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何姓起名女孩要有诗意:如何选择一个富有意境的名字

罗宛益作者:罗宛益2024-02-15 09:08:20

在现代社会,一个富有诗意的名字不仅能让名字更具个性,还能给孩子带来好运。那么,如何选择一个适合何姓的女孩的名字呢?本文将为您提供一些建议。

何姓起名女孩要有诗意

何娆犹

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
娆犹,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:斜倚玉窓鸾髪女,拂尘犹自妬娇娆

何融箐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
融,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:晴景融融春色浅

何瑺蕋

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

何甄馥

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
甄,来源于陈汝锡的《宋诗》《寿时相》,原文:甄陶四海规模大,心膂三朝体貌隆

何晤燃

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
晤,来源于黄干的《宋诗》《送章元德司理罢官归永嘉》,原文:情亲复告别,欲语谁与晤

何维滇

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:大人占之:维熊维罴,男子之祥

何娄颐

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
娄颐,来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》,原文:勾娄吉利炎赫踪,登僧泽颐悉听从

何芦明

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芦明,来源于文天祥的《宋诗》《山中再次胡德昭韵 其二》,原文:明月芦花随处有,扁舟自在不须篙

何燿泯

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
燿,来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》,原文:冻枿归禽易辨巢,烛龙分燿入堂坳

何莞芝

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
莞,来源于仇远的《宋诗》《移床诗》,原文:莞簟轻轻卷,藤床故故移

何艺觅

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
艺觅,来源于郑刚中的《宋诗》《类试院放榜众论以得士为庆作古诗一章呈详定钱宪元素及同院诸公绍兴甲子十月二十八日也》,原文:书生业辞艺,不为觅科举

何憬缥

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

何茸宣

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
茸,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏猩猩毛笔二首 其二》,原文:明窗脱帽见蒙茸,醉著青鞋在眼中

何銮凝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
銮凝,来源于范祖禹的《宋诗》《和吕子进元夕》,原文:扈跸凝祥岛,迎銮资善堂

何孝晨

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
孝晨,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其五》,原文:慈欢不为植萱丛,圣子晨昏孝养隆

何川戈

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
川戈,来源于钱时的《宋诗》《嘉兴天庆观梁朝桧》,原文:五季干戈满地讧,山川草木亦酸风

何晳郅

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

何储般

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
储,来源于度正的《宋诗》《送唐宗道制干赴阙探韵得书字》,原文:妙年璧水充丰储,一日变化拖长裾

何闲烟

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
闲烟,来源于柳永的《宋词》《斗百花》,原文:池塘浅蘸烟芜,帘幕闲垂风絮

何胭郝

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
胭,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:胭脂谁与匀淡,偏向脸边浓

何淼鸠

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
淼,来源于唐庚的《宋诗》《白小》,原文:二年遵海滨,开眼即浩淼

何暖丁

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
暖丁,来源于曹彦约的《宋诗》《送腊》,原文:明朝便是春来处,暖律丁宁著眼看

何砚昉

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
砚,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠家安国》,原文:二苏平生亲且旧,少年笔砚老杯酒

何骃娆

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
骃,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:麟笔正烦朱邸客,骃丝还要锦窠郎

何灵罡

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
灵,来源于上官仪的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:灵官耀三岳,仙槎泛□□

何沐葵

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《正月六日作》,原文:儿童便欲觅团扇,我亦汗垢思汤沐

何槿姣

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
槿,来源于沈佺期的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》,原文:园槿绽红艳,郊桑柔绿滋

何纤蕊

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
纤蕊,来源于无名氏的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:拈纤枝、鬓边斜戴,嗅芳蕊、眉晕潜分

何炘休

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于孙惟信的《宋词》《南乡子》,原文:一梦觉来三十载,休休

何天般

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
天般,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・落梅风》,原文:叔待,呆厮不曾汤着你,不索你没来由这般叫天吖地

何莜颜

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

何月愉

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
月,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:月波横素

何浅蕖

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
浅蕖,来源于陶弼的《宋诗》《希静堂》,原文:芙蕖池浅蛙迎雨,钴鉧潭空草送春

何谧珧

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
谧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

何鹄潮

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
鹄潮,来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 一》,原文:海䲡潮上见,江鹄雾中闻

何缮经

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

何纪雯

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
纪,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》,原文:德化勤三纪,仁声溢九州

何珵缤

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

何岚汐

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
岚,来源于赵鼎臣的《宋诗》《八月十一日山中早发薄寒凝冰马上重裘尚未能以御寒也时将中秋感旧而作》,原文:萧索岚州路,天寒已著人

何幂烟

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
幂烟,来源于信安王祎的《唐诗》《石桥》,原文:薄烟幂远郊,遥峰没归翼

何葭碧

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
葭碧,来源于孔武仲的《宋诗》《王文玉出清溪图以示坐客》,原文:潇洒苍葭映,舂容碧浪春

何婕珉

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
婕,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

何娥繁

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
娥繁,来源于赵长卿的《宋词》《洞仙歌》,原文:更细把、繁英祝娥,看禹浪飞腾,定应来岁

何潞迪

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
潞,来源于白居易的《唐诗》《河阳石尚书破回鹘迎贵主过上党射鹭》,原文:乌孙公主归秦地,白马将军入潞州

何莆箬

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
莆,来源于陈藻的《宋诗》《贺仲雨斗门》,原文:何如是处斗门雄,莆壤万农生赞叹

何经玺

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
经玺,来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》,原文:牧民沾汉玺,诏子有韦经

何珂甄

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
珂,来源于强至的《宋诗》《依韵和答公谔郎中冠氏道中偶成》,原文:马蹄莫放归时缓,知有佳人听玉珂

