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取名字女不带仙男不带什么字

陈樗晃作者:陈樗晃2024-02-11 17:43:42

在为宝宝起名字时,给予一个好听、个性的名字是每个家长的期望。然而,在选择名字时,我们也需要注意一些细节,特别是关于名字中的字眼和含义。对于女孩的名字,应尽量避免带有仙气或太过寓意深远的字符。这样的名字虽然听起来神秘,但可能给人一种玄乎的感觉,不容易被人理解。相反,我们可以选择简洁明了、优雅大方的字眼来命名。对于男孩的名字,也应避免带有过于俗气或不吉利的字眼,给予他们一个阳刚、积极向上的形象。起名字需要慎重考虑,希望您能根据宝宝的性别和家族背景,结合自己的喜好给予一个恰当、独特的名字,让TA从小就拥有与众不同的个性和自信心。

取名字女不带仙男不带什么字

颉裕

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
颉,来源于薛涛的《唐诗》《咏八十一颗》,原文:开时九九如数,见处双双颉颃

胧翌

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
胧,来源于刘兼的《宋诗》《春宵》,原文:春云春日共朦胧,满院梨花半夜风

初逊

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
初逊,来源于杨万里的《宋诗》《送钱寺正出守广德军二首 其一》,原文:少年勇退无人会,孤竹初心逊伯夷

斯杉

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
斯,来源于徐积的《宋诗》《送范宣德》,原文:客有斯人,而有美质

爀备

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

棕晋

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
棕,来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》,原文:颇笑海棕陋,崎岖留在绵

和罡

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
和罡,来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜,紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼,九龙丹陛。玉》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

仑序

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
仑,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二○》,原文:凿混沌朴,决昆仑源

继晋

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
继晋,来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其九》,原文:妄意合成同晋楚,羞言著节继苏辛

凝璂

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
凝,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 游毛公坛》,原文:凝于白獭髓,湛似桐马乳

樟毓

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
樟,来源于罗隐的《唐诗》《寄钟常侍》,原文:应笑樟亭旧同舍,九州无验满炉灰

壬研

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十四年》,原文:壬申,御廪灾

园瑺

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
园,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:落叶西园风袅袅

珐纴

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

逻普

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:绿林戡大盗,紫逻息罢民

鸿稽

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
鸿稽,来源于刘季孙的《宋诗》《和岊仲次韵其兄穆父见寄》,原文:会稽山上月如轮,鸿雁相将江水春

沉鸿

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
沉鸿,来源于梅尧臣的《宋诗》《观拽龙舟怀裴宋韩李》,原文:惊鸿鹄,沉鱼龟

戚麒

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
戚,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》,原文:重感天伦戚,钦承世及恩

栗纾

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
栗,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》,原文:唱酬安敢同,心钦但斋栗

昶仁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

郁洵

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
郁,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:郁郁若沉水,茫茫夷岛生

书珧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
书,来源于蒋捷的《宋词》《满江红》,原文:书束架,琴悬壁

飔闲

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
飔闲,来源于陈造的《宋诗》《病起二首 其一》,原文:窗度凉飔残午梦,闲听喜鹊啅斜晖

庭楠

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
庭楠,来源于周紫芝的《宋诗》《甲子春日二首 其一》,原文:芳草满庭人不扫,东风吹尽石楠花

巡狄

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
巡狄,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 陇上叹》,原文:延望戎狄乡,巡回复悲咤

熹颜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
熹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:人间征路熹微

临尉

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
临尉,来源于宋祁的《宋诗》《北楼》,原文:校尉登临非广武,王孙回望即长安

荏岿

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
荏,来源于杨泽民的《宋词》《六丑》,原文:谁知道、荏苒尘埃带抹,任他倾侧

和淮

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
和淮,来源于苏舜钦的《宋诗》《送韩三子华还家》,原文:和风送归帆,盎动淮气绿

