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女孩用桉起名：一种独特的命名方式

徐萧作者：徐萧2024-02-15 20:51:22

在中国传统文化中，桉树被视为吉祥、长寿的象征。因此，许多家长会选择将桉树作为孩子的姓氏或者名字的一部分，以此来给孩子带来好运和祝福。例如，有些家长会让孩子叫“桉林”、“桉溪”等，这些名字都蕴含着桉树的寓意。此外，女孩起名时也可以利用桉树的寓意，如“桉雅”、“桉婷”等，这些名字既体现了女孩的优雅气质，又寓意着孩子将来能够像桉树一样茁壮成长。总之，女孩用桉起名是一种富有文化内涵和独特性的命名方式，值得我们去探索和学习。

女孩用桉起名

栖良

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
栖良，来源于姜特立的《宋诗》《鹏鷃问答》，原文：去以六月息，栖止良苦辛

栗珂

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
栗，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》，原文：未尝果山柑，且馔湘江栗

庆韶

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
庆韶，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一○》，原文：六辔暂停鸾辂稳，凤韶新奏庆成歌

玉兆

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
玉兆，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：大卜掌三兆之法，一曰玉兆，二曰瓦兆，三曰原兆

良苑

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
良苑，来源于刘禹锡的《唐诗》《吕八见寄郡内书怀因而戏和》，原文：文苑振金声，循良冠百城

樨境

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

恺璇

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
恺，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

采庭

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
采庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太宗位奠币用《化安》。》，原文：在庭祗肃，展采错重

晢诏

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

婴姬

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
婴姬，来源于钱选的《宋诗》《题戏婴图》，原文：日长无事宫中乐，闲与诸姬伴戏婴

珲慕

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于郭印的《宋诗》《前十三章未见营创之意因成古风》，原文：我生麋鹿姿，林壑所忻慕

普川

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
普川，来源于杜甫的《唐诗》《三川观水涨二十韵》，原文：普天无川梁，欲济愿水缩

颉慈

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
颉，来源于张耒的《宋诗》《哲宗皇帝挽词四首 其一》，原文：偏师擒颉利，上将勒燕然

翎郝

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
翎，来源于释元肇的《宋诗》《宜静》，原文：幽极风敲竹，微闻鹤振翎

皎琤

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
皎，来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》，原文：皎皎荥阳子，芳春富才义

燝潮

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

俏怡

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
俏，来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》，原文：纤腰舞，皓齿歌，便俏些个，待有甚风流罪过

知裳

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
知裳，来源于王建的《唐诗》《渡辽水》，原文：来时父母知隔生，重著衣裳如送死

谊葵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
谊，来源于戴复古的《宋诗》《次韵旴江李君昉见寄二首时李在包守郡斋 其一》，原文：道谊心千古，文章水一杯

淄襄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》，原文：杂追楚榭迎风袂，冷笑淄川作雨滂

川嵇

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
川，来源于林宪的《宋诗》《句 其三》，原文：一夜相思笑玉川

冉俐

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
冉，来源于梅尧臣的《宋诗》《回自青龙呈谢师直》，原文：嗟余老大无所用，白发冉冉将侵颠

术瑄

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
术，来源于司马光的《宋诗》《和江邻几六月十一日省宿书事》，原文：夫子寓官舍，无术逃烦蒸

淅君

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淅君，来源于邓有功的《宋诗》《送曾子华游赣》，原文：观君气如虹，接淅亦可美

钊常

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

栎薏

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：郑厉公自栎侵郑，及大陵，获傅瑕

涟丁

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
涟，来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》，原文：瞽言再拜献，感愤涕泗涟

葵诏

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
葵，来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其二》，原文：天涯葵藿心，怜尔独种参

本温

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
本温，来源于韩淲的《宋诗》《王景略对桓温扪蝨而谈当世之务》，原文：本谓温犹好，而能北伐功

桔谨

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
桔，来源于陈渊的《宋诗》《兴国灿老往漳州二偈送之 其二》，原文：浮云出岫本无心，桔橰俯仰人所引

