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虎年男宝宝哪些字取名

熊飔屿作者:熊飔屿2024-02-13 15:51:58

虎年男宝宝哪些字取名是许多家长关心的一个问题。虎年男宝宝的名字应该寓意阳刚、勇猛,同时也要符合中国传统文化中的吉祥寓意。在选择名字时,可以考虑以下几个方面: 首先,可以选择以“虎”字开头的名字,虎作为中国传统文化中的瑞兽,象征着权威和力量,具有很高的象征意义。比如,“虎啸九天”、“虎胆龙威”等名字都寓意阳刚有力。 此外,还可以选择以“猛”、“勇”、“刚”等字开头或包含在名字中,这些字都代表了男孩子的勇敢和坚强。比如,“猛虎出山”、“勇往直前”等名字都表现出男孩子应该有的品质。 除了以上的字,还可以考虑一些寓意吉祥的字眼。比如,“福”、“财”、“寿”、“慈”等字都具有祈福和美好的寓意,可以以这些字作为名字的一部分,带给宝宝吉祥和祝福。 综上所述,给虎年男宝宝取名字需要考虑到阳刚、勇猛的寓意,同时融入中国传统文化中的吉祥元素。希望本文能给你取名字提供一些参考和灵感。

虎年男宝宝哪些字取名

骥望

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
骥望,来源于陆游的《宋诗》《比得朋旧书多索近诗戏作长句》,原文:寒龟但欲事缩藏,病骥敢望重腾骧

润媖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yīng女子的美称。
国学点评
润,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三○》,原文:松竹意可揖,芳润欲入馔

庚崇

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chóng高明宏大。
国学点评
庚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十三年》,原文:夏,五月庚寅,宋公兹父卒

椎贤

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
椎贤,来源于司马光的《宋诗》《送聂之美任鸡泽令》,原文:椎埋吏难禁,击断世称贤

戈茯

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
戈,来源于董嗣杲的《宋诗》《自曹家沙风中抛江危甚抵铜陵县》,原文:何年弓戈戕,覩此惊心魂

凇嘉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

尧烽

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
尧烽,来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其一》,原文:尧舜既授受,边障息烽燧

郁煦

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
郁,来源于王周的《宋诗》《金盘草》,原文:世云暑酷月,郁有神物看

央粤

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
央粤,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:粤有行者,欲溯其央

誉晗

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
誉,来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》,原文:赫然千载誉愈尊,太山北斗谁敢欺

绰沉

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
绰沉,来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》,原文:绰约两仙子,双鬟坐沉吟

中霈

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
中霈,来源于陈造的《宋诗》《次韵答路监岳》,原文:买牲酾酒方热中,霈然一雨千里同

樗亦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
樗亦,来源于周文璞的《宋诗》《忆昔》,原文:竹间时搏拊,松下亦樗蒲

史淬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
史,来源于苏泂的《宋诗》《东墅次高秘书韵》,原文:神僊愚谷赋,图画史君诗

屹零

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
屹零,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:天门豁兮仙台耸,杰屹崒兮零澒涌

绍桥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
绍,来源于郑会的《宋诗》《刘寺》,原文:绍兴妃子寺,步步白云深

槿琀

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
槿,来源于陆文圭的《宋诗》《寿与可录判》,原文:手试功名棋胜负,眼看富贵槿枯荣

研渌

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
研渌,来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》,原文:茶烟细杂玉炉沉,研影净涵金井渌

白蕋

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
白,来源于杜甫的《唐诗》《前苦寒行二首 二》,原文:去年白帝雪在山,今年白帝雪在地

烟钲

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
烟钲,来源于朱熹的《宋诗》《再用前韵》,原文:田舍占烟火,军家候鼓钲

旭仲

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
旭,来源于朱庆朝的《宋诗》《应试渡江》,原文:旭日澄江新气齐,登舟直上武林西

卿澄

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
卿澄,来源于岑参的《唐诗》《东归留题太常徐卿草堂》,原文:卿月益清澄,将星转光芒

严濡

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
严,来源于叶适的《宋诗》《送蔡梦得》,原文:四国严诸侯,江沙渺无津

濡秉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
濡秉,来源于刘克庄的《宋诗》《挽礼侍中舍朔斋刘公三首 其二》,原文:钳铁冶人心不忍,秉牢盆笔涕先濡

榆珺

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
榆,来源于吴潜的《宋诗》《太平仙游山神祠》,原文:提剑起草莽,搴旗护枌榆

