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取名男李晓开头——寻找个性化姓名的艺术

卢汝芗作者：卢汝芗2024-02-11 02:50:53

在给孩子取名字的过程中，很多家长都希望为他们起一个与众不同、独具个性的姓名。而以“取名男李晓开头”为例，我们可以从不同角度探讨如何进行个性化命名。首先，我们可以考虑选取与李晓有关的词汇作为名字的第二部分，如李晓明、李晓宇等，以展现孩子的独特魅力。此外，还可以结合李晓的个性特点或命格特征，如喜欢音乐的可以取名李晓音，善于表达的可以取名李晓辞，以此突出孩子个性的不同侧面。在给孩子取名字时，不仅要注意名字与姓氏的搭配，还要考虑整体的音韵美和意义的连贯性，以确保名字的个性化与美感的统一。通过深入研究和了解个性化姓名的艺术，我们可以为孩子打下一个与众不同的命名基础，从而在他们成长的道路上，展现独特的个性和才华。

取名男李晓开头

韫芾

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
韫，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三五》，原文：除月今朝吉日朝，寒云断路韫天桥

棹佶

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
棹，来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》，原文：拈棹舞，拥蓑眠

翀乔

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

昀苏

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于郭印的《宋诗》《治平院三苏像》，原文：三苏皆天人，著作浩篇简

影篁

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
影篁，来源于种放的《宋诗》《夏日山居》，原文：何客驭风来，新篁动疏影

彰瑜

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
彰，来源于无名氏的《唐诗》《御题国子监》，原文：为著盘龙迹，能彰舞凤蹲

魁沐

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
魁，来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其一》，原文：科等魁髦彦，文章压缙绅

唯礼

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
唯礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：夫唯禽兽无礼，故父子聚麀

坤旖

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
坤，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 迎神》，原文：上极天维，下穷坤纪

羲兆

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
羲，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：羲和挟两曜，疾走不可遮

艾琲

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
艾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：是年不艾，则无食矣，是谓其时穷人力尽也

才情

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
才情，来源于贺铸的《宋词》《画眉郎・好女儿》，原文：认兰情、自有怜才处，似题桥贵客，栽花潘令，真画眉郎

屹羡

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
屹，来源于陈伯强的《宋诗》《昌州 其一》，原文：昌国古要区，人物屹相望

皤瑄

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
皤，来源于郭祥正的《宋诗》《夏公酉家藏老高村田乐敎学图》，原文：皤然老叟醉兀兀，二孙侧立犹扶持

嶛晠

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

鸿洲

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
鸿洲，来源于梅尧臣的《宋诗》《和小雨》，原文：卷旗妨酒舍，湿翅下洲鸿

晰献

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晰，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》，原文：英英石榴花，不火而自晰

苏绡

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
苏绡，来源于苏籀的《宋诗》《避暑山寺二首 其二》，原文：冷澈鸡苏水，疏凉蝉翼绡

冽合

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
冽合，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》，原文：经尝凛冽合增嫌，爱惜为余犹眷恋

久易

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
久易，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共再赋》，原文：交盖久已倾，谈舌未易缩

辽屿

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
辽屿，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：孤云出小屿，侣鹤下辽天

翡杨

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
翡杨，来源于陈允平的《宋诗》《侍赵别驾宴寿乐堂》，原文：芰荷香满鸳鸯宿，杨柳阴浓翡翠藏

苡麓

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
苡，来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》，原文：才高犯众忌，薏苡致谤讟

淄梧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淄，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：外无泾渭分，内有淄渑别

兴骏

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
兴骏，来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信雪中见简》，原文：幽兰俪曲三豪集，黄竹兴谣八骏骧

熙籍

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
熙籍，来源于苏辙的《宋诗》《题杜介供奉熙熙堂》，原文：门前籍籍草生径，堂上熙熙气吐春

园种

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
园种，来源于范成大的《宋诗》《初约邻人至石湖》，原文：窈窕崎岖学种园，此生丘壑是前缘

明芃

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
明，来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》，原文：明明楚汉迹，莽莽风尘昏

