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2024年10月28出生的女孩子起名

黄梧祁作者：黄梧祁2024-02-18 08:10:20

在中国传统文化中，给女孩子起名是一件非常重要的事情。一个好的名字不仅能够体现家族的传承和文化，还能够影响女孩子的性格和命运。那么，如何为一个2024年10月28出生的女孩子起个好名字呢？本文将为您提供一些起名建议和灵感。

2024年10月28出生的女孩子起名

闰榭

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
闰，来源于司空图的《唐诗》《白菊三首 一》，原文：犹喜闰前霜未下，菊边依旧舞身轻

竺霆

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
竺，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：试窥竺干书，出入应帝王

子零

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
子零，来源于晁说之的《宋诗》《依韵和卲太子文兄八月总章朝归长句》，原文：与子飘零逢盛旦，独无藻思颂瑶光

樨慈

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

蒲璋

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蒲，来源于赵必的《诗》《和朱水乡韵 其二》，原文：买酒初尝芡，抄诗细截蒲

芸灵

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
芸灵，来源于贺铸的《宋诗》《赠赵参军滂》，原文：奈何不书蘂珠祕录之真文，宝厨钿轴缄灵芸

峪琳

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

葵汶

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
葵，来源于苏籀的《宋诗》《六月不雨至七月中自宽一首》，原文：厦屋珍台求暂寓，桃笙葵扇殆难当

璨未

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璨未，来源于赵蕃的《宋诗》《晨起雪作》，原文：所恨梅未开，不得争璀璨

子圆

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
子圆，来源于沈辽的《宋诗》《复和 其二》，原文：子能分半座，为画相光圆

桠瑗

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

奘戈

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

澈域

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
澈，来源于崔何的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》，原文：江澈烟尘静，川源草树闲

惟艺

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
惟艺，来源于邹浩的《宋诗》《恭王殿》，原文：惟王适帝心，重以才艺美

重樱

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
重樱，来源于卢延让的《唐诗》《谢杨尚书惠樱桃》，原文：满合虚红怕动摇，尚书知重赐樱桃

萄袁

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
萄，来源于刘过的《宋诗》《吕氏山堂喜雨》，原文：凉满蒲萄磊落枝，倦游来此亦忘归

融霜

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
融霜，来源于杨万里的《宋诗》《白菊二首 其二》，原文：与霜更鬭晴天日，鬭得霜融菊不融

晃瑥

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
晃，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：骊龙弄颔珠，晃朗照汀洲

墨蕋

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
墨，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：赋毫摛藻绘，诗墨洒玭琳

旬泰

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：或时一饭去，间亦旬日留

岐敏

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
岐敏，来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》，原文：卬虽不敏真知得，为子临岐釂一觞

栾钊

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
栾，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：儿女团栾争庆

覃秭

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
覃，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：分台拜职荣先入，抗疏辞恩耻横覃

芉萌

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

渌冰

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
渌冰，来源于陈师道的《宋诗》《早春》，原文：冰开还旧渌，鱼喜跃脩鳞

炀普

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炀，来源于元结的《唐诗》《闵荒诗一首》，原文：炀皇嗣君位，隋德滋昏幽

白潮

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
白潮，来源于梅尧臣的《宋诗》《旌义港阻风》，原文：方惊白浪高，又以寒潮落

槿仪

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
槿，来源于张祜的《唐诗》《题徐州流沟寺》，原文：日色动廊开木槿，夜阴生院结蒲桃

史湫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
史，来源于方回的《宋诗》《次韵鲜于伯几秋怀古体》，原文：或报御史除，摇首亦弗愿

清琳

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
清琳，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：琳宫胥宇象清都，金阁丛楹閟宝符

嵊葭

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

曦淞

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
曦，来源于李弥逊的《宋诗》《崇安寺谒归云老人不遇》，原文：入寺又逢曦未来，草荒庭院几生埃

绍苡

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其一》，原文：著书传后世，讲学绍先贤

缪仪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
缪仪，来源于缪岛云的《唐诗》《僊桥》，原文：）（〖1〗缪岛云逸诗承仪征吴白匋先生见告

函润

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
函润，来源于夏竦的《宋诗》《寄传法二大卿并简译席诸大士 其二》，原文：润色金文数十函，清凉甘露洗尘凡

栗皖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
栗，来源于王维的《唐诗》《燕子龛禅师》，原文：行随拾栗猿，归对巢松鹤

渲韧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

楠芝

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
楠芝，来源于刘黻的《宋诗》《风水》，原文：芝田逮楠溪，廛井归丘莱

灵棠

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
灵棠，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻端午日与迟适远三子出游》，原文：未歌棠棣诗，已治刍灵祖

桐楦

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
桐，来源于高斯得的《宋诗》《近者昌言多出诸贤之后有感一首》，原文：近者梧桐鸣，多出芝兰秀

礴渭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
礴渭，来源于赵汝绩的《宋诗》《谢高左藏惠墨竹》，原文：料得挥毫盘礴际，渭川千亩在胸中

霏莹

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
霏莹，来源于孙应时的《宋诗》《郑倅是岁七月同游和余韵复和酬之》，原文：余霏湿巾袂，莹色照眉目

萝净

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
萝净，来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》，原文：援萝俯瞰石底净，明镜光溢青瑶函

蝶昭

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蝶昭，来源于宋无的《宋诗》《宫人斜》，原文：艳魄不随红粉尽，化为蝴蝶舞昭阳

畅暄

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
畅暄，来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》，原文：暄和畅四体，杖履率羣从

珉缥

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珉，来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》，原文：流水潺潺处，坚贞玉涧珉

菀伊

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

博芍

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
博，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》，原文：薄海干施博，垂云解泽滂

