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起名字女孩简单大气姓陶：打造独特个性的命名艺术

蒋晰萝作者：蒋晰萝2024-02-17 08:50:50

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载了父母对孩子的期望和祝福。对于姓陶的女孩来说，选择一个既简单又大气的名字，既能体现其独特的个性，又能融入社会的主流审美。本文将从姓名学的角度出发，结合现代的审美趋势，为您推荐一些适合姓陶的女孩的名字，帮助您为孩子打造一个既有文化底蕴又充满现代气息的名字。

起名字女孩简单大气姓陶

陶缮允

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

陶琯淇

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琯，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黑帝羽音 肃和》，原文：律周玉琯，星回金度

陶尔童

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
尔童，来源于张耒的《宋诗》《庭菊》，原文：呼童扫药斋，迟尔寒英擣

陶钊戚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

陶媵珲

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

陶覃珈

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
覃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：抗韵吟比雅，覃思念棿攡

陶寒辽

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
寒辽，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：岁寒辽邈，望断江南信

陶娣蓁

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
娣，来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》，原文：揖湘妃，招月娣，御清风

陶清绰

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
清绰，来源于韩元吉的《宋诗》《用前韵以小春茶饷子象》，原文：数朵娇花真绰约，一瓯酽白更清新

陶奘妤

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

陶与淑

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
与淑，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李阆州禀议三首 立春日风》，原文：明年好与供春帖，淑景祥飚近九霄

陶蕖纫

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
蕖，来源于释道潜的《宋诗》《戏招李无悔秀才》，原文：野塘白芡珠盈斗，幽浦红蕖锦绕船

陶桥常

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桥常，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：月明常忆看花处，断桥流水天黄昏

陶辰贞

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
辰贞，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中和节赐百官宴集因示后怀》，原文：藻思贞百度，著明并三辰

陶沉仟

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沉，来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其八》，原文：吾闻古夸父，逐日沉虞渊

陶遥其

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
遥其，来源于赵抃的《宋诗》《次韵樊祖安秀才连理木》，原文：自云世儒学，其胄来遥遥

陶椒常

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
椒常，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：望椒闼常温

陶季远

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
季远，来源于皇甫冉的《唐诗》《清明日青龙寺上方赋得多字》，原文：季月况堪过，远近水声至

陶慕莘

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
慕，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五八》，原文：语汝慕道者，慎莫绕十缠

陶熙瑚

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
熙，来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》，原文：事简曹参市，民熙李耳牢

陶奘茜

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

陶桦南

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

陶郝祺

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

陶彤瑭

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
彤，来源于魏野的《宋诗》《雪竹》，原文：应是彤庭将御试，麻衣羣见折腰时

陶寓恒

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
寓，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：六经圣人心，言以寓微意

陶域姿

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
域，来源于石介的《宋诗》《观碁》，原文：北入匈奴域，缚戎王南行

陶琀苏

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿雨后》，原文：焦劳九夏余，一雨物皆苏

陶闳团

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《游三井观》，原文：栋宇坏欲尽，基址尚闳壮

陶磊奂

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
磊，来源于苏辙的《宋诗》《八阵碛》，原文：乘高望遗迹，磊磊六十四

陶轼嫣

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
轼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：送礼有章，惟神还轼

陶晨单

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晨单，来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其四》，原文：日晏仅余晨粥半，夜凉更觉夏衾单

陶杨俐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
杨，来源于张祜的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：红粉青楼曙，垂杨仲月春

陶烽滟

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
烽，来源于王之望的《宋词》《好事近》，原文：缓带抚雄边，一面灭烽休役

陶羡谨

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
羡，来源于陆游的《宋诗》《春晚村居杂赋绝句六首 其四》，原文：闲放无忧穷有意，傍人错羡此翁高

陶檬泉

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

陶储韦

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
储，来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》，原文：陇右行收万里地，关中坐致九年储

陶蕊钲

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蕊，来源于李石的《宋诗》《秋晓》，原文：疎疎沍寒蕊，散作菊雨凉

陶盂昃

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
盂，来源于罗隐的《唐诗》《广陵李仆射借示近诗因投献》，原文：语继盘盂抛俗格，气兼河岳带商声

陶悦鉴

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
悦鉴，来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》，原文：难逢知鉴者，空悦此时情

陶南晓

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
南晓，来源于许安世的《宋诗》《题清化山》，原文：霜钟清彻隔村闻，南渡横塘晓色分

陶些页

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
些，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・油葫芦》，原文：酩子坦揣与些柳青钱

陶瓷娥

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
瓷，来源于杨公远的《宋诗》《花朝》，原文：洗瓷杯酌浮蛆酒，拥地炉烧带叶薪

陶挚琼

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：挚不用死，皮帛必可制

陶辰支

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
辰支，来源于韦骧的《宋诗》《钧爱亭》，原文：簿领支离每竞辰，退思当亦在吾民

陶璋骥

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 公卿入门用《正安》。》，原文：奉璋荐绅，陟降庭止

陶馟佳

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五○》，原文：李将军有佳声在

陶栗荷

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
栗荷，来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观到蔡峰庄》，原文：园多芋栗佐清饮，池足芰荷供隠衣

陶徵栖

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖，来源于周紫芝的《宋诗》《宿灵河寺》，原文：脂车待明发，胡为尚栖栖

陶援茹

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
援茹，来源于胡融的《宋诗》《琼台》，原文：搴茎茹金芝，援藟爱青峭

陶翎素

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
翎素，来源于梅尧臣的《宋诗》《过扬州参政宋谏议遗白鹅》，原文：乞与江湖去，将期养素翎

