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肜姓女孩起名字大全：如何选择一个适合的名字

吴玟作者：吴玟2024-02-16 17:32:54

作为一个NR姓的女孩，给她取一个好名字是非常重要的。在这篇文章中，我们将为您提供NR姓女孩起名字的大全，包括一些常见的名字和寓意，帮助您为孩子选择一个合适的名字。

肜姓女孩起名字大全

渝骥

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
渝，来源于刘筠的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：华林家声世不渝，云仍次第秉鱼须

俏睨

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
俏，来源于贯云石的《元曲》《正宫・塞鸿秋代人作》，原文：推道是板障柳青严，统镘姨夫欠，只被俏苏卿抛闪煞穷双渐

楠胥

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
楠，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：野客思将池上学，石楠红叶不堪书

斓冰

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
斓冰，来源于皮日休的《唐诗》《石榴歌》，原文：玉刻冰壶含露湿，斓斑似带湘娥泣

尹慕

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
尹慕，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・斗鹌鹑》，原文：(梁尹云)老夫久慕高风，因此相访

皤蕾

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
皤，来源于韩淲的《宋诗》《喜赵十访昌甫》，原文：翁弟亦皤然，梅天苗更长

琯嵊

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
琯，来源于秦观的《宋词》《南歌子》，原文：玉露沾庭砌，金风动琯灰

攸岚

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
攸，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 九》，原文：攸攸极夜尔何期，森森爱流安可度

嶛久

拼音五行释意
嶛liáo木高。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

宁序

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
宁序，来源于李弥正的《宋诗》《和祝镒韵》，原文：图川不愧辋，序谷宁先盘

莜箩

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

裕骊

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
裕，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：汝亦罔不克敬典，乃由裕民，惟文王之敬忌

瑱姝

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

燏媪

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

僖合

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
僖，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其三》，原文：能述先王播殖功，伯禽之后有僖公

冽棋

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
冽，来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》，原文：蜂蝶远兮一气冽烈，宇宙皎兮明月

璞萱

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璞，来源于陆文圭的《宋诗》《泗滨石》，原文：再献犹弗售，抱璞空自悲

瑶谒

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
瑶谒，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：灵风袭霓裳，邀我谒瑶京

琰俪

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琰，来源于王安石的《宋诗》《王逢原挽辞》，原文：蔡琰能传业，侯芭为起坟

自时

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
自时，来源于陈襄的《宋诗》《次韵柯弟太博见示超化牡丹 其二》，原文：非关花好难栽接，自是天时变木根

耘益

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
耘益，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：上方轻赋敛，人益劝耘耔

瓷奎

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
瓷，来源于杜荀鹤的《唐诗》《登灵山水阁贻钓者》，原文：瓦瓶盛酒瓷瓯酌，荻浦芦湾是要津

漫馠

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
馠hān木芳香。
国学点评
漫，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其五》，原文：若还别觅安心法，客路漫漫何处归

欢天

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
欢天，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：人间欢会于飞宴，天上佳期乞巧时

纭娣

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》，原文：东西俶扰，南北纷纭

存婴

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
存婴，来源于韦应物的《唐诗》《东林精舍见故殿中郑侍御题诗追旧书情涕泗横集因寄呈阎澧州冯少府》，原文：方婴存殁感，岂暇林泉适

绚肖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
绚，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：九霞光绚烂，重日彩曈眬

蔳雯

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

淙童

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淙，来源于梅尧臣的《宋诗》《新沼竹轩》，原文：光没影亦没，激水自淙淙

年晷

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
年晷，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 自仙游回至黑水见居民姚氏山亭高绝可爱复憩其上》，原文：何年谢簪绂，丹砂留迅晷

芙亚

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芙亚，来源于洪皓的《宋诗》《次韵朱少章潭园马上口占 其二》，原文：杨柳垂阴连北道，芙蕖舒艳亚西湖

羡梓

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
羡，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：堪羡纱窗，胆瓶斜浸，浅酌低讴，人花双洁

楦凰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

玮恒

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

溯晢

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
溯，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和陶公止酒》，原文：溯流俯仰得，此病竟何理

蓁维

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

渝鹄

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
渝，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：美应荐臻书不绝，灵期先定日无渝

韶桑

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
韶桑，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《疏影》，原文：［老旦上］韶光荏苒，叹桑榆暮景，贫困相兼

蒲芮

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蒲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」重耳奔蒲

闰璩

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
闰，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其三》，原文：闰年秋浅似秋深，蟋蟀将愁傍砌吟

纶瑄

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纶，来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》，原文：传流各衣钵，纷纶辨宗派

颖瓷

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
颖，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其二》，原文：颖叔发修阴事，资深叹轼奇才

恤芦

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
恤，来源于吕本中的《宋诗》《以一缣寄范四弟》，原文：儿号君莫厌，婢怨君莫恤

炯熹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
炯，来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》，原文：旁人指我作书邮，双双紫芒炯中洲，谈笑不下孙叔优

潮源

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
潮源，来源于甄良友的《宋词》《感皇恩》，原文：天水庆源，钱塘潮势

潮祁

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
潮祁，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠玻璃僧慧观长老》，原文：潮载支祁愤，天关禹贡书

峨柳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
峨柳，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》，原文：三春二月一样同，翠柳峨峨解舞风

影缈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
影缈，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：稀微斜照影鼇山，黼座高临缥缈间