单憬

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
单，来源于喻良能的《宋诗》《三月二十六日工部宿直》，原文：衣裌偏宜睡，杯单讵用庖

志运

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
志运，来源于程俱的《宋诗》《十月五日集季野家归作》，原文：怀安岂初志，运甓有余力

纲懿

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
纲懿，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：要道根皇极，纯王揽懿纲

蓁榷

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

亚嘉

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
亚嘉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四八》，原文：叠罗枝袅亚朝霞，并产深宫信可嘉

巡简

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
巡简，来源于任伯雨的《宋诗》《自叹》，原文：当年言路亦逡巡，白简青蒲十一人

闳竣

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

滇俞

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

昉悟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昉，来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》，原文：且来卖酒伴相如，骨细肌丰周昉画，肉多韵胜子瞻书

煜奥

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》，原文：星光岳气煜以充，圣罇贤斚醒复中

谧浩

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
谧，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：夷夏欣宁谧，揄扬颂戢櫜

勃韪

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
勃，来源于胡宿的《宋诗》《寄题兰皋亭》，原文：亭下春芳接楚波，金堤勃窣路相过

追骥

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
追骥，来源于王之道的《宋诗》《北去安丰》，原文：欲识淮西真使者，一鞭追骥有诗翁

纬休

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纬休，来源于赵汝腾的《宋诗》《再用韵答》，原文：烟雾沧波休健羨，吾侪嫠纬莫忘忧

季洵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
季，来源于楼钥的《宋诗》《王忠文公挽词 其一》，原文：刘蕡仍遇主，绮季更忧民

筝燏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
筝，来源于孟浩然的《唐诗》《张七及辛大见寻南亭醉作》，原文：山公能饮酒，居士好弹筝

晷遥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晷遥，来源于释智圆的《宋诗》《松风》，原文：侧听复遥观，移晷不能已

泽勤

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
泽勤，来源于杜甫的《唐诗》《水宿遣兴奉呈羣公》，原文：泽国虽勤雨，炎天竟浅泥

胥乾

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
胥，来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其五》，原文：从知月胜火，胥失兔与蹄

玄柏

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
玄柏，来源于姚合的《唐诗》《敬宗皇帝挽词三首 一》，原文：玄宫今一闭，终古柏苍苍

崎旷

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
崎旷，来源于吕本中的《宋诗》《郴州牛脾山谒景星观下有白鹿洞乃苏耽飞升之地》，原文：崎岖到山椒，静旷夺尘虑

畅欢

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
畅欢，来源于崔液的《唐诗》《蹋歌词 二》，原文：乐笑畅欢情，未半著天明

淖书

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淖书，来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》，原文：积雨长涂淖，禅房卧枕书

献灏

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
献，来源于袁高的《唐诗》《茶山诗》，原文：周回遶天涯，所献愈艰勤

燃麒

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
燃，来源于李纲的《宋诗》《初寒》，原文：卯酒晕红朝玉颊，夜炉燃鼎沸松声

纴敖

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

单般

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
单般，来源于晁端礼的《宋词》《金盏子》，原文：及至恁地单栖，却千般追悔

纮纶

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纮，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》，原文：茫茫八纮内，至理参冥漠

竣烯

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：竣熙事清晓轻寒

巡舜

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
巡舜，来源于王贞白的《唐诗》《湘妃怨》，原文：舜欲省蛮陬，南巡非逸游

晷辰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晷辰，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：三辰顺晷，庆霭轮

籍年

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
籍年，来源于释重显的《宋诗》《送陇西秀才入京》，原文：明年桂籍登文阵，夺取龙头更是谁

贤阑

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
贤阑，来源于赵衮的《宋诗》《平江亭邀冯山允南同作》，原文：风流贤守一登临，久倚阑干情不薄

亘涧

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
亘，来源于卫宗武的《宋诗》《荀彧》，原文：徒抱忠贞心，遗憾亘千古

决郅

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
决，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：德闲而泰，功劳而决

昙诣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昙，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：瞿昙设住世，与子同首肯