葆忻

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
葆，来源于王之道的《宋诗》《赠六安文殊亮老》，原文：何妨萃高人，坐上识吾葆

荣茯

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
荣，来源于刘长卿的《唐诗》《落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳》，原文：且知荣已隔，谁谓道仍同

冰羿

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
冰，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：冰轮驾，天纬逼

萦颐

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
萦，来源于毛滂的《宋词》《惜分飞》，原文：放下了日多萦系

瑥渭

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其七》，原文：渭因泾使浊，菲以葑故毁

芦朝

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
芦朝，来源于欧阳修的《宋诗》《箕山》，原文：朝下黄芦坂，夕望箕山云

裳涧

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
裳涧，来源于殷遥的《唐诗》《友人山亭》，原文：凿牖对山月，褰裳拂涧霓

茯蕖

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
茯，来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其二》，原文：千岁已枯死，流膏生茯苓

些寓

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
些，来源于毛滂的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：无人分付，这些时节

黎泊

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
黎，来源于晁说之的《宋诗》《次韵久雨甲子日喜晴之作》，原文：莫把阴晴论甲子，请从根本问黎苖

蒂珵

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
蒂，来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》，原文：天然同心蒂，物理有殊禀

蔓巡

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蔓，来源于王安石的《宋诗》《东门》，原文：东门白下亭，摧甓蔓寒葩

晏荷

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
晏荷，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：被荷裯之晏晏兮，然潢洋而不可带

栖晖

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
栖晖，来源于王迈的《宋诗》《池上归道间即事二首 其二》，原文：宿鹭立晴濑，栖鸦掀夕晖

贞缨

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
贞，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：忆在贞元岁，初登典校司

雅茗

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
雅茗，来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》，原文：泉冽偏宜雪茗，粳香雅称丝莼

苡知

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
苡知，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

朴礼

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
朴礼，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：本朝开典礼，棫朴作株桩

潭郦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
潭郦，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：吾闻郦侯国，产菊千丈潭

纭沁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
纭，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其二》，原文：疑篇了咄嗟，确论摧纷纭

煦戍

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
煦，来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》，原文：柏梁晨煦洽，仙荚昼阴移

杨澈

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
杨，来源于刘辰翁的《宋词》《绮寮怨》，原文：绿杨外、芳草庭院深

琝椒

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于韩淲的《宋诗》《次韵仲至》，原文：椒盘随彩胜，金柳带琼梅

书椰

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
书椰，来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》，原文：椰腹拈来即书簏，芋头煨熟当行厨

茉仞

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》，原文：芭蕉嫩绿小开叶，茉莉香幽疏著花

琛崎

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琛崎，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

潞梦

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
潞，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵具茨老人观腊月十五日按兵》，原文：兵雄泽潞非公贤，谈笑自足空戎边

雅晋

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
雅晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 秦景公使士雅乞师于楚，将以伐晋，楚子许之

缥嶛

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嶛liáo木高。
国学点评
缥，来源于无名氏的《宋词》《金殿乐慢》，原文：乘风缥缈游仙

葵资

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
葵资，来源于高适的《唐诗》《同羣公题张处士菜园》，原文：为问葵藿资，何如庙堂肉

淖蕾

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
淖，来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》，原文：子房笑语指顾顷，奚啻脱车深淖中

缈樗

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其一》，原文：画船冲雨入戎州，缥缈山横杜若洲

松皎

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
松皎，来源于黄由的《宋诗》《盘墅 登明月台 其一》，原文：才到松陵即是家，擎空皎月莹无瑕

恣棠

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
恣棠，来源于魏野的《宋诗》《送薛端公赴右蜀均输兼呈司理刘大著二首 其一》，原文：更羨锦城刘大著，海棠花里恣追攀

莲祯

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
莲，来源于李弥逊的《宋诗》《蹈元作诗谓仆不当以莲为妩媚而有偶有现空相之语复次韵以効齐物之说》，原文：我以莲喻色，亦堕绮语戏

芙镌

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
芙，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：亭亭照水芙蕖拆

采惋

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
采，来源于朱庭玉的《元曲》《净瓶儿・字草蛇形耍，笔钝兔毫乏。瑶琴横几，宝剑归匣。清佳，乐潇洒，》，原文：亲采云根镌砚瓦

昼楣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昼，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：雨过寒轻好清昼

桔崇

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
桔，来源于释文珦的《宋诗》《灵雨》，原文：桔槔挂屋梁，坦腹清昼眠

晗璃

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

经霓

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
经霓，来源于刘长卿的《唐诗》《望龙山怀道士许法棱》，原文：中有一人披霓裳，诵经山顶飧琼浆

昭畅

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
昭，来源于汪元量的《宋词》《传言玉女》，原文：昭君流泪，手拈琵琶弦索

嵇婧

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
嵇，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其八》，原文：卯金我石友，胸次如阮嵇

郇景

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

缨宜

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
缨宜，来源于曹辅的《宋诗》《次韵答天启》，原文：政宜弱冠请长缨，系取单于置高俎

永纭

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》，原文：厉魃其祛，永庇有截

洛蔻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
洛蔻，来源于苏籀的《宋诗》《维摩诘一首》，原文：邂逅琼枝解渴心，京洛岂尝开豆蔻

晨奎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
晨，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：牝晨艳方煽，太白旗已竿

惟菀

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
惟，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五七》，原文：何以表勤，惟诚为主

瑷缥

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

峤理

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
峤理，来源于李纲的《宋诗》《立春后一日风雨殊有寒色偶成》，原文：归程离海峤，旧服理绨袍

婵棹

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
婵棹，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：莲女婵娟棹，渔郎芼燥瓯

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