何昃其

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昃其,来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》,原文:日中则昃固其理,城复于隍吁忍言

何暖虔

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
暖虔,来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其四》,原文:岭南咫尺莫如虔,和暖严寒别有天

何淮追

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
淮追,来源于吕本中的《宋诗》《邮上祈雨》,原文:泥龙蜴蜥困追求,旱徧淮南二十州

何芈蒂

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

何橙瑺

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
橙,来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》,原文:被暖橙香羞早起

何正韦

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
正韦,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:出送抚背我涕挥,行行正直慎脂韦

何些泰

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
些泰,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其六》,原文:早著些词招隠去,泰山有贼脍人肝

何琼晓

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琼晓,来源于冯延巳的《唐诗》《相见欢》,原文:晓窗梦到昭华,向琼家

何郄奘

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
郄,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:雏鳯已闻栖郄桂,棣华更祝寿庄椿

何芾佶

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:泾芾已仙,是书之传,孰探其天

何勖覃

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

何瑄宁

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

何葭箴

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
葭,来源于杨友夔的《宋诗》《松江》,原文:蒹葭交相风,中有肃杀声

何宛涵

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
宛涵,来源于陈子昂的《唐诗》《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》,原文:氛氲涵翠微,宛如嬴台曲

何瑷胥

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

何婕媵

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
婕,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

何蔓未

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蔓未,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

何暄泷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
暄,来源于李君何的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》,原文:开蘂风初晓,浮香景欲暄

何麟挚

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
麟,来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:驾白麒麟,鞭青鸾凤,次第孤山客

何新籍

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
新籍,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李二十九兄员外赴邠宁使幕》,原文:南宫通籍新郎吏,西候从戎旧主人

何葵宜

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
葵宜,来源于张镃的《宋诗》《次韵张子仪郎中》,原文:有客送诗来,适与葵柳宜

何姣燝

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
姣,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

何史箴

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
史箴,来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》,原文:太史善箴阙,伊川知辞华

何椿攸

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
椿,来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其一》,原文:椿龄永劫未渠央,会看优昙几开落

何暌钊

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
暌,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲新凉》,原文:昨梦暌神女,沉疴问鬼臾

何奥忻

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
奥,来源于薛季宣的《宋诗》《校毕归之》,原文:七篇奥义远相继,六代潜光今又新

何瑥至

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一三》,原文:密赞亲传,德其至矣

何原翎

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
原,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:中原图籍入宸廷

何桦娆

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

何札律

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
札,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・斗虾蟆》,原文:怎觑那般行径,我则见城狱里画何真,油镬油铛,里头札定,偌多生灵,都是俺俗人,元来无一个和尚,先生徐神翁

何津川

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
津川,来源于李颀的《唐诗》《送东阳王太守》,原文:素沙静津濑,青壁带川坻

何琤篌

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
琤,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》,原文:女童清乐玉琮琤,一道群丝缓合笙

何纪临

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
纪临,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其四》,原文:纪功谁秉笔,册赠帝临轩

何琅篌

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
琅,来源于曾巩的《宋诗》《游麻姑山》,原文:根源分明我能说,一室倾里输琅琳

何峤昉

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
峤,来源于韩淲的《宋诗》《施教授到官两载 其二》,原文:海峤富术业,江湖稀见闻

何茯皎

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
茯,来源于王质的《宋词》《泛兰舟》,原文:蔽山充野,牡丹红外茯苓甘

何籍瑷

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
籍,来源于黄庭坚的《宋词》《蝶恋花》,原文:仙籍有名天赐与

何奕郇

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
奕,来源于陆游的《宋诗》《送襄阳郑帅唐老》,原文:声名赫奕动天子,家世富贵连椒房

何礴梦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
礴梦,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其三》,原文:一秋梦桂仙洲碧,盘礴才能半日中

何淙璩

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
淙,来源于于鹄的《唐诗》《秦越人洞中咏》,原文:行久路转窄,静闻水淙淙

何初俏

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
初俏,来源于无名氏的《元曲》《浪来里煞・杜少陵秋兴诗,欧阳子秋声赋。都对不着我的题目,大都来一》,原文:佳遇记当年宴青楼初见影,兜的就飞去了俏魂灵

何至沉

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
至沉,来源于赵文的《宋诗》《前有一尊酒》,原文:沉思痛至骨,頼尔可销忧

何淳瑶

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
淳瑶,来源于释智圆的《宋诗》《经武康小山法瑶师旧居》,原文:忽焉生法瑶,研虑还淳精

何铮璩

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
铮,来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》,原文:铮然一叶,天下已知秋

何晃荟

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晃,来源于蔡襄的《宋诗》《忆弟》,原文:眼睛眩晃不能视,烂如赤日凌朝霞

何涧珹

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chéng玉名。
国学点评
涧,来源于邹极的《宋诗》《石䂬潺湲亭》,原文:危亭跨幽涧,涧水日潺湲

何璨惟

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璨,来源于曾协的《宋诗》《章季子携所作乐府来以诗谢之》,原文:新诗满怀袖,璀璨吐光景

何槐淖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
槐,来源于陈存的《唐诗》《寓居武丁馆》,原文:虚馆无喧尘,绿槐多昼阴

何纮莹

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
纮,来源于吕巖的《唐诗》《五言 七》,原文:进退穷三候,相吞用八纮

何悟煦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
悟,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其七》,原文:不悟万法空,子如此心何

何浠筝

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于李太古的《宋词》《虞美人》,原文:小琼闲抱银筝笑

何婕粹

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
婕,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:要对君王说幽意,低头佯念婕妤诗

何珂律

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
珂,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:绣䪌红绦金蹀躞,銮铃珂珮水精装

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