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姓黎男宝取名必读，让宝宝名字充满好运气！

罗莱喻作者：罗莱喻2024-02-11 19:06:37

为宝宝取名是每个家庭都会面临的重要任务之一，一个好的名字不仅能够代表宝宝的个性和家庭价值观，还能对宝宝的一生产生积极的影响。如果您的姓是黎，那么您一定想给您的男宝宝取一个与众不同且意义特殊的名字。在选择男宝宝的名字时，有几个重要的因素需要考虑。首先是名字的音韵，一个好听的名字能够给人带来愉悦和美好的感觉。其次是名字的含义，一个有深意的名字能够给宝宝带来好运气和成功的机会。最后是名字与姓氏的搭配，一个和谐的名字能够与姓氏相得益彰。接下来，我们将为您介绍一些姓黎男宝取名的技巧和注意事项，帮助您为宝宝取一个充满好运气的名字。

姓黎男宝取名

黎嵊骅

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

黎运新

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
运新，来源于寇准的《宋诗》《早春》，原文：星纪周天运，微阳气候新

黎杨文

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
杨文，来源于杨旬的《唐诗》《呈史君（名巖） 一》，原文：夔郡杨椿作状元，为文司权四十年

黎岿孜

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
岿，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

黎晳楣

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

黎烊旒

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

黎召燏

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
召，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：桓公召而缢杀之

黎祈同

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
祈同，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵林茂南祀喜雪二首 其一》，原文：膜拜同祈海岸仙，风云奔走会诸天

黎琰武

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琰武，来源于胡交修的《宋诗》《德升尚书置酒邀叔厚内翰与余同会叔厚席间赋诗道旧复宠示德升妙句俾余同和谨次韵奉呈》，原文：履声曾接中台武，銮禁陪刊翠琰名

黎堰骥

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
堰，来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》，原文：以堰致水高百尺，灵湫在渊烁红日

黎亦篁

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
亦篁，来源于陈允平的《宋诗》《赠雪窦》，原文：春尽瀑泉犹溅雪，地幽篁竹亦生苔

黎壬畚

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
壬，来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》，原文：晨昏檐影眩，壬丙辨方迷

黎芃泉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
芃，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》，原文：铁牛闲卧无人唤，回首芃芃绿满川

黎恺运

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
恺运，来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其一》，原文：着屐好追灵运逸，垂帘尤爱恺之闲

黎嵇奂

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
嵇，来源于董嗣杲的《宋诗》《别王监镇》，原文：蒲帆行趁东流去，应目狂踪类阮嵇

黎滨淄

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
滨，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：天尽处，风水接西滨

黎媵孜

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卫人来媵共姬，礼也

黎涔珐

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
涔，来源于李沇的《唐诗》《秋霖歌》，原文：纵恣羣阴驾老虬，勺水蹄涔尽奔注

黎麓峰

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
麓峰，来源于韩淲的《宋诗》《广修寺》，原文：雨收林麓翠光合，云净峰峦爽气多

黎驹戈

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
驹戈，来源于释善珍的《宋诗》《送静江曾帅》，原文：公才健如天马驹，胸中戈甲敌万夫

黎瑹恤

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》，原文：揽衣切切念丝棼，当馈孜孜恤暑耘

黎闰储

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
闰，来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》，原文：置闰岁八月，祝融冒秋权

黎昱情

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

黎才征

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
才征，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九七》，原文：群才错落汇征初，犹是仁皇四世储

黎允筝

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
允，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其五》，原文：允执厥中，舜亦命禹

黎勘铮

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
勘，来源于徐恢的《宋诗》《会故人二首 其二》，原文：定知有道能医国，稍喜谈禅勘赵州

黎辰矗

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
辰矗，来源于董嗣杲的《宋诗》《武康防风王庙前入西乡山中旷游归看邑志偶成》，原文：苕溪直西山嶙峋，莫干矗空参北辰

黎析博

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
析博，来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其二》，原文：器充宏博干坤大，理析精微律吕谐

