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小女孩起名用的好听又时尚的字:打造个性化的名字

朱葆幻作者:朱葆幻2024-02-14 21:15:40

在给小女孩起名时,我们不仅要考虑名字的好听度,还要考虑其时尚感。一个好的名字不仅能让人印象深刻,还能体现出父母对孩子的期望和祝福。因此,选择一些好听又时尚的字作为小女孩的名字是非常重要的。在这篇文章中,我们将为你提供一些关于小女孩起名用的好听又时尚的字的建议,帮助你为你的小女孩打造一个独特且富有个性的名字。

小女孩起名用的好听又时尚的字

绪霓

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
绪,来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》,原文:坠绪获先秦,亡篇出东鲁

郄惋

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:”郄克曰:“欺三军者,其法奈何

藻旌

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
藻旌,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:旌旗停藻卫,铙吹起严更

皤珉

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
皤,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其七》,原文:我耄皤皤,公昔年之,而曷捐之

晴炫

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晴炫,来源于徐侨的《宋诗》《欲雨雪而晴》,原文:却能开霁色,爱日炫初晴

槿莱

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
槿,来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》,原文:鹧鸪声苦晓惊眠,朱槿花娇晚相伴

雯晰

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

娅瑶

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
娅,来源于周邦彦的《宋词》《花心动》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

袅瑜

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
袅,来源于王安石的《宋诗》《东门》,原文:杨花飞白雪,枝袅绿烟斜

箐莘

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

萄焓

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
萄,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:樽有葡萄簪有菊,西凉州、不似东篱下

舟槐

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
舟槐,来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其二》,原文:去岁复今日,清槐系扁舟

炯宣

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炯,来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其三》,原文:紫帽清源人刮目,朱轓炯炯见郎星

卿些

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
卿些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:骑吹飒沓,引公卿些

淮馟

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淮,来源于元结的《唐诗》《闵荒诗一首》,原文:河淮可支合,峰

妤懿

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
妤,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:沉吟不记当时字,却向宫中问婕妤

晴沉

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晴沉,来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》,原文:墨渝纸敝未释手,晴窗飞尽沉香烟

珞淮

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

晏梦

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
晏梦,来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其二》,原文:梦思飞羽翼,已堕晏斋傍

颀鸥

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
颀,来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其三》,原文:罗阶竹千挺,秀质颀而长

茜泉

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
茜泉,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:再茜三纁由染渍,勺泉卷石可深高

仪蒲

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
仪蒲,来源于金君卿的《宋诗》《感梦因接梦中所得诗句》,原文:荐翣珍蒲异,仪庭舞兽多

才彦

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
才彦,来源于李峤的《唐诗》《鉴》,原文:方知乐彦辅,自有鉴人才

择珲

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
择,来源于李咸用的《唐诗》《古意论交》,原文:择友如淘金,沙尽不得宝

荏荏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏荏,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》,原文:岁荏荏而老至,慨时运之不逑

萃筱

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
萃,来源于章惇的《宋诗》《清明日赴玉津园宴》,原文:三朝主眷优元弼,五福天教萃一身

辽鸥

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
辽鸥,来源于宋庠的《宋诗》《郡斋对雪》,原文:海边鸥误客,辽左鹤迷家

耘原

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
耘,来源于韦应物的《唐诗》《任洛阳丞请告一首》,原文:著书复何为,当去东臯耘

筠璐

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
筠,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:特达踰珪璋,节操方松筠

誉曼

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
誉,来源于吕南公的《宋诗》《内翰太中以某伏谒郡斋特赐长句谨和拜酬》,原文:心知俗誉不足荣,分死枯槁羞逢迎

研青

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
研青,来源于苏过的《宋诗》《次韵伯元咏牡丹二首 其二》,原文:翦裁罗绮空争似,研合丹青太逼真

榭邕

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
榭,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:沈湎冒色,敢行暴虐,罪人以族,官人以世,惟宫室、台榭、陂池、侈服,以残害于尔万姓

佶秸

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

粹淮

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
粹,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:外隅正以方,中府粹且仁