琝曜

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《门有车马客行》，原文：门有车马宾，金鞍曜朱轮

园芹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
园芹，来源于高翥的《宋诗》《喜杜仲高移居清湖》，原文：我亦买山湖上住，效芹时拟贡园蔬

笺骊

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
笺骊，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：赋笔吟笺，光动万颗骊珠

烯松

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：吟松新纳禄

蔳繁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于王维的《唐诗》《和陈监四郎秋雨中思从弟据》，原文：嫋嫋秋风动，凄凄烟雨繁

蔓桢

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蔓，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：菽藟兮蔓衍，芳虈兮挫枯

知蔓

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
知蔓，来源于张耒的《宋诗》《偃王城》，原文：蔓草悲风知几秋，黄桑晚叶野云愁

闲旆

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
闲旆，来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》，原文：风闲沽酒旆，月淡挂帘钩

兹蕊

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
兹蕊，来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》，原文：兹花胜植瀛蕊苑，一承顾盼犹未晚

婳砺

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

圣搦

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
圣，来源于王安石的《宋诗》《偶书》，原文：捐书知圣已，绝学奈禽何

贞言

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
贞言，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 八》，原文：赠言岁暮，以保贞吉

艾玺

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
艾，来源于宋神宗的《宋诗》《四言诗一章》，原文：艺祖造邦，意有惩艾

晷楹

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晷，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一六》，原文：晷运推移事若何，丝来线去定譊讹

知蔚

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
知蔚，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 书楼晴望》，原文：薄暮柴扉掩，谁知仲蔚园

忆妍

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
忆妍，来源于时少章的《宋诗》《题园门》，原文：林花落处忆初妍，半折妖红似隔年

舜素

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
舜素，来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》，原文：羲农至舜禹，所尚惟朴素

濡札

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
濡，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：晞阳惭杞棘，濡咮愧鹈鹕

昊婷

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
昊，来源于苏辙的《宋诗》《复次前韵答潜师》，原文：浮云时起鸟四飞，毕竟安能乱清昊

钰珑

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于王之道的《宋诗》《咏梅示魏吉老》，原文：幽香隠约留衣袂，疏影玲珑鉴砚池

芈汶

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

储荑

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
储，来源于喻良能的《宋诗》《送陈给事帅四川 其一》，原文：玉垒倚空充屏翰，铁衣如洗护储胥

庆澎

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
庆，来源于韩驹的《宋诗》《上何太宰生辰诗二首 其二》，原文：遐想云椿庆，春秋合几年

与飖

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
与飖，来源于李白的《唐诗》《赠别从甥高五》，原文：与尔共飘飖，云天各飞飜

婷恤

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
婷，来源于贯休的《唐诗》《送杨秀才》，原文：水精帘卷桃花开，文锦娉婷众非一

嵊择

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

蓁艺

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
蓁，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：万古江山自雄浑，百年城郭已蓁芜

磊栎

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
磊，来源于释梵琮的《宋诗》《寄台州瑞巖高原禅师住灵隠》，原文：藤萝影里石磊磊，双涧合流波涟涟

兆瞻

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
兆瞻，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其五》，原文：云奔同軓集，雨泣兆民瞻

苒灏

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
苒，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》，原文：衰迟恋乡曲，荏苒岁月徂

珈里

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
珈里，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：四牧车前翟茀施，六珈光里振榆挥

晤禧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晤，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：天风吹轻帆，至人展良晤

莱碧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
莱碧，来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》，原文：蓬莱阁，朱甍碧瓦，半浸寥廓

楚吟

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
楚吟，来源于张籍的《唐诗》《使回留别襄阳李司空》，原文：回首吟新句，霜云满楚城

术雅

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
术雅，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：致主有心歌小雅，汗颜无术下登三

序杉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
序，来源于续雪谷的《宋词》《念奴娇》，原文：拈指光阴，关心节序，总在秋千索

旬尧

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
旬，来源于洪适的《宋诗》《枢弟挽诗三首 其一》，原文：同时题雁塔，旬月聚麟台

亭笺

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
亭笺，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：合沉香亭北，金笺奏曲，恩披兽锦，醉拭龙巾

