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女孩子起名带宋佳什么名字?专业建议在这里

卢悟作者:卢悟2024-02-15 19:50:06

在给女孩子起名时,许多家长喜欢在名字中融入自己喜欢的元素,如姓氏、喜欢的字或者有特殊含义的字。宋佳是一个常见的姓氏,也是许多人喜欢的名字元素。那么,女孩子起名带宋佳什么名字好呢?本文将为你提供一些建议和参考。

女孩子起名带宋佳什么名字

熹潭

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》,原文:幻成殢雨熹晴态,尽使尘凡一洗空

澄町

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
澄,来源于李廌的《宋诗》《天门泉诗》,原文:昔闻天门泉,石窦注澄澈

葵颉

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
葵,来源于白居易的《唐诗》《醉中得上都亲友书以予停俸多时忧问贫乏偶乘酒兴咏而报之》,原文:园葵烹佐饭,林叶扫添薪

萃煦

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
萃,来源于权德舆的《唐诗》《送灵武范司空》,原文:三公临右地,七萃拥中坚

绍盛

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绍盛,来源于韩淲的《宋诗》《赠曾承务》,原文:绍兴人物志,赣上盛诸曾

湫钥

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
湫,来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》,原文:云露相飘飖,尘途忘湫湫

瑾焘

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑾,来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》,原文:公瑾之交似醇酎,吉甫之颂如清风

骃磐

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

晨凇

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
晨,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》,原文:点袖朝正日,侵鞾立仗晨

梓兹

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
梓兹,来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》,原文:焉得兹结庐,帐念远桑梓

至永

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
至永,来源于阎宽的《唐诗》《春宵览月》,原文:乘兴得至乐,寓言因永吟

庭永

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
庭永,来源于胡松年的《宋诗》《观音院德云堂》,原文:金庭玉柱永不改,人间劫火空飞灰

沧青

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沧青,来源于魏了翁的《宋诗》《大理曾少卿欲见余近作录数篇寄之以诗为谢且云连日疮疡作读余文而愈因次其韵》,原文:俯看沧海环九州,仰视青云行白日

羡缈

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
羡缈,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:羡王郎、骖鸾缥缈,玉箫吹动

茗椿

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
茗,来源于谢薖的《宋诗》《与诸友汲同乐泉烹黄蘗新芽》,原文:矧此好古胸,茗椀得搜搅

璩芍

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

杨州

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
杨州,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 五》,原文:苏州杨柳任君夸,更有钱塘胜馆娃

钊隽

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

谊粹

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
谊,来源于释德洪的《宋诗》《谢忠子出山》,原文:孤风峭世凤增击,高谊映人珠自照

明漾

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
明漾,来源于释智愚的《宋诗》《长汀烟雨》,原文:漪漪远水漾明边,沙鹭风晴刷羽翰

晓朦

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晓朦,来源于周紫芝的《宋诗》《徐使君新作采菊亭》,原文:晓枕梦催班,朦胧想山色

泉语

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
泉语,来源于周文璞的《宋诗》《东阳道中》,原文:暗泉遶砌喧人语,远烧侵林照客鞯

徵麟

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》,原文:麟台添集卷,乐府换歌词

忱笺

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
忱,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:群情忧雪晚,精意喜天忱

纪泊

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
纪,来源于李洞的《唐诗》《出山覩春牓》,原文:指霞辞二纪,吟雪遇三朝

斐析

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
斐,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:非君美无度,孰与裁狂斐

蓬旬

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蓬旬,来源于陆游的《宋诗》《炊米不继戏作》,原文:蓬门一闭还旬日,实怕闲人搅昼眠

轶怀

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
轶怀,来源于文同的《宋诗》《玉峰园避暑》,原文:浩意脱尘土,高怀轶云烟

婕奂

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
婕,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

觉靛

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
觉,来源于林希逸的《宋诗》《雨后过畦润》,原文:贪看蔬长甲,不觉屐粘泥

霓颐

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霓,来源于岳珂的《宋诗》《火云》,原文:濒湖十万户,旦旦望霓切