优覃

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
优,来源于王洋的《宋诗》《和郑丈侍郎》,原文:洪崖与浮邱,彩笔俱丰优

桅箪

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
桅,来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》,原文:舟趁澜狂斜入浦,帆因风饱不依桅

骊琉

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
骊,来源于戴震伯的《宋诗》《送赵侯之任》,原文:骊驹向前路,高秋不留行

昶晳

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

棠勤

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
棠勤,来源于王十朋的《宋诗》《郁师赠海棠酬以前韵》,原文:珍重高人赠海棠,殷勤封植弊庐旁

绎烟

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
绎烟,来源于宋祁的《宋诗》《汉南州按行江涘以诗见寄》,原文:轻筒络绎传清唱,知在春烟几曲溪

椒祺

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
椒,来源于杜甫的《唐诗》《遣闷奉呈严公二十韵》,原文:竹皮寒旧翠,椒实雨新红

绎郄

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
绎,来源于秦观的《宋诗》《次韵奉酬丹元先生》,原文:至言初无文,寻绎自成诗

元暄

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
元暄,来源于项安世的《宋诗》《小塘道中小雨二首 其一》,原文:元日暄如许,新春气未齐

幽瑄

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
幽,来源于卢炳的《宋词》《清平乐》,原文:雅淡幽姿风味别

莲肖

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
莲,来源于吴文英的《宋词》《惜红衣》,原文:雪面波光,汀莲沁颜色

卿嵊

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
卿,来源于高斯得的《宋诗》《不浮次韵予亦再赋》,原文:嵇康既习懒,长卿又婴疾

绎意

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
绎意,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:公将和鼎餗,微意愿寻绎

繁樱

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
繁樱,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:朱樱实颇繁,黄鸟声亦哢

悟蕾

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
悟,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一五》,原文:菩提悟非树,刀圭诧灵丹

崔兴

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
崔兴,来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十四日同审知登塔山用审知前载九日留题之韵作二首时彦博归及常山 其一》,原文:昨宵一雨为苏洗,晓兴坐觉飞崔嵬

堇芊

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
堇,来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》,原文:为君进甘旨,君视肉有堇

津潮

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
津潮,来源于康与之的《宋词》《卜算子》,原文:潮生浦口云,潮落津头树

鸠诚

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
鸠诚,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:非惮鸠工缮完葺,诚知仁政难继声

绎缈

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
绎,来源于阳枋的《宋诗》《送文大监赴召》,原文:布帛菽粟味尤长,寻绎此乐徒激昂

沫颐

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
沫颐,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:卧辙希濡沫,低颜受颔颐

钰朝

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于文同的《宋诗》《可笑口号 其六》,原文:可笑儿孙亦满眼,朝朝庭下立参差

缘年

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
缘年,来源于杨公远的《宋诗》《次文长老》,原文:久向人间脱俗缘,了无罣碍度年年

慈飖

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
慈,来源于方回的《宋诗》《送家自昭慈湖山长》,原文:慈湖言本心,似亦无可议

唯濡

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
唯濡,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其八》,原文:唯有故园菊,沾濡当九秋

馟莹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》,原文:镌刻非人工,晶莹粲黄玉

燃鸥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
燃,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 牛渚》,原文:温峤南归辍棹晨,燃犀牛渚照通津

巡遥

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
巡遥,来源于杜甫的《唐诗》《城上》,原文:遥闻出巡守,早晚徧遐荒

文蔳

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
文,来源于杜衍的《宋诗》《远蒙运使度支以资政范公所寄黄素小字韩文公伯夷颂许昌文公淮西富公题诗于后才翁复缀雅什兼寄长安晏公公亦有作衍久兹休退人事仅废不意雅故未遗悉以副本为贶俾愚继之对此怔忪既感且愧率成拙句奉呈敢言亦骥之乘聊为续貂之比耳》,原文:希文健笔钞韩文,文为首阳山下人

硝皖

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

芍栾

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芍,来源于戴复古的《宋诗》《樱桃》,原文:同时得同赏,芍药满雕栏

