蕃的《宋诗》《简周文显借王有道集二首 其二》,原文:先生风节昔人似,白发箪瓢犹嗜书

繁彤

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
繁彤,来源于汪元量的《宋诗》《感慈元殿事》,原文:翠华扶辇出彤庭,蜜炬星繁天未明

蔚莜

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
蔚,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄》,原文:去城十里蔚山川,欲界仙都自古传

润术

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
润术,来源于欧阳修的《宋诗》《巩县初见黄河》,原文:书曰五行水润下,禹得其术因而治

婴斓

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
婴斓,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 一》,原文:零落小花乳,斓斑昔婴衣

甯靛

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
甯,来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》,原文:甯无贺新酒,徒此事羁囚

韵皙

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
韵,来源于曾几的《宋诗》《沈明远教授用东坡仇池石韵赋予所蓄英石次其韵》,原文:东坡韵险艰,句句巧追逐

绰鹤

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
绰鹤,来源于张养浩的《元曲》《南吕・西番经》,原文:鹤休怨,行当还绰然

南仟

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
南,来源于沈端节的《宋词》《菩萨蛮》,原文:绿尽江南草

祯同

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
祯同,来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:气禀祯祥异,荣霑雨露同

晖芗

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
晖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》,原文:海溓星晖,远安迩肃

页桐

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
页,来源于晁衡的《唐诗》《思归》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗,「报恩」作「报国」

珲帧

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

昃霏

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
昃,来源于王昌龄的《唐诗》《朝来曲》,原文:月昃鸣珂动,花连绣户春

萄璆

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》,原文:深门荫杨柳,高架引蒲萄

谊召

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
谊召,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵李端叔见赠》,原文:昨见河南推贾谊,行闻天子召吾丘

璩琮

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

纶颐

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纶颐,来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》,原文:谭经能解颐,经纶出其门

晰夷

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

阑绪

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
阑绪,来源于王之道的《宋词》《风流子》,原文:漫把酒临风,看花对月,不言拄笏,无绪凭阑

芦桔

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芦,来源于晁说之的《宋诗》《寓高邮禅居寺》,原文:菰米经寒涩,芦门避乱宜

恣冶

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恣冶,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:倡条冶叶恣留连,飘荡轻于花上絮

肖律

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
肖,来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》,原文:遂俗肖仪容,烂然彤绘事

曦昙

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》,原文:光铺晓曦

晣莘

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

绰闳

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
绰,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵咏梅》,原文:直疑姑射地行僊,绰约如临几案前

璎维

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
璎,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:满身璎珞鸣珂佩

奎存

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
奎存,来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其四》,原文:赐书奎画烂,分剂宝奁存

瞳凇

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
瞳,来源于毛滂的《宋诗》《昨夜陪诸公饮今尚委顿未能起坐闻孙守出送陈祠部供帐溪上见招不果往戏作小诗寄之》,原文:公张两瞳电,照我毛髪立

巡青

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
巡青,来源于吕本中的《宋诗》《山园即事》,原文:翠峰窝里挂青黄,水市逡巡到野航

蕙仞

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蕙,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和景彝秋兴》,原文:兰蕙含清露,芙蕖堕绿波

蕖致

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蕖致,来源于林希逸的《宋诗》《送光泽苏县丞》,原文:松厅莫笑无公事,蕖幕时能致俊流

裕忱

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
裕忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔曷不忱裕之于尔多方

岭淞

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
岭,来源于令狐楚的《唐诗》《从军词五首 三》,原文:却望冰河阔,前登雪岭高

涟纮

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
涟,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 三》,原文:上仄碎日月,下掣狂漪涟

韦玉

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
韦玉,来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其二》,原文:由来灾怪自珠玉,不以贱贫安布韦

闰琝

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
闰,来源于项安世的《宋诗》《任咏道生日》,原文:月当天上连山易,日占人间闰路棋

郄袁

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郄,来源于楼钥的《宋诗》《安人郑氏挽词》,原文:谢砌森群玉,郄林先一枝

佶晏

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

澎矜

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
澎,来源于赵蕃的《宋诗》《初三日晚题》,原文:浮云晚陆离,巨浪朝澎湃

珲泱

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于洪朋的《宋诗》《杂诗》,原文:春水泱莽浮,上有桃李树

旆萌

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
旆,来源于程珌的《宋诗》《挽徐提举》,原文:昼帘深院宇,春旆拥郊坰

銮漳

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
銮漳,来源于丘葵的《宋诗》《舟中避难》,原文:见说漳桥断,銮舆曷日归

鑫凝

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 三》,原文:甘泉将避暑,台殿晓光凝

晓沐

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晓沐,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其四》,原文:晓来金殿沐兰汤,因感骚人兴寄长

烊俏

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

橙釉

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
橙,来源于王昌龄的《唐诗》《送程六》,原文:冬夜伤离在五溪,青鱼雪落鲙橙虀

颖亚

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
颖,来源于裴湘的《宋诗》《和气致祥诗》,原文:煦集连枝木,嘉扶异颖禾

庭谒

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
庭谒,来源于楼钥的《宋诗》《王侍御寿诗》,原文:高牙入境纷进谒,宾属庭趋公磬折

萃箴

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
萃,来源于张焘的《宋诗》《耆英会诗》,原文:功在三朝尊二相,数逾九老萃羣贤

婷本

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
婷,来源于黄裳的《宋诗》《游东山大乘寺》,原文:顾语娉婷莫予翼,脚力犹争年少轻

莘玉

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
莘玉,来源于陈与义的《宋诗》《赠黄家阿莘》,原文:君家阿莘如白玉,呼出灯前语录续

央蔓

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
央,来源于张孝祥的《宋词》《定风波》,原文:铃索声干夜未央

酝尚

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
酝尚,来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》,原文:尚酝时颁缸面酒,大官日馔腹前胪

棋盛

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
棋盛,来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其三》,原文:戏彩衣冠盛,围棋日月长

沧淑

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
沧淑,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:淑景德惠风,沧海如鉴净

妤清

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
妤,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:汉宫婕妤体自香,月里飞仙长玉洁

阮恤

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
阮,来源于杨万里的《宋诗》《庆长叔招饮一杯未釂雪声璀然即席走笔赋十诗 其一》,原文:晚饮西邻大阮家,天风吹雪入簷牙

琬枫

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
琬,来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥尘

戚芨

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
戚,来源于良价的《唐诗》《辞北堂颂二首 二》,原文:合门亲戚要相见,直待当来证果因

孝袤

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
孝,来源于释文珦的《宋诗》《事君尽忠行》,原文:为子当尽孝,事君当尽忠

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家