戍琥

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
戍,来源于薛能的《唐诗》《新雪八韵》,原文:茶兴留诗客,瓜情想戍人

礴晟

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
礴,来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》,原文:吁嗟此山气象槃礴亦雄伟,奇峰罗列三十二

沅翙

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
沅,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:〖3〗毕沅《关中金石记》卷四:「竦,贾餗兄

琝昉

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于李昉的《唐诗》《仙客》,原文:)(〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鹤,雪客鹭,闲客白鷴,陇客南客孔雀,西客鹦鹉,有诗云

棹晏

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
棹,来源于陆游的《宋诗》《秋夕排闷十韵》,原文:湖海双归棹,蓬蒿一病翁

融淅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
融,来源于韩淲的《宋诗》《初三日雨》,原文:鸟飞既整暇,人意亦冲融

旷澎

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
旷,来源于韩愈的《唐诗》《晚寄张十八助敎周郎博士》,原文:日薄风景旷,出归偃前簷

苍备

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
苍备,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 登歌奠币》,原文:礼先苍璧,奠备黝制

灏武

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
灏,来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》,原文:灏气濯苍玉,晴阳生紫烟

晏洲

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
晏洲,来源于黄铢的《宋诗》《季夏有怀仲晦》,原文:沧洲期未远,岁晏心独耿

禄燃

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
禄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:无田禄者不设祭器

苏夷

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
苏夷,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:坤马承干禁掖清,傅霖苏旱华夷润

熠彦

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
熠,来源于李复的《宋诗》《荆门军蒙泉》,原文:清涵锦石斑斑丽,秀吐金莲熠熠幽

辽霄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
辽霄,来源于米芾的《宋诗》《题苏中令家故物薛稷鹤》,原文:辽海来稀顾蝼蚁,仰霄孤唳留清耳

岿蕴

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
岿,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:怒激鼓铿訇,蹙成山岿硊

郄嵇

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
郄,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:出门西笑著鞭去,郄林许我高枝攀

炯德

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
炯德,来源于李处权的《宋诗》《张元览追和东坡咏梅要予同赋》,原文:居然志士节独苦,炯若德人颜更温

旖天

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旖天,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:国色精明动韶景,天香旖旎飘芳尘

辰林

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
辰林,来源于林宗放的《宋诗》《次宣州太守韵 其一》,原文:双旌迎晓指林庐,五马逢辰政得舆

闰芾

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
闰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:闰月不告朔,非礼也

玺垣

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
玺,来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》,原文:握玺终存汉,为梁实配周

翀杨

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

崔熹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
崔,来源于释宝昙的《宋诗》《书四祖大医巖》,原文:山空寂寥医不来,蚍蜉大树空崔嵬

苍旭

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
苍,来源于魏了翁的《宋诗》《某偶为木犀有赋遂蒙别驾诸丈光和盈轴因惟晋以后名科第曰折桂两无相关至近世则又以木犀之别种有巖桂之名其实非桂也遂并为一物辄为二木讼冤呈诸丈一笑》,原文:澹云明露立苍苍,不识从来声利场

胥夕

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
胥夕,来源于梅尧臣的《宋诗》《田家语》,原文:里胥扣我门,日夕苦煎促

晣峪

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

临栾

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
临,来源于李白的《唐诗》《冬日归旧山》,原文:穿厨孤雉过,临屋旧猨鸣

泰汶

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泰汶,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:泰岳倚空碧,汶□卷云寒

翌焱

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:翌朝升宝辂,夹道列华辀

珐钏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于程景初的《元曲》《驻马听・小小亭轩,燕子来时帘未卷。深庭小院,杜鹃啼处月空圆。金钗》,原文:何时枕匾黄金钏

荏尤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
荏,来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其一》,原文:川途荏苒度年华,命与时谋敢自嗟

淮辕

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
淮辕,来源于朱翌的《宋诗》《正月十四日西湖留别同舍》,原文:背淮辕楚过三吴,铁轴膏轮每疾驱

中桦

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
中桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

栗笠

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
栗笠,来源于赵汝绩的《宋诗》《题黄存之春庄雨急图》,原文:牢披蓑衣紧系笠,浑身水流两股栗

昀淙

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》,原文:琤淙响琴筑,喷噀起霏雾

圣炔

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。》,原文:圣皇临轩,圣母在宫

纮霄

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纮,来源于郭印的《宋诗》《朝日》,原文:八纮顿清明,万象趋烜赫

