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如何为属虎男取一个好听的名字

刘援皓作者：刘援皓2024-02-11 19:36:18

属虎男宝宝是优秀的一群，在取名时要特别考虑他们的个性和特点。起一个好听的名字不仅能够体现他们的个性，还能给他们带来好运。那么，如何为属虎男取一个好听的名字呢？首先，我们可以从以下几个方面考虑。 首先，考虑宝宝的生肖属性。属虎男宝宝的属相是虎，虎象征着勇气和力量，所以在名字中可以运用与虎相关的字或者寓意，例如“虎威”、“龙虎斗”等，这样的名字也能展现他们的个性和特点。 其次，要考虑宝宝的姓氏以及名字的谐音和寓意。有时候，选择一个美观动听的名字很重要，但与宝宝姓氏的搭配以及名字的谐音和寓意也不可忽视。一个好的名字应该与姓氏相得益彰，而且要注意名字的谐音是否好听以及寓意是否吉祥。可以请专业人士或者起名网站的名字顾问为您提供帮助和建议。 此外，也可以根据宝宝的生辰八字来取名。根据八字的五行属性和缺失的五行，可以选择合适的字来组成名字，以起到补充五行之意。 总的来说，为属虎男取一个好听的名字需要综合考虑宝宝的个性、姓氏、谐音和寓意以及生辰八字等因素。希望本文提供的方法和建议能够帮助您为宝宝取一个特别而又好听的名字。

属虎男取名带什么好听的名字

嵘鸿

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
嵘，来源于李彭的《宋诗》《送所借书还王生》，原文：愧非玄晏独峥嵘，复愧王郎著论衡

琮戎

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
琮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

昙徵

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昙，来源于彭应寿的《宋诗》《石桥寺》，原文：昙华映日千峰晓，瀑布凌风万壑哀

卿茯

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
卿，来源于王氏的《元曲》《尾・比我这泪珠儿何日干？愁眉甚日舒？将普天下烦恼收拾聚，也似不得》，原文：苏卿半日苦

盛芾

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
盛，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四五》，原文：清写芭蕉雪，秀盛芙蓉霜

旷凝

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
旷凝，来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其一》，原文：地旷空凝结，江清悦见闻

朴觅

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
朴觅，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：抱朴传方定不虚，日中试觅小蟾蜍

炳巍

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
炳，来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》，原文：君侯笔端妙入神，百斛炳焕扛龙文

松旬

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
松旬，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：花上半旬春社雨，松间三宿暮山云

淅炫

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淅，来源于袁说友的《宋诗》《宿邻水县》，原文：酒余孤馆梦初回，渐觉茅簷淅淅来

润桢

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
润，来源于李流谦的《宋词》《水调歌头》，原文：江涨解网雨，衣润熟梅天

驹沉

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
驹沉，来源于张元干的《宋诗》《奉酬陈端中明府长韵》，原文：所存复陆沉，隙中惊过驹

沉蓬

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
沉蓬，来源于洪咨夔的《宋诗》《浮玉道士琴》，原文：博山一点蓬莱沉

鼎玮

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
鼎，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：匕皆加于鼎，东枋

朝缃

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
朝，来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》，原文：朝来似展朝天带，夜半如闻捣药杵

炽望

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
炽望，来源于方回的《宋诗》《寒燠》，原文：曾不两朔望，拥绵炽炉炭

芃丁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
芃，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：新绿东开青藻芃，磨铜彻底莹渊衷

戍煦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
戍，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日见怀二首 其一》，原文：倦游心易赏，多病戍仍更

昙翙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
昙，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六九》，原文：忽为道复得，瞿昙加巾裹

檀缨

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
檀缨，来源于贺铸的《宋词》《浣溪沙》，原文：缨挂宝钗初促席，檀高微注玉杯红

翼蓬

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
翼蓬，来源于陆文圭的《宋诗》《咏风》，原文：终当谢蓬蒿，振翼绝海峤

匠葭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
匠，来源于刘弇的《宋诗》《赠法云守光上人》，原文：鞭羊去智害，尽垩契郢匠

