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女孩起名叫杨雨什么：寓意美好的名字推荐

方晰谦作者：方晰谦2024-02-16 02:02:53

女孩起名叫杨雨什么？这是一个充满诗意和美好寓意的名字选择。在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。杨雨这个名字，既有阳光明媚的意象，又有滋润万物的寓意。那么，如何为女孩选择一个合适的名字呢？本文将为您提供一些建议，帮助您为孩子挑选一个既好听又有意义的名字。

女孩起名叫杨雨什么

箫缥

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
箫缥，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：羡王郎、骖鸾缥缈，玉箫吹动

袅恣

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
袅，来源于陆游的《宋诗》《九日小疾不出》，原文：香烟袅袅闲萦几，书卷纷纷静满床

篁仞

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
篁，来源于张嵲的《宋诗》《上分水岭》，原文：篁竹互蒙笼，冈峦亘萦绕

晏玮

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《始闻夏蝉》，原文：徂夏暑未晏，蝉鸣景已曛

季文

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
季文，来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》，原文：文皇昔潜耀，隋季自颠覆

箩镜

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
箩，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：谁知箩里生姜，元是井中侯黑

荷晓

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
荷晓，来源于文天祥的《宋诗》《江行》，原文：松晓清风湿，荷秋流水香

玮旬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

礼瑥

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
礼，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：管氏而知礼，孰不 知礼

棹蓁

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
棹，来源于朱松的《宋诗》《解汲舟》，原文：上国经年客，春流一棹波

漳书

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
漳书，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：（秦瑀〖不详〗鲍防李聿〖玄宗时清漳令，迁尚书郎

镌瑺

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
镌，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》，原文：雕镌风月摘佳篇，落笔尤宜法古贤

未葆

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
未葆，来源于赵蕃的《宋诗》《十二日登列岫亭有设空幄者去之荐福酌浅沙泉登大楚之秋屏阁而归赋诗一首》，原文：脊记题葆真，疑未经此翁

芮媵

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
芮，来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》，原文：龙伯国人罢钓鼇，芮公回首颜色劳

恣缈

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
恣缈，来源于白居易的《唐诗》《题道宗上人十韵》，原文：从容恣语言，缥缈离文字

湫奥

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
湫，来源于饶节的《宋诗》《送不愚兄香严行》，原文：龙湫直下一万尺，鹘崖突起三千丈

璞晗

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
璞，来源于释正觉的《宋诗》《再和朱朝奉见寄》，原文：落落我就璞，碌碌谁如玉

乔磊

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
乔磊，来源于谢枋得的《宋诗》《赋松》，原文：乔松磊磊多奇节，冬无霜雪夏无热

休檬

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
休，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：”孟子去齐，居休

憬专

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

伽烽

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
伽，来源于王灼的《宋诗》《送杨道者永觉》，原文：久修头陀行，但欠僧伽衣

翎阑

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
翎阑，来源于谢薖的《宋诗》《雨中漫成四首 其一》，原文：玉版鹤翎俱未识，梨梢空有泪阑干

沛芃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
沛，来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》，原文：几日淋漓侵暮角，数宵滂沛彻晨钟

礴泉

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
礴泉，来源于王之道的《宋诗》《予绍兴三十二年夏四月三日行部至山中时月上人方入山十有八日旋披荆棘立数椽以居其徒明年改元隆兴夏六月二日再过山而堂室粗备且于云母泉侧创为茅亭使往来观者得以驻足而酌甘诚可嘉也时巴陵尉临川李克仁高密刘孝杰华容尉权三衢徐二誉在焉子辈侍行》，原文：来观云母泉，阴崖坐盘礴

蔓予

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蔓予，来源于葛天民的《宋诗》《收白匾豆因得二首 其一》，原文：萧萧簷外竹，抱蔓替予吟

祯瑺

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
祯，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：朕意慎许可，当頼王国祯

