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段姓宝宝取名单字-选择一个独特的名字为您的宝宝

马闲芮作者:马闲芮2024-02-05 23:09:09

段姓宝宝取名单字一直是父母们关注的话题。为宝宝选择一个合适的名字是一项重要的任务,因为名字不仅代表了宝宝的身份,还与他们的性格和未来发展息息相关。段姓宝宝取名单字需要考虑到起名的独特性和美感,以及对宝宝未来发展的祝福。在选择名字时,父母们可以参考以下几个方面。首先,可以考虑用一个具有特殊含义或寓意的字作为宝宝的名字,这样可以赋予他们一种独特的个性。其次,可以选择一个与段姓相关的字,使宝宝的名字更贴近家族传统和根源。最后,可以尝试结合多个单字来组成宝宝的名字,这样不仅能突出个性,还能增添美感。希望这些建议可以帮助您为段姓宝宝取名单字,在给予他们一个独特的名字的同时,为他们的未来带来好运和幸福。

段姓宝宝取名单字

段真

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于白玉蟾的《宋诗》《纯阳会》,原文:天下后世思真人,常与真人庆诞辰

段缨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于戴逸卿的《宋诗》《面香阁》,原文:故园隔苍岭,行当脱尘缨

段狄

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄,来源于牟巘的《宋诗》《和孟能静总管西庄闲居九日见招》,原文:摩挲话铜狄,惟许鹤来观

段靖

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
靖,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:以我文章学术,与国和平安靖,冠剑入明庭

段禺

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》,原文:我闻番禺,熙宁之前

段种

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于于濆的《唐诗》《苦辛吟》,原文:垅上扶犂儿,手种腹长饥

段品

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:明朝更约提石缾,来试壑源最高品

段普

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六○》,原文:文殊普贤,且过一边

段琲

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:霞文光启旦,珠琲密封条

段杉

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于曾巩的《宋诗》《七星杉》,原文:古杉苍苍横斗文,其干十围阴蔽野

段唯

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤丘中丞》,原文:何人为吊客,唯是有青蝇

段珧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

段杨

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于杜安世的《宋词》《虞美人》,原文:画桥杨柳也多情

段仪

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:司仪掌九仪之宾客、摈相之礼,以诏仪容、辞令、揖让之节

段栾

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于李纲的《宋诗》《上饶道中杂咏三首 其二》,原文:独坐苦吟山寺冷,照人孤月正团栾

段澎

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:澎湃声如击,玲珑状似雕

段依

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依,来源于陈允平的《宋词》《绮寮怨》,原文:依依翠屏香冷,听夜雨、动离情

段烯

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

段洛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于刘长卿的《唐诗》《睢阳赠李司仓》,原文:飘飘洛阳客,惆怅梁园秋

段琰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》,原文:遗文观翠琰,隠诀悟青囊

段滢

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

段媖

拼音五行释意
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

段真

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・混江龙》,原文:暂离真境,来混尘俗

段晢

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

段睿

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制途经华山》,原文:灵居虽窅密,睿览忽玄同

段愿

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其二》,原文:感叹魏公言,愿使为良臣

段蔳

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
国学点评

段桅

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于史浩的《宋诗》《次韵任龙图留别》,原文:挂席桅樯倚数寻,小风吹饱思难禁

段白

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:君举白,我频釂

段嘉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》,原文:」《嘉定志》当指宋林护新嘉定十三年纂《宜春志》十卷集八卷

段禄

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:殷受命咸宜,百禄是何

段霁

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于鲍溶的《唐诗》《子规》,原文:四啼玄冥冬,云物惨不霁

段琰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于米芾的《宋诗》《题南昌县君临偃竹》,原文:卫书无曲妙,琰慧有遗工

段遒

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《齿发》,原文:暮境侵寻岁月遒,齿摇发脱又经秋

段潮

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:潮生潮落水东西

段喻

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于李弥逊的《宋诗》《蹈元作诗谓仆不当以莲为妩媚而有偶有现空相之语复次韵以効齐物之说》,原文:我以莲喻色,亦堕绮语戏

段霜

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于刘敞的《宋词》《清平乐》,原文:翠帘昨夜新霜

段由

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》,原文:良由天孙巧,匪自屏翳出

段融

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于刘敞的《宋诗》《春阴》,原文:乐赏及融怡,春晖未应晚

段昶

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

段沦

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》,原文:抱璞沦巖阿,失怀亦自宝

段郝

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

段浠

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

段椿

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿,来源于熊以宁的《宋词》《醉蓬莱》,原文:试问桩椿,春秋多少,八千馀岁

段专

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》,原文:泓泉湛碧透坤轴,合有龙卧专风雷

段域

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于石介的《宋诗》《感事》,原文:石晋一失谋,六州沦胡域

段匠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于杨时的《宋诗》《巖松》,原文:臃肿不须逢匠伯,散材终得尽天年

段隋

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于梅尧臣的《宋诗》《随州钱相公挽歌三首 其一》,原文:堕泪隋侯国,遗金汉帝恩