瑗渭

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

烽篌

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
烽，来源于张表臣的《宋词》《蓦山溪》，原文：长安不见，烽起夕阳间，魂欲断、酒初醒，独下危梯去

灏备

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
灏，来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》，原文：灏气濯苍玉，晴阳生紫烟

博溯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
博溯，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题徽州李君博文阁》，原文：非博奚反约，溯流乃求源

缎炜

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

胧沅

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《晨起》，原文：晓色淡朦胧，园林白露浓

烯璆

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：珍珠庭兮紫贝阙，璆琳宫兮犀甲户

钏奕

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
钏，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》，原文：?石打臂钏，糯米吹项璎

炜熹

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
炜，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：传闻慈宁更炜烨，万岁声动东朝觞

君昙

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
君昙，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：君记取、瞿昙生后，纯阳来也

晖湲

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晖湲，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》，原文：攀条弄潺湲，坐送春晖昃

普嵊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
普，来源于吴泳的《宋词》《沁园春》，原文：把崇天普地，层胸荡出，横今竖古，信手拈来

天屹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
天屹，来源于释道潜的《宋诗》《唐昌王悦道桃竹轩》，原文：余杭门西山迤逦，屹屹千峰插天起

闳莱

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

怀琀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
怀，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 二》，原文：有怀载迁，伊谁云保

皋天

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
皋天，来源于吕夏卿的《宋诗》《谒张相公祠》，原文：天以伊皋生百越，力回尧舜作开元

岿零

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
岿，来源于朱熹的《宋诗》《用林择之韵呈陈福公》，原文：岿然九鼎重，翩若孤云去

浦久

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
浦久，来源于刘鉴的《宋诗》《贺周总管耐轩迁居回任 其二》，原文：南浦绿波凝望久，东山零雨喜公归

戎溯

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
戎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：遂霸西戎，用孟明也

治暌

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
治，来源于郭祥正的《宋诗》《和耿天隲见寄二首 其一》，原文：我方治幽狱，归期日日数

甯煜

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
甯，来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》，原文：可怜筑室甯封池，下有千房并万蕊

芗炜

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《如梦令》，原文：欲问芗林秋露

奕凛

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
奕凛，来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》，原文：子孙散作淮海居，奕叶英风凛相续

昶捷

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

札蓬

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
札，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：大札、大凶、大灾、大臣死，凡国之大忧，令弛县

州柃

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
州，来源于杨万里的《宋诗》《送孙检正德操龙图出知镇江二首 其一》，原文：润州太守去明州，谁寄长江万里流

煦岐

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
煦，来源于秦观的《宋诗》《梦伯收文公》，原文：昔为土中花，行待东风煦

朝霆

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
朝霆，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：一朝风霆怒，卷落置前麓

律榭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
律，来源于释道潜的《宋诗》《酬赵存道都曹见赠》，原文：论文慎许可，纪律严自持

弘瑜

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
弘，来源于施枢的《宋诗》《宿接待寺》，原文：有心弘誓愿，于此接经过

潮植

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
潮，来源于王炎1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远风江急潮来晚

彬渊

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
彬，来源于曹彦约的《宋诗》《送易彦章以太学正召》，原文：吾道年来多落落，士风从此却彬彬

霄慕

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
霄慕，来源于释善珍的《宋诗》《辞观文赵忠惠坟》，原文：老鹤倦飞，不慕霄汉

洵经

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
洵，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

旬汝

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旬汝，来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其二》，原文：汝父近八袠，汝母七旬将

葆瑧

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
葆，来源于陆游的《宋诗》《泛舟》，原文：鬰鬰冬青森翠葆，离离夜合散红茸

峥治

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
峥治，来源于陈师道的《宋诗》《上赵使君》，原文：老气峥嵘盖九州，治声腾涌逐双流

映择

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
映择，来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》，原文：择归令德配，映世高名悬

久溯

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
久溯，来源于王令的《宋诗》《令既有髙邮之行而束孝先兄弟索余诗云》，原文：于今已汗漫，更久将溯游

槿骃

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
槿，来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》，原文：缘塍豆欲实，编篱槿才花