黎鼎凌

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
鼎凌，来源于蔡柟的《宋诗》《泊钓台》，原文：先生退隠知几年，汉家钟鼎徒凌烟

黎烨笠

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
烨，来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》，原文：令人念公卿，烨烨趋王班

黎援觅

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
援觅，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：扫开数寻天，援挽觅幽隘

黎楣琮

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
楣，来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其一》，原文：金楣玉几翠云裘，那识春风半点愁

黎简璞

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
简，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：降福简简，威仪反 反

黎浚旌

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
浚旌，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：韵语联翩到浚旌，楚珩非重夜光轻

黎瑺琝

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

黎旬敖

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
旬，来源于苏颋的《唐诗》《先是新昌小园期京兆尹一访兼郎官数子自顷沈疴年复一年兹愿不果率然成章》，原文：伫望应三接，弥留忽几旬

黎鸿枫

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鸿枫，来源于杨公远的《宋诗》《次姚舍人 其一》，原文：吴江枫老萧萧下，紫塞鸿归点点秋

黎孜岳

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
孜，来源于晁端礼的《宋词》《步蟾宫》，原文：任孜孜、求告不回头，诮满眼、汪汪地泪

黎兴普

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
兴普，来源于释子淳的《宋诗》《送化工》，原文：春云不世情，滋泽兴还普

黎皙辰

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：既而朝，则又将使子皙如楚，归而饮酒

黎莱銮

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
莱銮，来源于莫蒙的《宋词》《江城子》，原文：銮殿蓬莱，早晚奉论思

黎知澄

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
知澄，来源于董嗣杲的《宋诗》《入东林寺》，原文：登阁冷知山扑面，照池凉觉水澄眸

黎轶芈

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
轶，来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》，原文：又如渥洼马，超轶不受絷

黎齐戎

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
齐戎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：六月，齐侯来献戎捷

黎昭椎

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
昭，来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：湜湜颀颀，融昭德辉

黎骋泰

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
骋，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山六首》，原文：洪惟大庭库，制度合雄骋

黎渊鸢

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
渊鸢，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

黎堰壬

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
堰，来源于王庭珪的《宋诗》《寅陂行》，原文：公沿故道堰横流，陂傍秔稻年年熟

黎峥旷

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
峥旷，来源于李洪的《宋诗》《题慈感寺极目轩 其三》，原文：尘眼登临清旷，水心楼阁峥嵘

黎德琬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
德琬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：琬圭，以治德，以结好

黎湛钊

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
湛，来源于郭祥正的《宋诗》《怀平云阁兼简明惠大师仙公》，原文：李白弄月处，寒光湛清湾

黎萱潜

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
萱，来源于喻良能的《宋诗》《晓行霜重如雪》，原文：慈颜正念征裘薄，归去萱堂笑语譁

黎楣武

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
楣，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

黎策言

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
策言，来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》，原文：愿言策烟驾，缥缈寻安期

黎勰粹

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

黎绪渲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绪，来源于李白的《唐诗》《禅房怀友人岑伦》，原文：草木结悲绪，风沙凄苦颜

黎芉谧

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

黎源郇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
源，来源于叶适的《宋诗》《常德郎中林公挽词》，原文：兰省空频召，桃源不再寻

黎溯谦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
溯，来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》，原文：沙燕逐风鸢，翻飞溯来雨

黎禧旌

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
禧，来源于白玉蟾的《宋诗》《必竟恁地歌》，原文：开禧元年中秋夜，焚香跪地口相传

黎君笠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
君笠，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送时中摄东曹狱掾》，原文：欲招蓑笠同云水，念君未可及吾盟

黎睨矗

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
睨，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其四》，原文：睨阶庭兮激诸子，往间道兮戴盟主

黎葆銮

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
葆銮，来源于李德裕的《唐诗》《郊坛回舆中书二相公蒙圣慈召至御马前仰感恩遇辄书是诗兼呈二相公》，原文：七萃和銮动，三条葆吹回

黎勋央

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
勋央，来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》，原文：策勋饮至未央宫，腰下悬金印如斗

