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女宝宝取名简单的字 - 一篇解决您命名难题的文章

王序皤作者:王序皤2024-02-05 20:06:49

在给女宝宝取名的过程中,选择简单的字可以使名字更易于记忆和书写。这不仅可以方便宝宝在日常生活中使用自己的名字,还能让身边的人更容易记住宝宝的名字。但是面对众多的字库,很多家长可能会陷入取名的困惑中。不用担心,本文将为您提供一些简单的字,帮助您轻松解决取名难题。无论您想要取一个带有寓意的名字,或是注重名字的音韵美感,下面的字库都能满足您的需求。让我们来一起探索这些简单而美丽的字吧!

女宝宝取名简单的字

昕才

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
昕,来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》,原文:明年傥共昕庭对,愿过当时蔡与陈

洌颐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

烽箪

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
烽,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二二》,原文:骑吹春容远,孤烽战气残

净昶

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
净,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:清净香无比

严萄

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
严萄,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于大任自吴下来比与之饮大任自取毗陵惠山泉酌之色清而味胜蜀无有也喜赋诗》,原文:香味橄榄严,颜色蒲萄清

瑾郅

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
瑾,来源于李彭的《宋诗》《用韵寄潘仲达》,原文:临江吊公瑾,登楼怀仲宣

源正

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
源正,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄题钦之草堂》,原文:公家济源上,太行正当门

蕴瓷

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
蕴,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:胸中妙蕴经纶才,剸剧裁繁特余事

袤沉

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

簌茜

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
簌,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《宜春令》,原文:(合)唬得人战战兢兢,扑簌簌泪珠偷落

渌沫

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
渌,来源于陈允平的《宋词》《蓦山溪》,原文:春波浮渌,小隐桃溪路

銮籍

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
銮,来源于杨学李的《宋诗》《望云楼》,原文:城孤下瞰天蘸碧,日永坐听风鸣銮

馚颉

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其二》,原文:品题今自东湖始,汤沐新封羹颉边

奥勤

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
奥,来源于刘攽的《宋诗》《温汤和王法曹》,原文:泛滥浮清沼,渊源自奥区

绅蕊

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
绅,来源于孙应时的《宋诗》《送胡婿晋远赴嘉兴酒官 其二》,原文:名世非科目,传家岂搢绅

晋钗

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋栾书帅师侵蔡

橙琅

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
橙琅,来源于唐彦谦的《唐诗》《蟹》,原文:充盘煮熟堆琳琅,橙膏酱渫调堪尝

宓烟

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
宓,来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》,原文:宓子弹琴邑宰日,终军弃繻英妙时

识釉

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
识,来源于王居安的《宋诗》《送刘改之》,原文:豪家有财不识宝,贫者识之空嗟咨

沅鸯

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
沅,来源于戴叔伦的《唐诗》《送裴明州效南朝体》,原文:沅水连湘水,千波万浪中

圣燃

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
圣,来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》,原文:先圣悲之,为法檀度

晠诺

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于梅尧臣的《宋诗》《走笔戏邵兴宗》,原文:子鱼一尾不曾有,又诺毘陵苍鼠毫

芷钊

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芷,来源于高吉的《宋诗》《送客之楚》,原文:涉水搴沅芷,邀春醉楚楼

翎睨

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
翎,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其一》,原文:多识于鸟兽,岂止毛与翎

绪芷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
绪,来源于朱雍的《宋词》《西平乐》,原文:夜色娟娟皎月,梅玉供春绪

真桔

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
真,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:酒槽空滴真珠

钥铮

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
钥,来源于宋祁的《宋诗》《观上朝》,原文:黄人日映仙盘上,阊阖天随禁钥开

悦岚

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
悦岚,来源于韦应物的《唐诗》《神静师院》,原文:憩树爱岚岭,听禽悦朝晖

荑荑

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于叶适的《宋诗》《祷雨题张王庙》,原文:夏至老秧含寸荑,平田回回不敢犁