澎澈

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:或闻秋稼穑,大半沈澎汃

凡缨

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凡缨,来源于李流谦的《宋诗》《元日泛舟分韵得大字》,原文:涛戎叹山河,尘凡累缨佩

煦鹄

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
煦,来源于张说的《唐诗》《游龙山静胜寺》,原文:苦霜裛野草,爱日扬江煦

优杏

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
优杏,来源于张纲的《宋词》《青门饮》,原文:绛帐清闲,杏坛优暇,当念宴游同醉

欢书

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
欢书,来源于刘攽的《宋诗》《酬晁单州二首 其一》,原文:简易文书省,悲欢酒盏空

慕岚

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
慕,来源于韦应物的《唐诗》《题郑弘宪侍御遗爱草堂》,原文:长啸攀乔林,慕兹高世躅

灏永

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:元夜忆年时,忘情居灏灏

笙泷

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
笙,来源于高子芳的《宋词》《菩萨蛮》,原文:笙歌溢画堂

漾浦

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
漾浦,来源于释保暹的《宋诗》《书派河徐希秀才别业》,原文:漾浦渔罾小,飞沙雁阵低

文朝

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
文朝,来源于王十朋的《宋诗》《十一月二日自金谿访钱用章于白石览山川景物之奇以东道之姓为韵》,原文:朝离文君故宅边,莫寻谢守旧行田

益珹

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chéng玉名。
国学点评
益,来源于毛滂的《宋诗》《赠陈进士》,原文:朋游久益落,蹭蹬自老大

蔳箴

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 七》,原文:防深不防露,此意古所箴

治远

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
治远,来源于薛季宣的《宋诗》《又和元可二篇 其二》,原文:何当内修治,迩服远自安

骓霓

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
骓霓,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・乱地风》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

碧椿

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
碧椿,来源于无名氏的《宋词》《玉烛新》,原文:更看绶蓝森列,映灵椿双碧

纶典

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
纶典,来源于楼钥的《宋诗》《娄忠简公挽词 其三》,原文:经纶终未究,犹有典刑存

旬泯

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
旬,来源于文同的《宋诗》《深渡》,原文:今已逾旬过深渡,山桃一枝横晓阁

璇武

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璇武,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:吾皇得相柄文武,调燮四序齐璇玑

乘霁

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
乘霁,来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 登阁》,原文:嬉游乘晓霁,登览犯秋寒

汶尚

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
汶,来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》,原文:几年汶上约同游,拟为莲峰别置楼

泱沫

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
泱,来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》,原文:长江砥样平,鸥鸟水泱泱

宛蘅

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
宛,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 西园》,原文:潭潭刺史府,宛在城市中

原泰

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
原泰,来源于舒邦佐的《宋诗》《至后有感》,原文:三阳即为泰,原野争明媚

麒芹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
麒,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二》,原文:半夜乌鸡何处去,天明吞却玉麒麟

覃醇

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chún纯真朴实。
国学点评
覃醇,来源于徐鹿卿的《宋诗》《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》,原文:温醇德意覃千里,教养规模肇一同

尹玫

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
尹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:赫赫师尹,民具尔瞻

什正

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
什正,来源于敖陶孙的《宋诗》《至日记见简辅汉卿二首 其一》,原文:篇什正须今日用,岁时偏傍俗人来

霆桢

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
霆,来源于喻良能的《宋诗》《次韵郭删定观潮四绝 其一》,原文:不因江海雷霆鬭,安识蛟龙窟宅尊

粤汶

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
粤,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(末上)近别向粤邮亭,又入东瓯郡城

漪琪

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漪,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:澌冱晓,篙水涨漪,孤山渐卷云簇

辽筠

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
辽,来源于蒲寿宬的《宋诗》《友人若木余兄告归诗以送之》,原文:政喜沙鸥狎,忽惊辽鹤归

卫瑗

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
卫瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

箬芈

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
箬,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:箬下进醇酎,鉴中结飞铃

雯薏

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

椿虔

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
椿虔,来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》,原文:椿龄祈永固,荣应吕虔刀

临燝

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
临,来源于赵希蓬的《宋词》《蝶恋花》,原文:一枕春醒,犹未临镜

