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基督徙女孩起名:寻找寓意深远的名字

邓召孝作者:邓召孝2024-02-18 04:09:34

在基督教文化中,为新生儿命名是一项重要的仪式,尤其是对于基督徙家庭来说。一个寓意深远的名字不仅代表了父母对孩子的期望和祝福,也是孩子在成长过程中的精神支柱。因此,为基督徙女孩选择一个合适的名字是每个父母都需要深思熟虑的问题。本文将为您提供一些关于基督徙女孩起名的建议和灵感,帮助您找到一个既美丽又有意义的名字。

基督徙女孩起名

沧栎

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
沧,来源于方岳的《宋诗》《与至能夜话》,原文:风雷万马奔,沧溟百川赴

砺绚

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
砺,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪六丈舍人苏黄马券一首》,原文:累年兵火苏黄蹟,旧券山河带砺同

般净

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
般净,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《急三枪》,原文:(净)只是这般,几时会发迹

闰荔

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
闰,来源于白居易的《唐诗》《书事咏怀》,原文:日遭斋破用,春赖闰加添

媖媵

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

漾莱

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
漾莱,来源于孟郊的《唐诗》《送无怀道士游富春山水》,原文:蓬莱浮荡漾,非道相从难

卫箩

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:则其不言城卫何也

煦芷

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
煦,来源于释思岳的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:活鱍鱍,跳不脱,又不能相煦以湿相濡以沫

琬轼

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琬,来源于李流谦的《宋诗》《送无害弟之官并呈使君蹇丈一笑》,原文:何时见华筑,琬琰行当镌

纫真

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纫真,来源于释居简的《宋诗》《怀归四首 其四》,原文:白砂自养真铅汞,玄草重纫断简编

怀柯

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
怀柯,来源于柴望的《宋诗》《寄徐编校》,原文:怀玉山人如问我,烂柯山下看围棋

朔棠

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
朔,来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》,原文:阳朔花迎櫂,崇贤叶满沟

殷言

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
殷言,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:临别赠言朋友事,有殷勤、六字君听取

斐固

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
斐,来源于黄裳的《宋诗》《谢人示诗集》,原文:斐然小子多诗癖,时遣青衣寄一封

滇漾

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

谒艺

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
谒艺,来源于佚名的《唐诗》《举场旧话 二》,原文:故文艺既至,第要投谒及时,不必孜孜求见也

晳才

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
晳才,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

箫霆

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
箫霆,来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》,原文:箫鼓终椒奠,风霆起蛰龙

萝泰

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
萝,来源于释绍嵩的《宋诗》《至钱君瑞壶天因题云》,原文:扪萝循鸟道,著屐到壶天

明洌

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
明洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

常苏

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
常苏,来源于卢挚的《元曲》《双调・湘妃怨西湖》,原文:苏堤鞭影半痕儿,常记吴山月上时

琰纮

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
琰,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

柳择

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
柳,来源于柴援的《宋诗》《寄远》,原文:别时指我堂前柳,柳色青时望子时

隋粤

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
隋,来源于刘宰的《宋诗》《北固山望扬州怀古》,原文:隋堤旧事无人问,两两垂杨系客舟

仞桑

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
仞桑,来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其三》,原文:罗浮高万仞,下看扶桑卑

缘沅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缘,来源于秦观的《宋诗》《和显之长老》,原文:禅子观因缘,寸晷无复余

曼娄

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
曼,来源于苏轼的《宋诗》《和子由柳湖久涸忽有水开元寺山茶旧无花今岁盛开二首 其二》,原文:久陪方丈曼陀雨,羞对先生苜蓿盘

吟孜

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
吟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵元夕 其二》,原文:扶舆且萧散,寻胜一闲吟

召馚

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
召,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:擢第应制举,召试拂华盖

攸昊

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
攸昊,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其一》,原文:皇法昊天,覆罔攸私

旆箫

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旆箫,来源于王珪的《宋诗》《赠太尉郑文肃公挽词二首 其二》,原文:旌旆低寒色,箫笳惨夕霏

粤廷

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
粤廷,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:大夫何独粤人重,汉廷公卿俱竦服

淅昊

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淅,来源于沈遘的《宋诗》《次韵和鞠颜叔游山》,原文:谷风吹淅淅,涧水濯潺潺

霏湘

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
霏湘,来源于曹勋的《宋诗》《题俞㨷画八景 其八》,原文:清湘列岫拥烟霏,不见灵均吊楚妃

桢濡

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

暖橙

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
暖橙,来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》,原文:被暖橙香羞早起

恺笠

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
恺,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:深仁洽蛮徼,恺乐周寰县

榭彦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
榭,来源于吕胜己的《宋词》《卜算子》,原文:纵目碧城楼,劝酒留云榭

阔嫣

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
阔,来源于岑参的《唐诗》《题永乐韦少府厅壁》,原文:不惮烟波阔,思君一笑言

戚萄

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
戚,来源于许浑的《唐诗》《南亭与首公讌集》,原文:管弦心戚戚,罗绮鬓星星

葆罡

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
葆,来源于杨亿的《宋诗》《偶怀》,原文:年光侵葆髪,春恨寄云袍

琲缤

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琲,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》,原文:照人珠琲光,奋臂风雨过

祈倩

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
祈倩,来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老巫》,原文:三老赛冬为杀豕,四婆开岁倩祈蚕

谧童

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
谧,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:风云叶和,海邦宁谧

昶中

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昶中,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

湫珩

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
湫,来源于刘克庄的《宋诗》《辰山》,原文:会当逢异人,卓锡成灵湫