覃倩

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
覃,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其一》,原文:俭德闻中外,徽音继葛覃

芮越

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芮越,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:小行吾道幸吾民,楚越已休虞芮讼

礼妍

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
礼妍,来源于刘长卿的《唐诗》《温汤客舍》,原文:且喜礼闱秦镜在,还将妍丑付春官

勤宁

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
勤宁,来源于王十朋的《宋诗》《陈元佐和诗赠以前韵》,原文:把酒殷勤问黄菊,十年故旧宁多有

媪琉

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
媪,来源于舒岳祥的《宋诗》《守岁行》,原文:巷翁里媪在眼前,共酌瓦盆行果蓏

芷枫

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
芷枫,来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其二》,原文:杳杳青枫暮,菲菲白芷香

谊韧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
谊,来源于戴复古的《宋诗》《裘司直见访留款》,原文:道谊欲灰伤世变,利名如海溺人深

昼亭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
昼亭,来源于张先的《宋词》《山亭宴慢・山亭宴》,原文:宴亭永昼喧箫鼓

奥宜

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
奥宜,来源于刘敞的《宋诗》《蒙示容斋诗辄为五言仰续逸唱》,原文:虚轩便炎夏,奥室宜隆冬

般晃

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
般晃,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・尾声》,原文:(打旋风科,云)俺英元帅呵,(唱)兀的不生扌蚩损明晃晃这柄簸箕般金蘸斧

奂绚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奂,来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》,原文:居然一环堵,妙处岂轮奂

由槿

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
由,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾由右致命

彦黛

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
彦,来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》,原文:金闺集羣彦,合伴鸳鹭簉

淞韶

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
淞,来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》,原文:湘浦莼丝滑,吴淞鲙缕长

幽瑾

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
幽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 奠币用《明安》。》,原文:神其昭受,幽赞无穷

町凡

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
町,来源于周紫芝的《宋诗》《题赵倅家獐猿图》,原文:猿狙喜怒不足说,獐鹿町畦宁无场

熙绅

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
熙,来源于程洵的《宋诗》《次韵张顺之春日杂诗 其二》,原文:春来何物不熙熙,川泳云飞各自奇

麟亚

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
麟,来源于方回的《宋诗》《次韵前住中竺希鉴上人五言》,原文:毂觫齐王眼,焉知一角麟

颉仑

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
颉,来源于李峤的《唐诗》《燕》,原文:差池沐时雨,颉颃舞春风

漓贞

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
漓,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 岳下》,原文:牛马汗淋漓,绮纨声綷縩

闳瑺

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
闳,来源于石介的《宋诗》《虾蟆》,原文:万物聒皆龏,不知钟鼓钦钦,雷霆闳闳

亘娄

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
亘,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三八》,原文:莫从百草巅头荐,觌面无私亘古今

珩楣

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珩,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:振珩璜、神格至诚

隽祯

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
隽,来源于方岳的《宋诗》《豆苗》,原文:何如此隽咄嗟办,庾郎处贫未为惯

樱嫒

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
樱,来源于杜安世的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:樱桃谢了梨花发,红白相催

由枫

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
由,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《山坡羊》,原文:不由人泪暗垂

敏良

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
敏良,来源于王迈的《宋诗》《许宰和篇至再用韵谢》,原文:许侯敏手良不难,错节居然逢匠石

纴瞻

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

怀颍

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
怀颍,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和我年三首 三》,原文:夙怀慕箕颍,晚节期松篠

娴怡

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《好事近》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

澎和

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》,原文:惊风摇澎湃,凫鸭语啾唧

葭闳

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
葭,来源于黄裳的《宋诗》《送衡州太守》,原文:岣嵝山高寻禹志,蒹葭江远忆韩文

椿缪

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
椿,来源于史浩的《宋词》《感皇恩》,原文:绣帘初卷,共指松椿偕老

滟冉

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:朝雨池塘光潋滟,暮烟楼观碧参差

恬樗

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
恬,来源于李纲的《宋词》《水龙吟》,原文:对勍敌、安恬无惧

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