佶曙

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

博骏

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
博骏,来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其四》,原文:博求骏骨千金致,忽割牛心四座惊

晏浠

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
晏,来源于黎廷瑞的《宋诗》《桐华》,原文:惜哉此妙质,岁晏娱空林

扬毓

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
扬毓,来源于李刘的《宋词》《水调歌头》,原文:扬辉毓秀,飘然海上跨长鲸

汝韦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
汝韦,来源于苏轼的《宋诗》《夜梦》,原文:自视汝与丘孰贤,易韦三绝丘犹然,如我当以犀革编

燿彬

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
燿,来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》,原文:熠燿渡机石,䴙鹈窥汉津

樗恣

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
樗恣,来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》,原文:绕牀呼卢恣樗博,张灯达昼相谩欺

炔隋

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

锋潮

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
锋潮,来源于曾丰的《宋诗》《赠江西瑞上人至南海袖诗相过》,原文:挑动上人熟机关,潮音激越箭锋疾

中颐

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
中颐,来源于陆游的《宋诗》《自述三首 其三》,原文:屏迹归休后,颐生寂寞中

隋晟

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
隋,来源于无名氏的《唐诗》《唐镜铭》,原文:(以上二首见一九七九年《中国考古学会第一次年会论文集》刊孔祥星《隋唐铜镜的类型与分期》引

滦珈

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

滇闲

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
滇,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

兹尚

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
兹尚,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 雍和》,原文:惟德惟馨,尚兹克徧

冬翎

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冬翎,来源于毕士安的《宋诗》《杨照承议芦雁枕屏》,原文:从来冬景画已难,况有翎毛似崔白

严普

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
严普,来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其三》,原文:贯花缨络普庄严,度生如幻现微笑

澧宣

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
澧,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:漆园歌未歇,澧浦珮还沉

纫榆

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
纫,来源于陈造的《宋诗》《次韵自序》,原文:丁年拾芥视功名,可但纫兰茹落英

袤屹

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

臻渊

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
臻渊,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:学识造渊醇,词章臻炳铄

繁玢

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
繁,来源于周密的《宋诗》《伐木杂言》,原文:恶木忽见妒,累累引繁藤

爕缃

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

援城

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
援城,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:顾嗟李勣贤长城,不假援兵却胡羯

绅倾

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
绅倾,来源于朱翌的《宋诗》《观乌龙山瀑布 其一》,原文:一日一夜雨如倾,北山山顶垂天绅

恽谐

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
恽,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》,原文:杨恽出司马,陶潜传孟嘉

笙追

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
笙追,来源于曾巩的《宋诗》《刁景纯挽歌词二章 其一》,原文:园林笑傲笙歌拥,山水追寻几杖随

札沧

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
札,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:无重言,但置寒窗笔札往古研于今

骋序

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
骋,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:蚕头试小嚼,龟息变方骋

恢郁

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
恢,来源于周孚的《宋诗》《送王季裴往行在》,原文:恢恢猎德网,取士倍于古

俞宸

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
俞宸,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人怀西湖之游》,原文:老守七章还印绶,俞音朝暮出宸衷

淄治

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其一》,原文:淄渑虽异涂,匪利即徇名

枫韦

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
枫,来源于胡宿的《宋诗》《近郊》,原文:丹枫惊岁晏,华黍喜时和

湫磊

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
湫磊,来源于陆游的《宋诗》《航海》,原文:古湫石蜿蜒,孤岛松磊砢

霈汝

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
霈,来源于彭汝砺的《宋诗》《欲雨》,原文:雨势将霶霈,风声自啸号

茯炜

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
茯,来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》,原文:深根养茯苓,千岁坐可待

鸥稽

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
鸥,来源于胡仲弓的《宋诗》《次烟浦即事韵》,原文:鹭过山加点,鸥飞水破纹

煜央

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
煜,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:铉泣曰:『臣旧事李煜,陛下容臣存故主之义,乃敢奉诏