亦遥

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
亦遥，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其二》，原文：勿爱亦勿恶，未是逍遥处

昱伽

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
昱，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

砚墨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
砚墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：尔来弄笔砚，墨水恶翻建

逻鹤

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
逻鹤，来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》，原文：潇湘浦暖全迷鹤，逻逤川寒只有雕

仑鸥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
仑，来源于朱继芳的《宋诗》《对酒》，原文：青天浮渤澥，白日走昆仑

晟勋

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

琥醇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
琥醇，来源于孔平仲的《宋诗》《七夕一首呈席上》，原文：琥珀杯浓酒味醇，鬰金裙转舞腰新

漪尔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
漪尔，来源于张叔夜的《宋诗》《寄题靖安吕延平钓台》，原文：修竹照清漪，邂逅聊复尔

源尤

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
源尤，来源于洪适的《宋诗》《题清芬阁》，原文：今日耳孙尤烜赫，庆源须信渺无垠

烯寓

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》，原文：我言随寓耳目移，马迁所以游会稽

犹磊

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
犹磊，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：楼外晓星犹磊落，山头初日已苍凉

圭燝

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
圭，来源于洪炎的《宋诗》《钟乳》，原文：刀圭聊已疾，未敢议真仙

纬自

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
纬自，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其五》，原文：纬萧隔云雾，乌鵶自回翔

典岳

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
典岳，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：四岳，有能典朕三礼

君翊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
君翊，来源于白居易的《唐诗》《和同州杨侍郎夸柘枝见寄》，原文：细吟冯翊使君诗，忆作余杭太守时

肖涛

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
肖，来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》，原文：光华混新旧，笔墨肖锱铢

莱潜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
莱潜，来源于元稹的《唐诗》《酬卢祕书》，原文：金宝潜砂砾，芝兰似草莱

棹凛

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
棹，来源于王炎2的《宋词》《临江仙》，原文：彩衣一笑棹觥船

椎悟

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
椎，来源于王庭珪的《宋诗》《惠门寺钟铭》，原文：虚空无椎，何物为钟

楣虞

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
楣虞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》，原文：父母之丧，既虞卒哭，柱楣翦屏，芐翦不纳

榷重

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
榷重，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其三》，原文：新吟何日重商榷，苦学无功鬓已华

昙樟

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
昙，来源于魏宗的《宋诗》《石桥》，原文：闻说招提景，昙花结翠云

绰斌

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
绰，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：六宫尽是名家子，白罗绰约玉颜新

蕴桦

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蕴，来源于陈南的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得风字》，原文：宪节可能摅蕴抱，男儿到底要英雄

缃堇

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
缃，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：楼上缃桃一萼红

鹄骏

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鹄骏，来源于杨万里的《宋诗》《寄题万安萧和卿云冈书院》，原文：芝兰玉树争绩文，江湖鹄袍争骏奔

嵊晃

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

渊磐

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
渊磐，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》，原文：砥苍崖兮燕危磐，枕渊洄兮夏留寒

琰琝

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：银钩刻琬琰，虿尾回缣缃

盂佰

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
盂，来源于方干的《唐诗》《秋晚林中寄宾幕》，原文：杯盂未称尝生酒，砧杵先催试熟衣

逸艾

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
逸，来源于许敬宗的《唐诗》《五言侍宴延庆殿同赋别题得阿阁凤应诏》，原文：逸彩桐[间]艳，浮声竹外娇

锋烯

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
锋，来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》，原文：酒阑耳热题诗处，豪放超逸先锋车

慕恽

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和集英殿秋宴》，原文：添花慕平一，赐菊异元常

绚舟

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绚，来源于胡宿的《宋诗》《送张从事》，原文：丛云绚彩人歌舜，绵竹摛辞客荐雄

稷鸯

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
稷，来源于程珌的《宋诗》《挽范端明》，原文：谋谟关社稷，风采耸朝廷

蕖闰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蕖，来源于韩淲的《宋诗》《七月旦》，原文：末利洁香花未减，芙蕖酣艳叶方浮

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