秋资

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
秋资,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 菱角》,原文:收壁袋,收簧丝,所思兮宜相资,擦莎挨树秋蝉啼

梦茵

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
梦茵,来源于韩氏的《唐诗》《婚宴席上索笔为诗》,原文:按红叶题诗故事,唐诗已有数传,《云溪友议》卷下记顾况与天宝宫人、卢渥与宣宗宫人事,《本事诗》亦载顾况事,《北梦琐言》卷九作李茵与云芳子事,《全唐诗》卷七九九又有贾全虚与凤儿事

箩笛

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
箩,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:二胜米料人人有,笑他饿死饭箩边

依桠

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
依,来源于于石的《宋诗》《邻叟言》,原文:客行归故乡,依依一邻叟

谨曦

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
谨,来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》,原文:桃花不正其容冶,牡丹不谨其体舒

术罡

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
术,来源于宋庠的《宋诗》《秋日漫兴》,原文:空余归客恨,芝术老巖阿

渌影

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
渌影,来源于李郢的《唐诗》《和湖州杜员外冬至日白苹洲见忆》,原文:千嶂雪消溪影渌,几家梅绽海波清

鸢涟

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
鸢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:匪鹑匪鸢,翰飞戾天

媵璋

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

颜郝

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
颜,来源于孔平仲的《宋诗》《偶书》,原文:素志偿犹未,朱颜顾几何

孜天

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
孜天,来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》,原文:孜孜收国论,密密迩天光

箫暖

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
箫暖,来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》,原文:蝶舞回风莺度曲,暖响笙箫庭院

团珊

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
团珊,来源于释居简的《宋诗》《天童俊侍者求颂》,原文:听尔情忘恩义断,珊瑚枝上月团团

普棹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
普,来源于释禅惠的《宋诗》《答天宁长老》,原文:文殊驾狮子,普贤跨象王

恽瑧

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēn玉名。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》,原文:固应聊颂屈原橘,底事便歌杨恽田

沉楠

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沉,来源于刘攽的《宋诗》《十月一日》,原文:恸哭朔风悲,一豁沉痛肠

兆晤

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
兆,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《贺圣朝》,原文:一人有庆寿无疆,兆民赖之安康

棂卫

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
棂,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

理盈

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
理盈,来源于刘奉世的《宋诗》《自述》,原文:所值匪所思,盈亏理有常

觉单

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
觉单,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵李晦父炎早梅》,原文:单于未觉鼎鼐催,不与人间障烦恼

昭浅

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
昭浅,来源于杜易简的《唐诗》《湘川新曲二首 一》,原文:昭潭深无底,橘洲浅而浮

陵桢

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
陵,来源于张孝祥的《宋诗》《暑甚得雨与张文伯同登禅智寺》,原文:老火陵穉金,聚作三日热

杏诚

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
杏,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:杏花疏影,杨柳新晴

畅逵

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
畅,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑帝羽音 舒和》,原文:七德九功咸已畅,明灵降福具穰穰

淅彰

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淅,来源于周紫芝的《宋诗》《雨后微凉再示庄簿》,原文:微飚生淅沥,一雨洗亢阳

寒致

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
寒致,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五四》,原文:景致融怡露添寒,薄茶佳客随情翫

匠旒

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
匠,来源于秦观的《宋诗》《别贾耘老》,原文:欲托毫素通殷勤,郢匠旁瞩难挥斤

恬婴

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
恬,来源于白居易的《唐诗》《耳顺吟寄敦诗梦得》,原文:五十六十却不恶,恬淡清净心安然

亭茶

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
亭茶,来源于张籍的《唐诗》《赠姚合少府》,原文:为客烧茶灶,教儿埽竹亭

逵晷

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
逵,来源于周南的《宋诗》《咏史》,原文:并驱不同逵,存殁事愿毕

乘纯

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
乘纯,来源于文天祥的《宋诗》《题曾氏连理木》,原文:德泽纯洽八方一,乘木而王固如此

贞储

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
贞储,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 降神用《景安》。二章。》,原文:贞驭下临,储休锡羨

嫒清

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清,来源于赵彦端的《宋词》《如梦令》,原文:清馥

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