陶茶湲

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
茶湲，来源于胡宿的《宋诗》《三衢道中马上口占》，原文：几树枪旗茶靃靡，一溪鳞甲水潺湲

陶淞傅

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
淞，来源于曾纡的《宋诗》《戏作冷语》，原文：万山云雪阴霾空，千林雾淞水摇风

陶婳新

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

陶汶瞳

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
汶，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：客计倦行分陕路，家贫休种汶阳田

陶釉泷

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》，原文：终蹈世涂险，衽席生泷滩

陶壬清

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

陶蓁菀

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蓁，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

陶唯冉

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
唯，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：唯是观门归路直

陶兴夕

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
兴夕，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其九》，原文：槿花朝发夕而萎，得失兴亡总一机

陶壹泷

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
壹，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：兴离骚之微文兮，冀灵修之壹悟

陶泷澄

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
泷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》，原文：谁令十载重渡泷，滩头旧寺晨钟撞

陶正轶

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
正轶，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：宸章轶麟衮，正声出天球

陶邕尹

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其一○》，原文：诛虎窃弓谁继者，留邕执笔定何如

陶诣萌

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
诣，来源于方回的《宋诗》《送缪鸣阳六言》，原文：象山之学超诣，水心之学刻画

陶珺璂

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

陶晶尔

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晶尔，来源于萧崱的《宋诗》《漆》，原文：天以晶华累尔形，千夫歛锷可曾停

陶杉晤

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
杉，来源于方回的《宋诗》《东山庙》，原文：杉腰一殿悬金屋，云脚千家耸画楼

陶瑛瞻

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瑛，来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》，原文：维瑛实两公之后，观其满腹精神

陶闻潭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
闻潭，来源于戴表元的《宋诗》《送陈养晦教谕之象山》，原文：闻说横经处，潭潭坐翠微

陶炀淅

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
炀，来源于马戴的《唐诗》《广陵曲》，原文：炀帝国已破，此中都不知

陶岐栎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
岐，来源于李咸用的《唐诗》《秋日与友生言别》，原文：为个文儒业，致多岐路愁

陶胥艺

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
胥，来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》，原文：跻兹仁寿域，率土庆于胥

陶繁懿

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
繁懿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

陶殷亘

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
殷，来源于范偃的《宋诗》《和孟东野韵》，原文：散策欲薄暮，疏钟犹殷牀

陶隋恽

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
隋，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》，原文：万株枯槁怨亡隋，似吊吴台各自垂

陶萃斐

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
萃，来源于王之道的《宋诗》《哀周然明》，原文：千里新封从马鬛，百年余庆萃鹓雏

陶珧蕊

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

陶淼桢

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淼，来源于王维的《唐诗》《荅裴迪辋口遇雨忆终南山之作》，原文：淼淼寒流广，苍苍秋雨晦

陶醇里

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
醇里，来源于柳拱辰的《宋诗》《暮春游火星巖同尹瞻联句》，原文：千里熙醇政，灵岩喜访寻

陶寒绚

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
寒绚，来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》，原文：隔水绝高寒，萦云偏蒨绚

陶铮谊

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
铮，来源于黄庭坚的《宋诗》《入穷巷谒李材叟翘叟戏赠兼简田子平三首 其二》，原文：只可阕中安止止，谁能铁里鬭铮铮

陶籍鑫

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
籍，来源于张祜的《唐诗》《题岳州徐员外云梦新亭十韵》，原文：古地摽图籍，新亭建梓材

陶吟亚

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
吟亚，来源于熊皎的《唐诗》《九华望庐山》，原文：冷侵醉榻铺秋色，高亚吟龙送水声

陶椒渲

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
椒，来源于于邺的《唐诗》《还家》，原文：犹残鸡与犬，驱去住山椒

陶郁瑥

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
郁，来源于杜甫的《唐诗》《上水遣怀》，原文：郁没二悲魂，萧条犹在否

陶梦尚

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
梦尚，来源于陆游的《宋诗》《寄王季夷》，原文：万里喜闻身尚健，五更惟有梦相寻

陶琲莜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
琲，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：君诗粲珠琲，光焰古人兼

陶永嘉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
永嘉，来源于张可久的《元曲》《双调・清江引张子坚运判席上》，原文：永嘉泛湖秋云锦香招画船，一步一个描金扇

陶逵睨

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
逵，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》，原文：九逵初旭满辎軿，寒食东风二月天

陶宛謇

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
宛，来源于史浩的《宋诗》《次韵戏酬张以道》，原文：新诗韵清越，宛若泗滨磬

陶棂暖

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
棂暖，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》，原文：窗棂日淡僧房暖，灶突烟青旅甑香

陶召漪

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：皆召其徒，使视之，遂使为竖

陶蓁韵

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》，原文：丛蓁但蒙密，未见山中美

陶莞惜

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：衽，下莞上簟，设枕

陶嫣朦

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
嫣，来源于陈宓的《宋诗》《西湖歌》，原文：夫君之游兮，嫣荷为之笑迎

陶琰阮

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
琰，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：香名巍巍镂翠琰，绩用蔼蔼飞皇都

陶漾昭

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
漾昭，来源于邓深的《宋诗》《十四夜赏月》，原文：银河漾漾无尘界，玉宇昭昭不夜天

陶凇年

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

陶普郄

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
普，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九四》，原文：打鼓普请看，通身是泥土

陶徵憧

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于释永颐的《宋诗》《苎渎夜泊》，原文：苎渎人家惯迎接，憧憧来往无停艘

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