筱莹

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

粹宛

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《伤胡二》，原文：禀灵甚纯粹，守道复贞吉

皙姣

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》，原文：仪容白皙上仙郎，方寸清虚内道场

庭茹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
庭茹，来源于郭祥正的《宋诗》《赠夏公酉寺丞》，原文：奇才森大庭，拔茅茹相连

幻簌

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
幻，来源于汪藻的《宋诗》《悼往二首 其二》，原文：未满穷愁愿，先分梦幻身

识栖

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
识栖，来源于陈埯留的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：道人欲识巖栖处，因鹤东来问漫翁

棋慈

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
棋，来源于寇准的《宋诗》《闲夜围棋作》，原文：且共江人约，松轩雪夜棋

飔亦

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
飔，来源于张方平的《宋诗》《凉轩秋意》，原文：南岭云岚开晓霁，北窗松竹度凉飔

经祈

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
经祈，来源于孔平仲的《宋诗》《二十二日大风发长芦》，原文：呼神掷楮泉，祈佛启经袭

骓般

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：42　苍白杂毛，骓

缘与

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缘与，来源于方岳的《宋诗》《道中连雨 其二》，原文：不缘诗是伴，谁与倚荆扉

籍恽

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
籍，来源于释德洪的《宋诗》《敦素坐诵公衮乌臼树绝句叹爱不已其诗云三年逐客弄湘流华气遮栏两鬓秋秪有荒寒江上树尚成诗句聚眉头成此寄之》，原文：归来大江南，声价长籍籍

芾箩

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芾，来源于史浩的《宋诗》《棠阴得明字》，原文：蔽芾甘棠遶讼庭，日高碎影更纵横

怀京

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
怀京，来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》，原文：因怀京洛间，宦游何戚草

翎葆

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
翎，来源于马道的《宋诗》《啄木》，原文：翠翎迎日动，红觜响烟萝

益尤

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
益尤，来源于邵雍的《宋诗》《闲吟四首 其四》，原文：云意寒尤淡，松心老益坚

葵种

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
葵种，来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其二》，原文：天涯葵藿心，怜尔独种参

桥筱

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
桥，来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：成都桥动万里

昙渝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
昙，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七○》，原文：正觉山中夜气清，瞿昙特地不惺惺

夕朦

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
夕朦，来源于韩淲的《宋诗》《吴判官野阁诗述先公甚勤次韵谢之》，原文：夕阳淡月色朦胧，想公退食书自工

墨韬

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
墨韬，来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其四》，原文：莫倚看山韬墨本，要须入界挟图经

颖柒

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
颖，来源于曾几的《宋诗》《陈卿又和三首而仲通判亦三作严教授再赋皆有见及语予不可以无言故复次韵》，原文：毛颖传中人，渠侬适成五

荔甄

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
荔，来源于周紫芝的《宋诗》《米元晖待制岁以赐冰及荔子分遗季共而今年荔枝不至有诗次韵三首 其一》，原文：诗老盟成恐未寒，今年荔子不同餐

媖域

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

倾尚

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
倾尚，来源于宋祁的《宋诗》《重葺敝庐有作》，原文：藩倾犹置笔，楹破尚逢书

瑜津

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑜，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・那咤令》，原文：当日个结交有周瑜鲁肃，当日个量宽有王阳贡禹，今日个义让无管仲鲍叔

恒宛

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
恒宛，来源于高适的《唐诗》《同鲜于洛阳于毕员外宅观画马歌》，原文：永日恒思单父中，有时心到宛城下

缈斐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
缈，来源于苏过的《宋诗》《题岑氏心远亭》，原文：高情缥缈谢尘寰，怅望云山友黄绮

识晴

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
识晴，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其二》，原文：天心那可识，拄颊看晴川

霏萦

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
霏萦，来源于项安世的《宋诗》《谷山照僧能诗事母孝》，原文：拂拂晴丝卷，霏霏柳絮萦

朴泱

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
朴，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理》，原文：不如醇朴还吾天，抉肠剔肾谁汝怜

荑奈

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
荑，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》，原文：蜀艳停针久，柔荑著意描

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