笛鸯

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
笛鸯,来源于朱敦儒的《宋诗》《春怨》,原文:几日无人吹玉笛,鸳鸯飞入馆娃宫

崎蓬

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
崎蓬,来源于仲并的《宋诗》《陈行之得之因震泽旧居辟小阁面列洞庭山客有名以尊经者江都仲某为长句以纪之》,原文:契阔死生三十载,萍浮蓬转常崎岖

珑凝

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
珑凝,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其一》,原文:丹闱难拿穆犹凝夕,佳气葱珑渐报春

浦艺

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
浦艺,来源于陈元光的《唐诗》《半径寻真》,原文:(以上《康熙漳浦县志》十八《艺文》下)

琼约

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琼约,来源于史达祖的《宋词》《祝英台近》,原文:翠楼葛领西边,恰如曾约,画阑映、一枝琼树

朴楚

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
朴楚,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:而廖大隐《楚风补》又以朴为慈利人,唐末寓福州,摭采闽集,益以《南楼》二作

燏史

拼音五行释意
火光貌。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

瞻时

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瞻时,来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其三》,原文:五絃之琴兮一夔,曾不知结绳与秉钺兮何时,瞻言千载兮忽焉其远而

珲憬

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

青艾

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
青艾,来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其一》,原文:盘中共解青菰粽,衰甚犹簪艾一枝

淞沐

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》,原文:富春访严陵,吴淞觅张翰

琯尹

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琯,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温汤对雪应制》,原文:瑞雪带寒风,寒风入阴琯

馚悠

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠,来源于杜牧的《唐诗》《牧陪昭应卢郎中在江西宣州佐今吏部沈公幕罢府周岁公宰昭应牧在淮南縻职叙旧成二十二韵用以投寄》,原文:铭心徒历历,屈指尽悠悠

漪柒

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
漪,来源于戴复古的《宋词》《行香子》,原文:万石崔嵬,二水涟漪

婕巡

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
婕,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

珩青

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珩,来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》,原文:璜珩错琚瑀,印章如斗大

敏苓

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
敏,来源于吕本中的《宋诗》《吴傅朋游丝书》,原文:钟王歛手谢不敏,长史怀素慙衰颓

彦缎

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
彦,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:岂吾金闺彦,不如林下缁

含瑜

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
含瑜,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:瑾瑜颇匿瑕,邦国方含垢

闲尧

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
闲尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二四》,原文:余事不妨闲戏弄,尧夫非是爱吟诗

蕴棠

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蕴棠,来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》,原文:当年枳棘蕴飞凰,遗爱犹存蔽芾棠

缃永

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
缃永,来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》,原文:拟撷柔柯燃炽炭,裛取缃巾永传翫

佶飐

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

陵曼

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
陵曼,来源于石介的《宋诗》《郑师易秀才诗奔腾遒壮殆有石曼卿学士风骨作四韵以勉之》,原文:曼卿续得少陵絃,絃绝年来又一年

莘堇

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
莘,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》,原文:士方在田里,自比渭与莘

澎璁

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
澎,来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》,原文:如河决宣房,澎湃石崩坠

椿矜

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
椿,来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》,原文:岂识椿菌异,那知鹏鷃悬

允茵

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》,原文:迨兹受祉,允也并况

焓州

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于释德洪的《宋诗》《李道夫真赞》,原文:眼盖九州,韵高一世

誉音

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
誉音,来源于许应龙的《宋诗》《潘上舍父挽诗 其二》,原文:兰玉贤关隽誉飞,词场几见捷音驰

璇郄

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
璇,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三》,原文:试向璇玑观大象,三台夜夜色齐同

胭娴

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
胭,来源于朱淑真的《宋诗》《桃花》,原文:每对春风竞吐芳,胭脂颜色更浓粧

钊瑾

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

淞鸢

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
淞,来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》,原文:数夕一梦吴淞江,两桨飞度荷花乡