壬飖

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：夏五月壬申，成子兄弟四乘如公

博鹭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
博，来源于于石的《宋诗》《示衢子》，原文：何必万卷书，而后称博洽

诏辽

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
诏辽，来源于陆游的《宋诗》《江北庄取米到作饭香甚有感》，原文：征辽诏下倘可期，盾鼻犹堪试残墨

玺钲

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
玺，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

玟鑫

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

缤姝

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
缤，来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》，原文：风駃駃兮历楯，云缤缤兮度梁

析纭

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
析，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其七》，原文：婺女谏官良解事，正邪辨析极分明

瑷骃

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

楹季

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
楹，来源于朱熹的《宋诗》《咏南巖》，原文：崖雨楹前下，山云殿后生

桅潮

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
桅，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其三》，原文：船头缆将解，船上桅将起

湘若

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
湘若，来源于欧阳修的《宋诗》《送友人南下》，原文：如吊湘累搴香若，秋江斜日驻兰桡

暖炘

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
暖，来源于袁说友的《宋诗》《游慈感寺用壁间赵安石韵》，原文：薄俗冷还暖，余年春复秋

妤沅

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
妤，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

颀茶

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
颀，来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》，原文：有美颀而长，视容清且了

椿源

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
椿源，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：璇源添喜庆，椿算祝遐龄

琼羿

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琼，来源于白居易的《唐诗》《白牡丹》，原文：折来比颜色，一种如瑶琼

妍辰

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
妍辰，来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》，原文：金明春色正芳妍，修禊佳辰集众贤

卓尚

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
卓尚，来源于范成大的《宋诗》《北山草堂千巖观新成徐叔智运使吟古风相贺次韵谢之》，原文：谁云都无卓锥地，亦尚有此茅三间

嫣冶

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
嫣，来源于张抡的《宋词》《临江仙》，原文：雕玉阑干深院静，嫣然凝笑西风

珂瑧

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
珂，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陕西都运彭待制》，原文：归来奏天子，安稳看鸣珂

娴纮

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

尹博

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
尹博，来源于徐积的《宋诗》《送江倅》，原文：汉之朱博，赵张龚尹

恽津

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

圣筝

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
圣，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念即圣》，原文：后念即圣，圣不能知

南元

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
南元，来源于韩愈的《唐诗》《嗟哉董生行》，原文：唐贞元时县人董生召南隐居行义于其中，刺史不能荐

兹笛

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
兹笛，来源于苏轼的《宋诗》《李委吹笛》，原文：下界何人也吹笛，可怜时复犯龟兹

俐瓷

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

南妍

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
南妍，来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》，原文：世情向背南北阮，人物妍丑东西施

沁禺

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
沁，来源于方岳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：波心沁雪，鸥边分雨

霆闻

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霆闻，来源于王安石的《宋诗》《真人》，原文：死心而废形，乃可少闻霆

仑芊

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
仑，来源于韩淲的《宋诗》《仑溪和昌甫韵》，原文：仑溪玉水之上，闲身何负一归

蕙诚

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
蕙诚，来源于宋祁的《宋诗》《杂咏三首 其二》，原文：郁馥诚可贵，无乃为蕙灾

识墨

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
识墨，来源于释慧空的《宋诗》《回泽老》，原文：识者非之，况纸上墨

晷戈

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
晷戈，来源于刘豫的《宋诗》《登苏门山百泉》，原文：胜概纷并接不暇，恨乏鲁戈延晷刻

葭史

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
葭，来源于释行海的《宋诗》《夜泊吴城》，原文：雁声南去蒹葭响，灯火家家半掩门

秋銮

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
秋銮，来源于曹勋的《宋诗》《答赵周卿》，原文：松留日脚秋烟薄，塔响风銮夜月寒

飖琳

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
飖，来源于强至的《宋诗》《春尽》，原文：局促年光花过眼，飘飖生理燕谋身

舜棂

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
舜，来源于王禹偁的《宋诗》《吾志》，原文：致君望尧舜，学业根孔姬

翎箪

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
翎，来源于文同的《宋诗》《拾羽曲》，原文：兰洲遗翎得残碧，归来惊飞上娇额

治越

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
治越，来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》，原文：治平初年岁执徐，越王国邸生英儒

珈杏

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

晠函

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于詹敦仁的《唐诗》《又一首（用前韵）》，原文：「局」字〖十八函一百七十八册〗

合璃

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
合璃，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其九》，原文：船合浅沙催客上，玻璃影里见长安

茵佶

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
茵，来源于王禹偁的《宋诗》《送舍弟赴举因寄两制诸大僚》，原文：未有重茵如子路，空披彩服学婴儿

淅昉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其一》，原文：秋风淅淅吹南山，胡骑凭陵窥汉关

娣芉

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
娣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：38　女子同出谓先生为姒，后生为娣

尉品

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
尉品，来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》，原文：分纲制品目，簿尉监视之

含骊

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
含骊，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 尘异 其四》，原文：我道骊珠到处晶，包含万有独明灵

璁礴

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
璁，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

萃颍

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
萃，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：萃兹山水奇秀，列宿下人寰

颜娆

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
颜娆，来源于陈造的《宋诗》《陈总管坐上赠写竹妓二首 其一》，原文：回思拥扇宾筵见，却为娇娆一破颜

润匠

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
润，来源于包何的《唐诗》《裴端公使院赋得隔帘见春雨》，原文：度隟霑霜简，因风润绮琴

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