段皎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于李建勋的《唐诗》《白雁》,原文:东溪一白雁,毛羽何皎洁

段润

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》,原文:文章开穾奥,迁擢润朝廷

段诣

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于晁补之的《宋诗》《次韵钱济明赠感慈长老》,原文:名山寻胜士,投老终深诣

段初

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于窦梁宾的《唐诗》《喜卢郎及第》,原文:晓妆初罢眼初瞤,小玉惊人踏破帬

段武

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:挽公青霞裾,接武紫鸾翼

段鹤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于曾原的《宋词》《八声甘州》,原文:渺渺辽天鹤,应费招呼

段裴

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
裴,来源于王迈的《宋诗》《陈侍郎见激字韵和以见寄复用韵谢》,原文:先生筋力似裴公,侯比香山才更逸

段恒

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡居角,长者以次需,恒角而短,是谓逆桡,引之则纵,释之则不校

段鑫

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

段苑

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑,来源于释希昼的《宋诗》《留题承旨宋侍郎林亭》,原文:翰苑营嘉致,到来山意深

段燃

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:待燃犀下看,凭栏却怕,风雷怒,鱼龙惨

段和

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于叶梦得的《宋词》《浣溪沙》,原文:妙歌谁敢和阳春

段启

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:既夕哭,请启期,告于宾

段琮

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:葺书成大轴,许我观琮璧

段鸥

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于洪适的《宋诗》《侣鸥亭》,原文:鱼游能自乐,鸥狎肯相陪

段悟

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于陈俞的《宋诗》《重游》,原文:脱然得轻安,水因本无悟

段曦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》,原文:秋霖乍开原野净,隆曦破海浮朝暾

段兹

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于曾惇的《宋诗》《分绣阁》,原文:兹楼何缥缈,千巖霭云屯

段兴

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于晁补之的《宋词》《清平乐》,原文:短壑清溪牵兴

段朗

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于释文珦的《宋诗》《夜兴》,原文:悠然发清兴,朗诵渊明诗

段援

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:攀援临绝顶,气象非尘寰

段缃

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:微云□总户,青岚照缃帙

段希

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》,原文:入网多弱翰,上钩希巨鬣

段缮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:此实民之急,请从官缮裨

段松

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于邹极的《宋诗》《一翁亭歌》,原文:有时为招三两客,对松置酒味松德

段谦

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦,来源于曹松的《唐诗》《望九华寄池阳太守》,原文:造化峰峰异,宜教岳德谦

段耘

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于欧阳修的《宋诗》《退居述怀寄北京韩侍中二首 其一》,原文:曾看元臣调鼎鼐,却寻田叟问耕耘

段夷

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:夷狄也,而亟病中国,南夷与北狄交

段玺

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于李思衍的《宋诗》《行赆有礼辞之世子举陆贾事亹亹见爱谢绝以诗》,原文:绿玺南来奉玉音,九重恻怛为民深

段嵇

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于张扩的《宋诗》《寄题黟县舒先生十柳轩诗二首 其一》,原文:嵇康嗜鍜太多事,陶令醉眠终自由

段笈

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》,原文:吾从云笈书,七签岂其情

段巡

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:春风,浑未到,徘徊香径,巡绕千回

段郦

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》,原文:篱下区区醉金蘂,郦卿应笑鹿皮翁

段梁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》,原文:金碧禺山远,关梁蜀道难

段晷

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其八》,原文:胡家曲拍自分明,晷运推移何处去

段楠

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于饶节的《宋诗》《蒲适正挽歌》,原文:楩楠初有待,泾渭竟难分

段良

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于陈抟的《宋诗》《对御歌》,原文:闲思张良,闷想范蠡

段栎

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于赵蕃的《宋诗》《连雨》,原文:殊胜建武谷,更愈栎阳金

段时

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于赵必愿的《宋诗》《秋高亭》,原文:时吹复时止,霄壤随纵横

段畚

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:量功命日,分财用,平板干,称畚筑,程土物,议远迩,略基趾,具□粮,度有司,事三旬而成,不愆于素

段芉

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

段些

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉春风》,原文:但有些八难三灾

段昊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三》,原文:羲和鞭白日,少昊行清秋

段支

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:支子不祭

段汉

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于李频的《唐诗》《过四皓庙》,原文:天下已归汉,山中犹避秦

段觅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于文天祥的《宋诗》《真州杂赋 其五》,原文:博浪力士犹难觅,要觅张良更是难

段波

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波,来源于李彭老的《宋词》《高阳台》,原文:点点随波,望极江亭

段般

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・二煞》,原文:你这般当歌对酒销金帐

段其

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于吴芾的《宋诗》《忧居杜门久废笔砚兹因卜筑辄有所感不免破戒作数语呈诸亲友》,原文:青山枕其后,流水绕其前

段逸

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚晴与何户登水亭简张丞》,原文:酒壶展逸兴,渔唱续远浦

段兆

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:孝心锡类兆民赖,湛恩协气充人寰

段漪

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于董嗣杲的《宋诗》《厉屏山祠》,原文:漪岚堂北县楼东,香火新标旧令功

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