鸥正

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
鸥正,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其二》,原文:莫嫌鸥鹭时来去,正要微云滓太清

予娄

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
予娄,来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》,原文:伊予独何人,娄获遇奇盼

卓棂

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
卓,来源于秦观的《宋诗》《雷阳书事 其三》,原文:可怜秋胡子,不遇卓文君

与奥

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
与奥,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:窟穴与生成,自然通壶奥

恬亦

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恬亦,来源于程公许的《宋诗》《撰先伯桂隠先生哀词》,原文:信有味兮恬漠,亦何怨兮寡朋

央越

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
央越,来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其三》,原文:天下何曾有定处,越南燕北是中央

藻崎

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
藻,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

澎闲

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
澎,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:大江汹澎湃,风静星斗涵

菀沫

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

俐望

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》,原文:"(唱)但见俺有些儿不伶俐,便说是女娘家要哄骗东西

椒依

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
椒依,来源于毕田的《宋诗》《香水》,原文:坎上浮图已拂天,椒兰遗馥尚依然

琝萄

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于李白的《唐诗》《对酒》,原文:蒲萄酒,金叵罗,吴姬十五细马驮

恽雯

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》,原文:谢安山下空携妓,柳恽洲边只赋诗

笈纪

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
笈,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:却携琼笈转,归枕白云眠

镌致

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
镌致,来源于吕愿中的《宋诗》《华景洞》,原文:爽致资清赏,镌题记昔年

柒渝

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

涟蔚

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
涟,来源于陈鉴之的《宋诗》《同刘叔泰放步湖边入灵芝寺坐依光良久叔泰诵坡仙好把西湖比西子之句予因赋古风一首》,原文:相知喜值予,微笑生清涟

子谨

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
子谨,来源于方回的《宋诗》《是日天明复书》,原文:此物付儿子,将来汝谨旃

支本

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
支本,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:七叶运皇化,千龄光本支

圆由

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
圆由,来源于杜光庭的《唐诗》《初月》,原文:始看东上又西浮,圆缺何曾得自由

臻柯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 升坐用《隆安》。》,原文:玉帛臻禹会,动植霑尧仁

颐繁

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
颐,来源于方回的《宋诗》《石头田》,原文:岂谓再至此,满颐霜雪攒

德宣

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
德宣,来源于王迈的《宋诗》《寄惠州陈史君真卿》,原文:朝宣上德意,夕问民疾苦

净温

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
净温,来源于宋之问的《唐诗》《冬夜寓直麟阁》,原文:广庭怜雪净,深屋喜炉温

闲桠

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
闲桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

未婵

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
未婵,来源于徐玑的《宋诗》《哭朱严伯》,原文:磨诗终未稳,空向月婵娟

玺贞

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
玺贞,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:小玺肥书两贞观,每角一字居四边

菀郄

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
菀,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》,原文:柔桑菀菀丝成荫,落花寂寂红余香

琯泊

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琯,来源于韩维的《宋诗》《冬至日作》,原文:初阳动新琯,微霰集前墀

淄鸯

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
淄,来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》,原文:同流有淄渑,何用勤造请

朴竹

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
朴竹,来源于李纲的《宋诗》《寓轩用竹为窗隔以御西风戏成小诗纪其事示志宏》,原文:伐竹制窗牖,朴素无青黄

锦彤

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
锦彤,来源于魏了翁的《宋诗》《送曾尚右知信州分韵得州字》,原文:彤幨下青冥,锦舆居上头

晠薏

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》,原文:满车薏苡胜琳琅,流传千载事微芒

益昕

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
益,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:非求益者也,欲速 成者也

戈勤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
戈勤,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其五》,原文:乃戢干戈,不勤远略

越楠

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
越,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:鹧鸪飞上越王台

涟郝

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
涟,来源于李郢的《唐诗》《冬至后西湖泛舟看断冰偶成长句》,原文:山影浅中留瓦砾,日光寒外送涟漪

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