挚鹤

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：请还挚于将命者

茵宜

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
茵宜，来源于陈造的《宋诗》《识村翁语》，原文：百二岁翁清且羸，茵坐鼎食宁其宜

昼焓

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
昼，来源于郑思肖的《宋诗》《此心》，原文：净尽去云雾，重开白昼明

昼羡

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昼羡，来源于侯置的《宋词》《满江红》，原文：江海一生真可羡，尘埃永昼何堪说

朦情

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
朦情，来源于后主煜的《唐诗》《采桑子 二》，原文：绿窗冷静芳音断，香印成灰，可奈情怀，欲睡朦胧入梦来

冽缘

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
冽，来源于王周的《唐诗》《赠怤师》，原文：丈室冰凛冽，一衲云离披

彤追

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
彤追，来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》，原文：余烈光彤史，追荣备母仪

卓洵

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
卓，来源于释如珙的《宋诗》《寄端书记》，原文：半夜落霜华，日轮正卓午

搦阔

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
搦，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十三》，原文：口共经文语，借猫搦鼠儿

齐町

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
齐，来源于杨泽民的《宋词》《倒犯》，原文：寿齐天后老

临壹

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
临，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：见有玉音，临降听剖

颍祯

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
颍，来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》，原文：颍尾甚清，湖曲孔幽

亚支

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
亚，来源于秦系的《唐诗》《山中枉皇甫温大夫见招书》，原文：亚相已能怜潦倒，山花笑处莫啼猿

珵陇

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

文悠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
文悠，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞莫登楼》，原文：清风嫋嫋夜悠悠，莹蹄文角车如流

筝般

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
筝，来源于皎然的《唐诗》《观李中丞洪二美人唱歌轧筝歌》，原文：筝歌一动凡音辍，凝弦且莫停金罍

茜桢

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
茜，来源于刘焘的《宋词》《八宝妆》，原文：念谁伴、茜裙翠袖，共携手、瑶台归去

婴娅

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
婴，来源于白居易的《唐诗》《哭李三》，原文：落然身后事，妻病女婴孩

荔桐

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
荔桐，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 七》，原文：梧桐荫我门，薜荔网我屋

媵天

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

晤德

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军》，原文：留灯坐达晓，要与影晤言

祺沉

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
祺，来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》，原文：福善天应锡寿祺

凰蓁

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
凰，来源于利登的《宋诗》《用赵南塘赠黄希声韵呈南塘 其二》，原文：凤凰一翥千里论，营营燕蝠争朝昏

箐松

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

箴英

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
箴英，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：挟此八字箴，东归侍延英

漓淼

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《书悲二首 其一》，原文：赖有墨成池，淋漓豁胸臆

燮鹭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
燮，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》，原文：风豪雨横费调燮，坐使发背为黄台

允原

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
允原，来源于韩淲的《宋诗》《秋日郊行题崇福寺大井》，原文：允矣原宪贫，异哉宋玉悲

枝惋

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
枝惋，来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》，原文：有翁号北枝，似惋宇宙塞

芃思

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芃，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》，原文：西畴想见芃芃矣，且问今年早熟不

楹樨

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
楹，来源于邹浩的《宋诗》《鲜于大受蜕轩》，原文：何以识此心，标牓辉前楹

晣杨

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

琅昙

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
琅，来源于陈士楚的《宋诗》《和林艾轩城山国清塘韵》，原文：山僧见客不敛眉，梵呗琅琅应鱼鼓

曼霏

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
曼，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：偶逢曼倩巧言词，不觉投花忽相许

枝磐

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
枝磐，来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》，原文：月中疎影射银汉，雪里樛枝护磐石

源晃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
源，来源于念禅师的《宋诗》《偈》，原文：往复无际，动静一源

纶爕

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
纶，来源于洪咨夔的《宋词》《朝中措》，原文：群玉峰头环佩，紫薇花底丝纶

晴瑗

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晴，来源于曹冠的《宋词》《风入松》，原文：瑶烟敛散媚晴空