黎德曙

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
德曙，来源于张汇的《唐诗》《春风扇微和》，原文：木德生和气，微微入曙风

黎忻言

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
忻言，来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》，原文：忻忻笑语喧闾阎，言此丰岁将饫餍

黎晠绍

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：绍述韩门得趣多

黎城礼

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
城礼，来源于曹邺的《唐诗》《送进士李殷下第游汾河》，原文：边士不好礼，全家住军城

黎炜亚

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
炜，来源于许月卿的《宋诗》《二芝兰》，原文：一年三季炜煌煌，幽谷无风花自香

黎白越

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
白越，来源于王贞白的《唐诗》《秋日旅怀寄右省郑拾遗》，原文：鬓发游梁白，家山近越青

黎闲纬

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
闲纬，来源于范仲淹的《宋诗》《送吴安道学士知崇州》，原文：古来经纬心皆晓，闲处光阴髪半秋

黎召璂

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
召，来源于黄滔的《唐诗》《喜侯舍人蜀中新命三首 三》，原文：贾谊才承宣室召，左思唯预秘书流

黎飖蓁

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
飖，来源于吴筠的《唐诗》《舟中夜行》，原文：阴云正飘飖，落月无光晶

黎杨翩

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
杨翩，来源于毛滂的《宋诗》《十二月十二日雪晴成允蔡君扁舟携诗见临次韵奉答》，原文：昨日千秋桥畔雪，杨花蝴蝶相联翩

黎镌玮

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
镌玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

黎秋泰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
秋泰，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵毛幼声》，原文：心地一朝收汗马，泰山万仞等秋毫

黎轼泯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
轼，来源于范镇的《宋诗》《送文与可通判邛州》，原文：何言缇轼宠，要侍版舆行

黎裕驰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
裕，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：韦门正全盛，出入多欢裕

黎瞻天

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瞻天，来源于周必大的《宋诗》《张朝宗挽词二首 其一》，原文：日者瞻卿月，天乎陨使星

黎启珉

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
启，来源于卢仝的《唐诗》《走笔追王内丘》，原文：夫子一启颜，义重千黄金

黎堰棹

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
堰，来源于王勃的《唐诗》《深湾夜宿》，原文：堰绝滩声隐，风交树影深

黎詹媵

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郑有叔詹、堵叔、师叔三良为政，未可间也

黎笙缤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
笙，来源于晁端礼的《宋词》《黄鹂绕碧树》，原文：何妨纵乐笙歌，剩举觥船

黎孝凇

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
孝，来源于薛季宣的《宋诗》《止斋和七五兄次渊明止酒诗韵》，原文：脩为止至善，孝爱止为子

黎郅懿

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

黎明迪

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
明迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其一》，原文：馨香既登，明灵迪尝

黎畚缃

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
畚，来源于李廌的《宋诗》《夫人城》，原文：我登夫人城，想见畚锸勤

黎汝远

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
汝远，来源于李光的《宋诗》《友人惠鹅仆方戒杀赠二小诗还之 其二》，原文：放汝江湖须远去，莫随鸡鹜恼比邻

黎洌青

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

黎栾逻

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
栾，来源于许及之的《宋诗》《题石乳洞》，原文：妙处通行随步武，到头平坦上团栾

黎榭桥

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
榭桥，来源于廖刚的《宋诗》《次韵林吉夫朝奉共乐台即事》，原文：却幸开樽得云榭，不妨携客上星桥

黎捷维

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
捷维，来源于薛季宣的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：捷奏腾千里，除书满四维

黎潭颉

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张中乐屯田知永州》，原文：其记若丹青，因来问潭步

黎缔琛

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缔，来源于陈著的《宋诗》《次弟观为陈子得纳妇别李亲家》，原文：马头姻缔热相寻，谁识清交旧绂簪

黎璐孝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

黎壬珉

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
壬，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：承平世，嘉壬寅

黎纮冶

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

黎胥奘

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《感兴二首 其一》，原文：遗民痛胥溺，何由雪烦寃

黎由什

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
由什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：今日什么来由，到嫁这个穷鬼

黎璂贤

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

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