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女孩起名桐字的意义：深度解析与文化内涵

冯岿皓作者：冯岿皓2024-02-15 14:35:11

桐字在中国文化中有着深厚的历史底蕴和丰富的象征意义。它象征着坚韧不屈的精神，希望孩子能够像桐树一样，无论环境多么恶劣，都能坚韧生存，不断成长。同时，桐字也寓意着高雅和纯洁，希望孩子能够保持内心的纯净，追求高尚的品质。在现代社会，桐字作为女孩的名字越来越受到欢迎，它不仅富有文化底蕴，也寄托了父母对孩子的美好期望。

女孩起名桐字的意义

如童

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
如童，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：相看如梦寐，健步愧儿童

源淼

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
源淼，来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》，原文：流水淼无际，其源徧坤舆

闲汉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
闲汉，来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》，原文：老却西山薇蕨，闲损南窗松菊，羞死汉公卿

圆清

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
圆清，来源于沈辽的《宋诗》《池阳 其三》，原文：寒烟寂寂鏁清谿，圆月亭亭上曲堤

挚渝

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
挚，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：搜翘索楚寻旧学，关雎师挚声洋洋

缘飖

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
缘飖，来源于张纲的《宋诗》《与韩子苍别久忽邂逅于临川遭时乱离道旧感叹子苍有诗见赠次韵奉呈二首 其二》，原文：随缘到处是吾庐，风雨飘飖敢定居

霆幂

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
霆，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：雷霆助光怪，气象难比侔

荟黎

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
荟，来源于赵蕃的《宋诗》《步北园示沈四弟》，原文：得趣堂到蓬荟深，主人何惜费千金

璞峪

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璞，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵夷仲 其一》，原文：珷玞可用酬昆璞，涎颡何曾梦锦蒙

佶淅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

缥戈

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《杭湖夜归二首 其二》，原文：出谷寺钟初缥缈，穿篱绩火已参差

渌樨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
渌，来源于杨亿的《宋诗》《上元夜会慎大詹西斋分题得歌字》，原文：樽中酒渌宁辞醉，梁上尘飞只欠歌

沫芈

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
沫，来源于杨公远的《宋诗》《黄山》，原文：瀑湍巖罅常飞沫，砂现崖巅未带殷

颉颍

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颉，来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其一○》，原文：早个使君归鼎轴，为禽颉利系单于

翎苡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翎，来源于吴泳的《宋诗》《咏怀》，原文：岂不欲九臯，翅翎莫能长

寓文

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
寓文，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：昔岁寓文馆，雅志慕藩屏

泯桅

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
泯，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐伯远渚堂》，原文：兹怀固泯默，感激聊自吐

娴静

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
娴静，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

霜尧

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
霜尧，来源于许景衡的《宋诗》《寄王经国》，原文：曾陪诞节祝尧年，过眼星霜岁又迁

琉易

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琉易，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・三煞》，原文：他那里一壶天地宽，两轮日月迟，不比这彩云易散琉璃脆

姬宓

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
姬，来源于李商隐的《唐诗》《木兰》，原文：瑶姬与神女，长短定何如

玖粤

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
玖，来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》，原文：笔落人间，晖映琼玖

昕治

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昕，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：昕朝初放仗，密燕忽闻宣

廷搦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
廷，来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》，原文：廷尉蒙恩后，兰台就养初

献由

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
献由，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：为言上世绝尘由，杀鸡命酒争献酬

钏寒

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
钏寒，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：一点凉蟾窥慢，钏敲玉臂生寒

兴奕

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
兴奕，来源于程之才的《宋诗》《白云楼》，原文：胡床不愧庾公兴，奕簟还思杜老才

盂含

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
盂，来源于刘宰的《宋诗》《为布金寺僧慧鉴作呈赵守》，原文：身上无华惟布缕，盂中舐味祇山蔬

芉匠

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

玢尹

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

重馠

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
馠hān木芳香。
国学点评
重，来源于楼钥的《宋词》《导引》，原文：高蹈处重华

卿晃

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：非卿也，嘉获之也

敏箬

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
敏，来源于韦骧的《宋诗》《和公仪索和诗》，原文：唱酬三峡浪飞花，敏捷曾蒙秀句夸

莆莹

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莆莹，来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其六》，原文：献可争先诋荆国，莹中居首论莆阳

盈郁

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
盈郁，来源于刘禹锡的《唐诗》《裴祭酒尚书见示春归城南青松坞别墅寄王左丞高侍郎之什命同作》，原文：青松郁成坞，脩竹盈尺围

融皎

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
融皎，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一一》，原文：于中独有一天真，透色融声常皎皎

祈韦

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
祈，来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实榴花》，原文：后时何所恨，处独不祈怜

仞奕

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
仞，来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》，原文：数仞城既毁，万夫心莫留

襄羡

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
襄，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：便归来、只是赋行云，襄王客

瑷笛

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

娅骓

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
娅，来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其三》，原文：而我幸姻娅，心切迹每梏

旒廷

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旒廷，来源于陈升之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：濒海新城筑金垒，琐闱初远邃廷旒

染蒂

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
染蒂，来源于尤袤的《宋诗》《德翁有诗再用前韵三首 其一》，原文：未放柔柯攒玉雪，稍看红蒂染燕支

椰允

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《末题二首 其二》，原文：一身只付鸡栖上，万卷真藏椰子中

宁献

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
宁献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一》，原文：文母来献，国祚咸宁

媵枝

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
媵枝，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：千里温风飘降羽，十枝炎景媵朱干

