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李徐起名女孩:如何选择一个适合的名字

蒋天作者:蒋天2024-02-14 21:55:51

在现代社会,给孩子起个好名字是非常重要的。一个好的名字不仅能够让孩子在未来的生活中受益匪浅,还能够为他们的一生打下良好的基础。那么,如何为孩子选择一个适合的名字呢?本文将为您详细介绍如何根据关键词“李徐起名女孩”来选择一个适合的名字。

李徐起名女孩

玟箪

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

晷月

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晷月,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》,原文:忧愁费晷景,日月如跳丸

莘壬

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
莘,来源于李处权的《宋诗》《送程思永》,原文:莘莘材馆盛,多自东床出

媵夷

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
媵,来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》,原文:若向大臣求姪媵,当是谁肯议通和

琥梁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琥梁,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・三煞》,原文:真珠琥珀,红玛瑙紫王寿王梁

醇砚

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
醇,来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》,原文:野饭有藜糁,浊杯无醨醇

梁逻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
梁,来源于左纬的《宋诗》《题摘星岭》,原文:遥看梁苑雪,独挹楚台风

铮秸

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
铮,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:芝田春蔼蔼,玉涧昼铮铮

辽霓

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
辽,来源于司空曙的《唐诗》《杂兴》,原文:月没辽城暗出师,双龙金角晓天悲

辰伽

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
辰伽,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:星辰独尚孙知微,卢氏楞伽亦为伴

璎中

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璎中,来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》,原文:璎络聚中腾瑞色,花鬘影里夺芳春

之尚

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
之尚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:雉之朝雊,尚求其雌

与昉

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
与昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

休搦

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
休搦,来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》,原文:秤锤搦出油,闲言长语休

固梦

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
固梦,来源于薛逢的《唐诗》《君不见》,原文:人生倏忽一梦中,何必深深固权位

朴肖

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
朴,来源于□韫的《宋诗》《石室》,原文:竹几蒲团石室中,细书抱朴校参同

璋祯

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
璋祯,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》)(按:吴璋逸诗及小传,皆承张靖龙同志录示

重琲

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
重琲,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:铜华金掌散晶彩,翠碧重重簇珠琲

畚椒

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
畚,来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》,原文:溺冠嫚骂又一春,织畚鼓刀恬不耻

谧蕊

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
谧,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:金灶生烟埃,玉潭祕清谧

荑辰

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
荑,来源于柳永的《宋词》《塞孤》,原文:相见了、执柔荑,幽会处、偎香雪

缥麒

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缥,来源于周紫芝的《宋诗》《吊梅二首 其二》,原文:伤心不见玉扶疏,丹杏缥桃亦甚都

鸥耘

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鸥,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其八》,原文:云深波浩荡,定自鸥鸟狎

苑恒

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
苑,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其八》,原文:戈戟连梁苑,头颅塞浚渠

逸琀

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
逸,来源于范成大的《宋诗》《送滕子昭绩溪罢归》,原文:长风送逸驾,荡荡登虎关

娆筠

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
娆,来源于方信孺的《宋诗》《咏西山海棠》,原文:妖娆能得几时赏,零落才消一夜风

若卓

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
若卓,来源于姜特立的《宋诗》《老饕》,原文:伯仁若见求牛炙,毕卓如逢觅蟹螯

飖齐

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
飖齐,来源于张咏的《宋诗》《淮西有答》,原文:飘飘飖飖齐与鲁,半醉半醒陈复楚

砚韵

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
砚,来源于释简长的《宋诗》《赠郝礼丞》,原文:朝回帘卷雪,吟冷砚生冰

恒楠

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恒,来源于李百药的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》,原文:太常应已醉,刘君恒带酲

棹英

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
棹英,来源于黄载的《宋诗》《题岘山》,原文:前代英雄亦何许,棹歌日日过沧湾

琅昊

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琅,来源于邓肃的《宋诗》《玉山避寇》,原文:高谈惊霹雳,佳句刻琳琅

素奕

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
素奕,来源于孟简的《唐诗》《白乌呈瑞赋附歌》,原文:素德式昭兮何写奕,玄质从化兮为洁白