喻奕

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
喻，来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人分惠鲎鱼 其一》，原文：昌黎集里知名久，山海经中取喻何

言棋

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
言棋，来源于于石的《宋诗》《读史 其六》，原文：莫言世事祇如棋，千载是非人共知

初冰

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
初冰，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪后》，原文：地面冰初结，天涯春已深

晴芦

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晴芦，来源于米芾的《宋诗》《赏心亭晚望》，原文：晴新山色黛，风纵芦花白

斯晳

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
斯，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其九》，原文：天诛久稽，爰赫斯怒

沧柒

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
沧，来源于刘长卿的《唐诗》《送崔升归上都》，原文：白发经多难，沧洲欲暮春

俪涔

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
俪，来源于刘禹锡的《唐诗》《三月三日与乐天及河南李尹奉陪裴令公泛洛禊饮各赋十二韵》，原文：櫂歌能俪曲，墨客竞分题

芗媖

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：芗林月冷时，玉笋云深处

珉飔

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
珉，来源于钱起的《唐诗》《白石枕》，原文：琢珉胜水碧，所贵素且贞

崎芃

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
崎，来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》，原文：时平好事搜遗蹟，穷极南北缘崎岖

罡之

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
罡之，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：连赤松之佳气，过三洞之罡风

琰久

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
琰久，来源于徐若浑的《宋诗》《经纶堂》，原文：青编勋业光终烂，翠琰文章久更新

缮娇

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
缮，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

桅简

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
桅，来源于魏了翁的《宋诗》《赴遂宁进士期集即席赋》，原文：般添春意和毡墨，嗺送花风上翠桅

祈援

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
祈，来源于吴泳的《宋诗》《蹇应叔自宜兴寄近诗和马字韵 其二》，原文：祈年占土牛，喜雪掘玉马

崔荔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
崔，来源于李颀的《唐诗》《弹棋歌》，原文：崔侯善弹棋，巧妙尽于此

崇纪

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
崇纪，来源于祖无择的《宋诗》《石伞峯书堂》，原文：草茅岂合掩崇业，竹帛终能纪茂庸

莜襄

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

里如

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
里如，来源于储光羲的《唐诗》《题陆山人楼》，原文：不惜朝光满，其如千里游

磐彰

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
磐，来源于李白的《唐诗》《丁督护歌》，原文：万人凿磐石，无由达江浒

沉泉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
沉泉，来源于张祜的《唐诗》《题李渎山居玉潭》，原文：发寒泉气静，神骇玉光沉

瑚戚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
瑚戚，来源于项安世的《宋诗》《四和 其三》，原文：奇古珊瑚碧树，英明玉戚朱干

胧原

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
胧，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 一》，原文：掩抑危絃咽又通，朔云边月想朦胧

琀冉

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其七》，原文：水趋梦泽悠悠过，云抱西山冉冉飞

昶媪

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

隽书

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
隽书，来源于李曾伯的《宋诗》《用从军古云乐为韵贺杨觉甫制干 其二》，原文：磊磊轩天地，诗书有隽勋

戈忻

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
戈，来源于张继先的《宋词》《沁园春》，原文：群妖忿怒扬戈

兹忻

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
兹忻，来源于李复的《宋诗》《慈恩寺枸杞》，原文：今兹七十年，巨干何忻荣

涟媵

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
涟，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其六》，原文：双林去杳霭，荆溪对涟漪

韧漪

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

睨瓷

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
睨，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：城寒装睥睨，树冻裹莓苔

弈治

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
弈，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：使弈秋诲二人弈，其一人专心致志 ，惟弈秋之为听

绍润

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绍润，来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》，原文：（见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七，云：「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

樨明

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
樨明，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

琅姝

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
琅，来源于徐积的《宋诗》《鹤》，原文：如今直入凤凰池，口啄琅玕饮瑶水

书朔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
书朔，来源于吕本中的《宋诗》《海陵夜作》，原文：堂上书生头已白，朔方健儿十年客

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