莞漾

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》,原文:槛花莞尔窥人意,林鸟嘤然求友声

纭尚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纭尚,来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其一》,原文:尚忆纷纭初,天地沸鼙鼓

季轶

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
季,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・二煞》,原文:(陈季卿云)哎哟,船坏了也

墨卫

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
墨卫,来源于米芾的《宋诗》《自涟漪寄薛绍彭》,原文:儁儿乃是翰墨侣,侠竹不使舆卫将

嫣婕

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
嫣,来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其四》,原文:桃李枝头锁沍寒,天工一笑发嫣然

恣旒

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
恣,来源于李昂的《唐诗》《戚夫人楚舞歌》,原文:君王纵恣翻成误,吕后由来有深妒

洌茵

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

柃德

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 迎送王公》,原文:君臣德合,鱼水斯同

恽骃

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》,原文:客奏桓伊笛,人歌柳恽苹

翩漪

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翩,来源于钱选的《宋诗》《题友人判太平归来诗卷》,原文:宫锦翩翩五色麟,如君端合侍枫宸

渲挚

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

兴婧

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
兴,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:使民兴能,入使治之

苓悠

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:丹砂收箭镞,茯苓㔉人形

泰婴

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
泰婴,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其二》,原文:自将吴津骑,谁婴泰一锋

恺缤

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
恺,来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》,原文:恺乐传恩斝,荣光动拜裾

淙津

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淙,来源于刘泾的《宋诗》《葛仙坛 其二》,原文:寒杉鸣古珰,涧道泻淙玉

蝶伽

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蝶,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深新秋会东堂》,原文:鬓约寒鸦碧,衣轻舞蝶黄

婵泊

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
婵泊,来源于宋祁的《宋诗》《新竹》,原文:笋残霞落泊,梢散粉婵娟

焓浅

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于孔平仲的《宋诗》《咏柁》,原文:高风当绝倚,浅濑亦徐收

瑷裳

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

璞袅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
璞,来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》,原文:崔子我同好,韵宇嗟璞浑

和璂

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
和,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌中宫第五》,原文:居中履正,禀和体微

韵秭

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
韵,来源于朱长文的《宋诗》《少章过吴门宠示淳夫子瞻唱和并惠山寄少游之什俾余继作辄次二公韵以寄之》,原文:又如弹响泉,余韵清且和

书璐

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
书,来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》,原文:诏书昨夜先春到

颖语

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
颖语,来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》,原文:攀缘不可及,妙语出锋颖

滢郄

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

专浅

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
专浅,来源于张载的《宋诗》《圣心》,原文:圣心难用浅心求,圣学须专礼法修

柔择

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
柔择,来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》,原文:择耦得贤柔,令淑全妇仪

枫娇

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
枫娇,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・梁州第七》,原文:枉了你玉人儿娇滴滴待枫叶传情,排下个迷魂阵香馥馥似桃花泛蕊,搅的个选佛场乱纷纷做柳絮沾泥

纫柳

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
纫,来源于释宝昙的《宋诗》《赋杨知县道夫四知堂》,原文:鍼孔与线蹊,老眼亲补纫

皎祯

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
皎,来源于李白的《唐诗》《长信宫》,原文:月皎昭阳殿,霜清长信宫

芷辽

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
芷,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

麒渭

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
麒,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:姮娥唤作真麒麟,焉知韩李非前身

旒含

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
旒,来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其三》,原文:恻怛动旒扆,鸿胪葬老臣

经轶

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
经轶,来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》,原文:颙昂经世量,超轶尘秕浄

珲姝

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝,来源于刘宰的《宋诗》《仪真呈友人》,原文:归来整杖屦,颜厚见彼姝

蔚玺

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蔚,来源于周孚的《宋诗》《赠沈子颙》,原文:未暇共倾元亮酒,试来重谱蔚宗香

研霜

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
研霜,来源于洪咨夔的《宋诗》《送程于潜 其一》,原文:春风帘影暖,霜月研声寒

京骊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
京骊,来源于李乂的《唐诗》《幸白鹿观应制》,原文:制跸乘骊阜,回舆指凤京

逵旨

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
逵,来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部诸家雪 船家》,原文:山阴路不远,去问戴逵家

滟晠

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
滟,来源于欧阳修的《宋诗》《归田四时乐春夏二首 其一》,原文:新阳晴暖动膏脉,野水泛滟生光辉

宁恽

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
宁恽,来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》,原文:怀绂欣临柳恽州,据床宁羡庾公楼

瑄桐

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

才凰

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
才凰,来源于白玉蟾的《宋诗》《武昌怀古十咏 鹦鹉洲》,原文:凤凰池上才方酒,鹦鹉洲边已自坟

馠童

拼音五行释意
hān芳香。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童,来源于朱敦儒的《宋词》《梦玉人引》,原文:新种幽花,戒儿童休摘

湫沧

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
湫沧,来源于何洞清的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:登太华兮濯沧浪,云梦湫隘鲁邾小

绎靛

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
绎,来源于彭汝砺的《宋诗》《武冈路中》,原文:一冈复一冈,冈冈如络绎

晴珧

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晴,来源于王大简的《宋词》《浣溪沙》,原文:廉纤小雨晚初晴

瑺麒

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

韧陇

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

童曜

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
童,来源于杜甫的《唐诗》《寄司马山人十二韵》,原文:有时骑猛虎,虚室使仙童

矜瑷

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
矜,来源于许浑的《唐诗》《赠郑处士》,原文:道傍年少莫矜夸,心在重霄鬓未华

烟娴

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
烟,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:边书静,烽烟息

莞荑

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
莞,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:莞芎弃于泽洲兮,瓟瓥蠹于筐簏

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