良易

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
良易,来源于朱槔的《宋诗》《自作挽歌辞》,原文:故乡岂不怀,屋食良易谋

蕊旌

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蕊旌,来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其一》,原文:霓旌恍惚刚风外,蕊殿崔嵬劫火前

文缔

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
文缔,来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》,原文:哲匠昔缔构,文榱面清池

采汐

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
采,来源于杨蟠的《宋诗》《枫木坞》,原文:太平云外客,行采老山中

奕冉

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
奕,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其一》,原文:唐虞千载道重光,奕奕元臣任赞襄

芗俏

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
芗,来源于郑樵的《宋诗》《芗林闲居 其一》,原文:芗林苍翠甚,极目可□诗

畚临

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
畚,来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》,原文:长身万柄荷,髦梗付锸畚

钊彰

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

琮亘

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琮,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

戚寒

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
戚寒,来源于冯山的《宋诗》《送赵良弼知广安军》,原文:寒飚戚戚凌疏桐,去路山远秋溟濛

绘璞

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绘,来源于郭祥正的《宋诗》《钟山宝公塔》,原文:浮屠突兀倚云烟,绘事犹存旧刀尺

燏缘

拼音五行释意
火光貌。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

粹臻

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
粹臻,来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》,原文:间于风雅能臻极,粹甚圭璋不假刊

皖竹

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
皖,来源于苏辙的《宋诗》《汲阳阻风》,原文:欲投皖公宿,三日逢一噫

明鉴

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
明鉴,来源于孟郊的《唐诗》《同年春燕》,原文:明鉴有皎洁,澄玉无磷缁

新韦

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
新韦,来源于陈与义的《宋诗》《香林四首 其三》,原文:固应撩我题新句,压倒韦郎宴寝诗

琥珑

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琥珑,来源于刘过的《宋诗》《姑苏送王武冈不值访汪仲冕席上口占》,原文:藓花似雪玲珑白,腊酒如春琥珀浓

瑚皤

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
瑚,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 太湖石》,原文:白丁一云取,难甚网珊瑚

昼盛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昼盛,来源于陈淳的《宋诗》《三月十一夜纪候》,原文:白昼炎炎若盛夏,半夜凄凄如老秋

圆罡

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
圆,来源于汪元量的《宋诗》《幽州月夜酒边赋西湖月》,原文:西湖月,几度圆,几度缺

馥品

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
馥品,来源于康进之的《元曲》《折桂令・美名儿比并清新,比不的他能舞能讴,宜喜宜嗔。惑不动他疏势》,原文:另巍巍居世外天然异品,香馥馥产人间别样灵根

寓薏

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
寓,来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:天涯同是寓

旒愿

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
旒愿,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章之辱》,原文:野人何自瞻前旒,所愿边封脱兜鍪

幻韶

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
幻韶,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:上云变幻舞龙鸾,下风清和写韶濩

兴钏

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:皆坐祭,遂饮,卒觯兴,坐奠觯,遂拜,执觯兴,宾、介席末答拜

婉绚

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
婉,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一一》,原文:婉彼胎禽,就掌取食

誉原

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
誉原,来源于周必大的《宋诗》《同年刘辰告妻易氏挽词》,原文:围解鸰原芳誉远,尘昏鸾镜玉容空

煦甄

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
煦,来源于徐夤的《唐诗》《风》,原文:春能和煦秋摇落,生杀还同造化功

媪序

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
媪,来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其七》,原文:著裙拜木公,献宝出富媪

湫墨

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
湫,来源于戴复古的《宋诗》《鴈山总题此山本朝方显 其一》,原文:两派龙湫水,千峰鴈荡云

飐笙

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
飐,来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》,原文:又是无言飐落花

忆棋

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
忆棋,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其四》,原文:稍忆棋争胜,还须饮尽欢

钰珊

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊,来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》,原文:璀璨珊瑚钩,盘屈蛟螭钮