亘尹

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
亘,来源于罗公升的《宋诗》《寄萧高风》,原文:义气凌秋日,高怀亘海云

钲朴

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
钲,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

远淬

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
远淬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》,原文:淬砺秋水清,携持远山曙

才之

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
才之,来源于杜甫的《唐诗》《短歌行赠王郎司直》,原文:王郎酒酣拔劒斫地歌莫哀,我能拔尔抑塞磊落之奇才

戚僖

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
戚,来源于晁补之的《宋诗》《次韵都尉王晋卿天驷监邂逅作兼呈坐客》,原文:戚联帝室未要论,烜赫功高羊叔子

孝蕴

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
孝,来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲宝入京》,原文:有方游可远,扬名孝乃终

凇翌

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

怀苡

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
怀苡,来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》,原文:寄言游者休披采,还似人怀薏苡归

缥昂

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《夏白纻 其二》,原文:飞楼缥缈今何夕,月与玉人同一色

筠婳

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
筠,来源于余靖的《宋诗》《送岳师归赣川》,原文:药更开新楮,庭应长旧筠

炘郄

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于司空曙的《唐诗》《酬郑十四望驿不得同宿见赠因寄张参军》,原文:明日郄超会,应思下客同

禧薏

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:恭馆靖尊妙化,帝居斋祓拥纯禧

苍昶

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
苍,来源于刘敞的《宋诗》《分题鸟鸣山更幽》,原文:寂寂千峰暝,苍苍万木稠

桢鸠

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

经棣

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
经棣,来源于李石的《宋诗》《同邓使君赏双头牡丹》,原文:试哦常棣章,反经道如一

楦闻

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

卓逊

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
卓,来源于苏辙的《宋诗》《以蜜酒送柳真公》,原文:床头酿酒一年余,气味全非卓氏垆

林瑭

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
林,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉节珠幢出翰林

猷篁

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
猷,来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》,原文:许国风猷壮,容民宇量恢

翩淼

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
翩,来源于丘为的《唐诗》《辛四卧病舟中羣公招登慈和寺》,原文:云外翩翩飞鸟尽,令人宛自动归吟

仑潮

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
仑潮,来源于方信孺的《宋诗》《清远峡》,原文:昆仑截竹事空传,不见春潮送客船

泉熙

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
泉熙,来源于赵汝谈的《宋诗》《次曾景建和谢康乐华子冈诗韵》,原文:阴雾虎啸谷,熙旸乌浴泉

巍韫

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
巍韫,来源于文天祥的《宋诗》《次约山赋杏花韵》,原文:时无艳曲临轩纵,公莫巍坛韫匮沽

仞玄

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
仞玄,来源于释省念的《宋诗》《句 其一》,原文:一言截断千江口,万仞峰前始得玄

零鸥

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
零鸥,来源于董嗣杲的《宋诗》《晚晴》,原文:水零鸥鹭光,烟淡芦苇痕

泷融

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
泷,来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》,原文:泷江欲度虹为桥,泷涛舂撃蛟鱼跳

淬楦

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
淬,来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》,原文:騄駬初历块,青萍新淬锷

霆奥

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
霆,来源于范端臣的《宋诗》《洞桥》,原文:桥边十丈水,折干余风霆

驹翊

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
驹,来源于连文凤的《宋诗》《呈赵侍郎》,原文:白驹皎皎犹空谷,秋水娟娟自美人

禹謇

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
禹,来源于张镃的《宋诗》《宿余杭普救兰若同讷义二僧访法喜寺寻登绿野亭》,原文:青山幸萦绕,宁暇问秦禹

什旬

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
什,来源于崔泰之的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:饯送纡天什,恩荣赐御衣

陟淄

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
陟,来源于刘克庄的《宋诗》《自和徐潭二首 其一》,原文:从今快活安斯寝,那复辛勤陟彼冈

陟什

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
陟,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:黜陟司当尔,澄清古亦然

佶淼

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

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