豫桥

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
豫,来源于刘敞的《宋诗》《田家行》,原文:物理悠悠难豫谋,谁谓丰荒略相覆

屿羿

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
屿,来源于王十朋的《宋诗》《酬林明仲寄书并长篇》,原文:风送雁群来雁荡,书从梅屿到梅谿

竺嵇

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
竺嵇,来源于宋祁的《宋诗》《陇西都尉禅会图》,原文:竺社同开叶,嵇姿宛送鸿

京炔

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
京,来源于戴复古的《宋诗》《别严沧浪》,原文:来岁春花发,相期在上京

晔屹

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晔,来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》,原文:日黯黯兮颓晔,鸟翩翩兮疾飞

徽枫

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
徽,来源于僧皎然的《唐诗》《琴曲歌辞 风入松歌》,原文:夜未央,曲何长,金徽更促声泱泱

滔墨

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
滔,来源于梅尧臣的《宋诗》《送通判黄国博入浙》,原文:洗荡生前邑邑不平气,付与沧海之水随滔滔

菀缥

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

弛栎

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
弛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:铙歌庆胡灭,蒙冲弛江防

銮泱

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
銮,来源于董德元的《宋诗》《登第报家人》,原文:御笔封题墨未干,君恩重许拜金銮

茗白

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
茗白,来源于金君卿的《宋诗》《留题分宜前山吴隠士白云亭 其二》,原文:江上青山山上泉,酌泉烹茗白云间

瑗尹

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瑗,来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》,原文:从来行乐近来希,蘧瑗知言与我违

戈琬

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
戈,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:风埃暗宇县,干戈几抢攘

乘璂

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
乘,来源于陈造的《宋诗》《小饮俯江楼分韵得俯字》,原文:乘凌脱埃

纮枫

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
纮,来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》,原文:涵涵六合八纮里,类聚化生何可纪

柃庆

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》,原文:建炎欣翊戴,鸿庆袭光融

杨琲

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
杨琲,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:(见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

陵璐

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
陵,来源于张方平的《宋诗》《广陵散》,原文:广陵散,宣诛凌

棕鸠

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》,原文:锦里瞻祠柏,绵州吊海棕

崧浚

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
崧,来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》,原文:珊鞭皂帽千骑联,袖中各有崧高篇

岐谒

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
岐,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:渭水秋风夜,岐山晓雪天

缈珈

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缈,来源于黄庚的《宋诗》《修竹有楼名与造物游对秦望山五云门》,原文:秦望诸山隠几看,仙居缥缈五云端

晟翌

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:大晟重均律吕全,乐章谐协尽成编

奘朔

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

霈敖

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
霈,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:群心豫,颂声作,皇德至,侔干贶,浩浩霈

彬煊

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
彬,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵(幷序)》,原文:(以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二)(按:据同书同卷附玄静先生等表奏,前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

晖佶

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晖,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 洞山阳》,原文:空谷无行径,深山少落晖

胤诏

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
胤,来源于释智圆的《宋诗》《萤》,原文:车胤死来人堕学,秋庭终夜恣飞翔

恤曜

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
恤,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七》,原文:圣主词源涌巨澜,恤民手诏月常颁

运奕

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
运奕,来源于张纲的《宋诗》《进呈皇太后回銮事实》,原文:奕世占来宝运昌,母仪垂庆肇生商

昼浦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昼浦,来源于彭汝砺的《宋诗》《伏承宠示滕王阁佳句因用原韵》,原文:南浦水秋涨,东湖云昼冥

艾晢

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
艾,来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》,原文:正艾日高高,葛风细细

荑辕

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
荑,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:弱荑轻采拾,钝质称归休

祈棋

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《秋日登僊逰阁》,原文:我来想鸾鹤,稽首祈一顾

兹淖

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
兹,来源于周文璞的《宋诗》《招魂》,原文:曰惟君之魂,于兹考槃

潮媖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yīng女子的美称。
国学点评
潮,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:潮落潮生,吴山越岭,依旧临流

烁敖

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
烁,来源于刘敞的《宋诗》《夜雨》,原文:盛阳烁微阴,五月气蕴隆

涧炽

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
涧,来源于张九龄的《唐诗》《骊山下逍遥公旧居游集》,原文:松涧聆遗风,兰林览余滋

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