绍依

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
绍依，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：孔璋客绍衡依表

诣悦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
诣，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：温温江冯翊，兹理久所诣

至澧

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
至澧，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：岷山导江，东别为沱，又东至于澧

瑜羿

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・仙吕/赏花时》，原文：我着你换上青骢前路发，这早晚周瑜没乱杀

殷幽

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
殷幽，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：其南有空穴，澹瀩殷幽黑

原杉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
原杉，来源于陈元晋的《宋诗》《挽德庆涂守二首 其一》，原文：杉柏风凄切，黄陂原上坟

兴蔳

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
兴，来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》，原文：世泽未倾，英髦代兴

珩蘅

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
珩，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其二》，原文：亲蚕礼毕无余事，夙佩珩璜奉紫宸

荣晃

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
荣，来源于张镃的《宋诗》《移石种竹橘》，原文：抽萌及吐蕊，预喜春林荣

銮庭

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
銮庭，来源于王庭珪的《宋诗》《向衡州生日》，原文：愿公接武未央庭，禁直金銮对方丈

零吟

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
零吟，来源于刘克庄的《宋诗》《挽开国陈寺丞二首 其二》，原文：衰年亲旧少，吟罢涕先零

勤白

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
勤白，来源于刘禹锡的《唐诗》《将赴汝州途出浚下留辞李相公》，原文：世间何事最殷勤，白头将相逢故人

研研

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研研，来源于陈普的《宋诗》《咏史 何曾 其一》，原文：座上研研称阮籍，不知联席是公闾

骃昃

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

绍庆

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
绍庆，来源于宋真宗的《宋诗》《赐知贡举钱惟演》，原文：寅奉昌图绍庆基，选抡多士叶前规

央允

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
央，来源于贺铸的《宋诗》《赠僧孚》，原文：我遭官缚未渠央，君割尘缘遽如许

骊时

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
骊时，来源于杨学周的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：琴弹碧玉时三弄，袖有骊珠近百篇

与白

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
与白，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：白露与、水光相接

楦易

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

研律

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
研，来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 安度明》，原文：勤研玄中思，道成更相过

元玖

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
元，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：殷王元子

皙裕

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
皙，来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》，原文：驷星初皙皙，葭菼复苍苍

泊尹

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《古柳》，原文：我从洲上泊，昏晓睨船窗

遥蕋

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
遥，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：遥想庭闱上寿时

荣川

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
荣川，来源于张说的《唐诗》《将赴朔方军应制》，原文：供帐荣恩饯，山川喜诏巡

銮钰

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
銮，来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制登骊山高顶寓目应制》，原文：骊阜镇皇都，銮游眺八区

襄崎

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
襄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：不得则襄公曷为为之

罡孝

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：（京本注：「魁罡也

爕理

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
爕理，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

漓霏

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
漓，来源于王梦应的《宋诗》《太白仙人下岷峨谣》，原文：锦袍淋漓金叵罗，醉围婵娟玉颜酡

永久

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
永久，来源于曾几的《宋诗》《咏南池》，原文：衡门久栖迟，永日孰与俦

昭仞

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
昭仞，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一》，原文：昭亭万仞山，古庙半山间

肖栾

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
肖，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：生来肖貌难为遁，老去挥毫岂足名

琤嵇

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
琤，来源于王宗贤的《宋诗》《题漱玉馆》，原文：寓馆欣传漱玉名，泉流古窦响琮琤

茜婉

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
茜，来源于张炎的《宋词》《三姝媚》，原文：乍卸却单衣，茜罗重护

淑言

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淑言，来源于韦骧的《宋诗》《汴上遇孙楚材》，原文：淑人邂逅获交马，语言浃洽欣相从

崇辽

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
崇辽，来源于郭印的《宋诗》《送路守》，原文：崇卑两悬绝，相望天壤辽

粤峪

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
粤，来源于刘弇的《宋诗》《题福州黄蘗山确禅师息老堂》，原文：时拂东斋坏云衲，更开南粤隠居图

缥情

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缥情，来源于鲍溶的《唐诗》《温泉宫》，原文：仍闻老叟垂黄发，犹说龙髯缥缈情

柳纶

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
柳纶，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：烟柳笼亭槛，云波荡钓纶

云妍

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
云妍，来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》，原文：变化云在天，鲜妍锦来蜀

绍粤

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绍粤，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》，原文：粤从宝绍历嘉淳，国事如棋局几新

澧芸

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》，原文：编茅阅古今，清澄涔澧潴

筱武

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

藻琰

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
藻琰，来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》，原文：何代潜鳞翠琰镌，双双依藻更依莲

笙婵

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
笙婵，来源于黄裳的《宋词》《蓦山溪》，原文：旌旆出西郊，拥笙歌、婵娟两畔

琢皤

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
琢，来源于李壁的《宋诗》《观雁湖经行留题》，原文：溪作玉膏色，洞如天琢成

萄圣

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
萄，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舒天用和元侯三绝 其一》，原文：舒郎人物是清流，不解蒲萄得一州

园晤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
园晤，来源于宋祁的《宋诗》《真上人》，原文：金园晤赏人谁见，万里残阳送碧云

晰豫

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

梁芨

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
梁，来源于张良器的《唐诗》《河出荣光》，原文：龙门如可涉，忠信是舟梁

幂萦

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
幂萦，来源于司空图的《唐诗》《自䢵乡北归》，原文：巴烟幂幂久萦恨，楚柳绵绵今送归

迪葆

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
迪，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》，原文：迪予朱子，理一分殊

珧绪

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

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