琰笙

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琰笙，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：翠琰子由赋，正声响笙镛

爕泉

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

榆炀

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
榆，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄西园十咏 柳》，原文：垂阴覆地宁无日，作雪漫天肯似榆

尹潭

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尹潭，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：惟应怜旧尹，渔钓负江潭

洌燃

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

楠炔

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
楠，来源于袁说友的《宋诗》《过怀安军云顶寺》，原文：枯楠夭矫浑生意，断石盘陀几合年

楠波

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
楠波，来源于陆游的《宋诗》《假山拟宛陵先生体》，原文：谷声应钟鼓，波影倒松楠

桥常

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桥常，来源于郭祥正的《宋诗》《送梅直讲》，原文：织女断鹊桥，常娥闭月窟，从兹不放仙人回

林苍

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
林苍，来源于李纲的《宋诗》《次韵俞祖仁寒翠亭翠字韵》，原文：洗开松竹林，寒色霭苍翠

覃昱

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
覃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张中乐屯田知永州》，原文：王泽久已覃，国刑亦当措

烊荑

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

植琀

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
植，来源于崔涂的《唐诗》《题兴善寺隋松院与人期不至》，原文：青青伊涧松，移植在莲宫

蕋宏

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》，原文：更期梅着蕋，来赏小春光

翰涛

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
翰涛，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：遥想翰墨挥，波涛泻胸臆

栾澎

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
栾，来源于贺铸的《宋诗》《和崔若拙四时田家词四首 其一》，原文：鼓声迎客醉还家，社树团栾日影斜

瑺晋

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

鸢晨

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
鸢，来源于虞俦的《宋诗》《和郁簿述怀古风》，原文：鸢肩自是腾上速，安用常何荐马周

昉袁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昉，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁

珞謇

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

昭芾

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
昭，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：蔡昭公朝乎楚，有美裘焉，囊瓦求之，昭公不与，为是拘昭公于南郢数年，然后归之

桦术

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

匡昙

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
匡，来源于陆游的《宋诗》《客中夜寒戏作长谣》，原文：十年一衲尚可过，不信请视匡山僧

扬茯

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
扬，来源于孔武仲的《宋诗》《同赋蚊》，原文：灯前已环绕，簷角尚悠扬

淄昉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淄，来源于牟巘的《宋诗》《赠姜医》，原文：汉时太仓长，亦复出临淄

术玢

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
术，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：其术方盛行，及此必图报

笙樨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
笙，来源于熊禾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：□飘然来到，笙歌庭院

琢真

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琢真，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水次韵刘温其诗》，原文：一枰围棋果敌国，五字琢句真长城

霈谊

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
霈，来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其二》，原文：圣朝始悟文章弊，大霈首更诗赋科

中桦

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
中桦，来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》，原文：他宵桦烛饮，因想此中行

庭浠

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
庭，来源于晏几道的《宋词》《风入松》，原文：柳阴庭院杏梢墙

谒凝

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
谒凝，来源于赵蕃的《宋诗》《饮袁州惠仰山茶》，原文：何日俱君谒，香凝燕寝开

仞墨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
仞墨，来源于李洞的《唐诗》《观水墨障子》，原文：研尽一寸墨，埽成千仞峰

年樟

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
年樟，来源于苏泂的《宋诗》《安隠寺诗》，原文：樟树何年种，娑娑满寺门

砚奘

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
砚，来源于李商隐的《唐诗》《谢书》，原文：微意何曾有一毫，空携笔砚奉龙韬

沦允

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沦，来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》，原文：带甲多沦没，抽丁困役徭

卿沥

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
卿沥，来源于刘克庄的《宋诗》《夜检故书得孙季蕃词有怀其人二首 其二》，原文：昔竞捧牋求少蕴，今谁沥酒吊耆卿

棹辽

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
棹，来源于狄焕的《唐诗》《送人游邵州》，原文：烟里棹将远，渡头人未归

理瑞

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
理瑞，来源于龚明之的《宋诗》《芝华亭》，原文：政平讼理为真瑞，何必金芝产梵宫

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