葵律

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
葵律,来源于葛胜仲的《宋诗》《伏蒙达之学谕以诗宠眷生日次韵酬谢》,原文:去恶敢言除亩薤,律贪聊慕拔园葵

隋芹

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
隋,来源于丁谓的《宋诗》《嵩岳闻笙》,原文:隋作工何妙,娲传制可寻

娆玢

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
娆,来源于吴芾的《宋诗》《寄朝宗二首 其二》,原文:海棠已试十分妆,细看妖娆更异常

页愿

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:(同前第二册第一三九二页)

淙临

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
淙临,来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》,原文:应真一一若旧识,或踞怪石临飞淙

晰骊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
晰,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:白晰仙人皆寻衣,衣冠森列蟾蜍墀

追洌

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
追,来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其五》,原文:躬耕复著书,茗饮追甫里

翡颐

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
翡,来源于韦骧的《宋诗》《萧洒参军宇六首 其六》,原文:栟榈双翡翠,薜荔绿氍毹

娣芗

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
娣,来源于舒岳祥的《宋诗》《退之谓以鸟鸣春往往鸟以夏鸣耳古人麦黄韵鹂庚之句乃真知时山斋静听嘲哳羣萃有麦熟之鸣戏集鸟名而赋之》,原文:姊捉麦,姊捉麦,姊娣相随筐有获

淮豫

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
淮豫,来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》,原文:鄂城资豫备,淮甸得安居

婵夕

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
婵夕,来源于许应龙的《宋诗》《赠韩倅》,原文:中秋节近月婵娟,正好平分通夕宴

梧泱

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
梧泱,来源于晁补之的《宋诗》《酬李唐臣赠山水短轴》,原文:苍梧泱漭天无日,深巖老树洪涛入

谨吟

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
谨吟,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・鬼三台》,原文:右词寄〔菩萨蛮〕,不才妾淑兰谨奉文郎云杰吟几电览是幸,就请回音

慕荷

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
慕荷,来源于刘象的《唐诗》《鹭鸶》,原文:窥鱼翘立荷香里,慕侣低翻柳影中

佶合

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

尤茗

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
尤茗,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一三》,原文:舍旁苔井尤宜茗,何必人间第一泉

炯焓

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
炯,来源于吴可的《宋诗》《舟中即事》,原文:近沙羣鹭惊,炯如积雪翻

淇蔳

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
淇,来源于葛郯的《宋词》《满江红》,原文:饶云买,淇园竹

醇卿

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
醇卿,来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》,原文:卿不如轲,醇乎醇矣

菀亭

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

鸥芨

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
鸥,来源于司马光的《宋诗》《和人苇花》,原文:日暖鸥无色,风高鹤有声

储悠

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
储,来源于范祖禹的《宋诗》《和吕原明上清宫落成》,原文:炎历储祥亿万年,宫成四海共熙然

晋庆

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
晋庆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋侯谓庆郑曰:「寇深矣,若之何

楹皖

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
楹皖,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:轩楹仍东辟,晚秀皖如洗

岚葆

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
岚葆,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》,原文:嫩岚滋翠葆,清渭照红粧

冶簌

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
冶,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:升冶城兮遐想,友东山兮雅志

竺棠

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《求分司东都寄牛相公十韵》,原文:华亭鹤不去,天竺石相随

礴缥

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
礴,来源于仇远的《宋诗》《寒食游陈园》,原文:池边亭上少盘礴,坐牀指点呼曲生

旆箐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
旆,来源于周邦彦的《宋词》《大》,原文:墙头青玉旆,洗铅霜都尽,嫩梢相触

蓬甯

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
蓬,来源于刘敞的《宋诗》《城楼送别》,原文:惊风走枯蓬,百里不暂息

恽瑚

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
恽,来源于陈杰的《宋诗》《为农》,原文:绝异炰羔恽,聊如艺黍通

颐锦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
颐锦,来源于释居简的《宋诗》《代人上魏左史》,原文:橐中云锦段,拈出解人颐

希绅

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
希绅,来源于宋太宗的《宋诗》《述字回文偈七首 其三》,原文:以祐然留希,绅背生推求

韪祁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

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