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虎宝宝取名硕硕可好

李粤芉作者：李粤芉2024-02-05 08:33:00

虎宝宝取名一直是父母们关注的重要议题之一。毕竟，一个好的名字不仅能给孩子带来好运，还能凸显孩子的个性和气质。近年来，越来越多的父母选择为虎宝宝取一个与众不同的名字，以使他们在人群中脱颖而出。而“硕硕”作为一个独特的名字，因其寓意深远而备受瞩目。在中国传统文化中，虎是勇猛、威武的象征，而“硕”则代表着聪明、才华出众。因此，虎宝宝取名硕硕可好，不仅有助于塑造孩子阳刚、自信的形象，还寓意着他们将来会在各个方面取得辉煌的成就。在下文中，我们将探讨更多有关虎宝宝取名的内容，以帮助您做出明智的决策。

虎宝宝取名硕硕可好

靖植

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
靖，来源于李光的《宋诗》《杜子固参议累觅南窗诗勉成鄙句子固谓杜氏古无二族祁公其近属也》，原文：长怀杜陵老，遐想靖节翁

棹荑

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
棹，来源于赵汝蓥的《宋诗》《题龙君祠》，原文：客棹苍茫外，祇园紫翠间

壹凛

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
壹，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：怡然壹鬰写，蹔尔累囚放

堰佐

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
堰，来源于陈造的《宋诗》《闻师文过钱塘二首 其二》，原文：九堰三江外，欹帆侧柂频

柳遒

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
柳，来源于汤舜民的《元曲》《梁州第七・愁一阵一阵阵痴呆了心目，恨一番一番番瘦损了肌肤。大会垓》，原文：闲吟柳絮因风句

笠岭

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
笠岭，来源于张嵲的《宋诗》《褒城县雨中》，原文：岭云方笠覆，簷雨已盆倾

荟宓

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
荟，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》，原文：列郡空崚嶒，故国余丛荟

偕蕴

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
偕，来源于韩淲的《宋诗》《会心堂》，原文：胜士固可逢，俗物亦可偕

纬决

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
纬决，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：决眦三阶明象纬，为渠一矢殒天狼

玟槿

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

渊濡

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
渊濡，来源于陈造的《宋诗》《赵通判有诗次韵二首 其一》，原文：鱼在九渊终玉食，世间濡足羨浮阳

初琳

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
初琳，来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其四》，原文：晚风吹动碧琳寒，初日花房露未干

婵莘

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
婵，来源于晁端礼的《宋词》《行香子》，原文：近清宵、月已婵娟

蒲漫

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
蒲漫，来源于李纲的《宋诗》《新开河食鳜鱼戏成》，原文：平湖渺漫烟苍苍，菰蒲擢秀新荷香

镌栗

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
镌，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：诗筒交迎两朝使，镌金刻玉论欢愉

融杏

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
融杏，来源于方千里的《宋词》《氐州第一》，原文：朝日融怡，天气艳冶，桃英杏萼犹小

源珉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
源珉，来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》，原文：宝剑护深源，苍珉环甃壁

沐晟

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
沐，来源于袁燮的《宋诗》《寄陈伯耕二首 其一》，原文：风梳雨沐厌驰驱，我马虺隤我仆痡

蒲孜

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蒲，来源于陆游的《宋诗》《夜听竹间雨声》，原文：焚香倚蒲团，袖手坐三更

韫桓

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
韫，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：古闻韫椟贵，世有刖足伤

詹晏

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
詹，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其七》，原文：远谪三湘欲卜居，试从詹尹拂占书

召涛

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴漳倅二首 其一》，原文：东冈今召父，犹在乃翁前

卫胧

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
卫，来源于叶适的《宋诗》《葑门》，原文：端木语卫文，洙泗皆卿佐

槐茸

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
槐茸，来源于宋祁的《宋诗》《观上朝》，原文：鬰葱佳气护天台，衔尾茸题隘路槐

明驹

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
明驹，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・倘秀才》，原文：抵多少白日明窗过隙驹，胜急价，更疾如，狂风骤雨

霆桢

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
霆，来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》，原文：雷霆落闸喧，雪霜浮涧流

羿爕

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
羿，来源于梅尧臣的《宋诗》《高阳关射亭》，原文：更如羿中九乌毙，独见杲杲明扶桑

哲烽

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
哲，来源于苏颂的《宋诗》《宣徽南院使太子太保赠司空冯公挽辞三首 其二》，原文：不忧仁者寿，早作哲人萎

纮烽

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

茯瑄

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》，原文：茯苓傥可掘，宁用菊为餐

茗冉

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
茗，来源于李中的《唐诗》《献中书张舍人》，原文：煮茗山房冷，垂纶野艇轻

笠梁

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
笠梁，来源于陆游的《宋诗》《悲秋》，原文：一抛蓑笠雪溪舟，八载梁州复益州

崇瑹

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
崇，来源于韩淲的《宋诗》《别斯远》，原文：卜居得幽旷，崇山倚长松

昼峻

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
昼，来源于刘宰的《宋诗》《送李果州 其二》，原文：要路须民庸，锦衣聊昼行

新霆

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
新霆，来源于李彭的《宋诗》《自和六绝句 其三》，原文：含毫未下无新句，安得毫端飞迅霆

媵潭

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

简珞

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
简，来源于赵希蓬的《宋词》《霜天晓角》，原文：偷把简儿读

良霁

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
良霁，来源于柳永的《宋词》《甘州令》，原文：赖和风，荡霁蔼，廓清良夜

与蓓

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
与，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：木兔与金鸡

鹤梧

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鹤梧，来源于陆龟蒙的《唐诗》《独夜有怀因作吴体寄袭美》，原文：人吟侧景抱冻竹，鹤梦缺月沈枯梧

汝青

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
汝青，来源于罗椅的《宋诗》《孙氏女哀词三章 其一》，原文：秋风萧飒兮白露零，汝坟何在兮何草为青

砺晳

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
砺，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：遮蛮带砺长能固，捍蜀金汤远益坚

明箐

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
明箐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》，原文：直饶透箐眼明，截流机峻

屹辑

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
屹，来源于阳枋的《宋诗》《瞿唐峡 其一》，原文：曾闻滟滪屹瞿唐，雪浪摧山势独当

品境

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
品境，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其六》，原文：每到精庐即少留，品题清境甲湘州

迪曜

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』迪高后丕乃崇降弗祥

芾晨

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
芾，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：盎盎一道棠阴芾，宜福星、临照南国

蓬禹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
蓬禹，来源于陆游的《宋诗》《溯谿》，原文：射的峰前禹庙东，短蓬三扇卧衰翁

菀陟

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有菀者柳，不尚愒焉

璩钏

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

缔淇

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
缔，来源于刘弇的《宋诗》《同李端臣游荐福寺禅院》，原文：戴公旧栖隠，缔构化祇裓

纫槿

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

浩尔

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
浩尔，来源于谢翱的《宋诗》《拟古寄何大卿六首 其三》，原文：持以赠所思，浩歌聊复尔

漪嫒

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
漪，来源于王维的《唐诗》《辋川集 斤竹岭》，原文：檀栾暎空曲，青翠漾涟漪

裳菀

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
裳，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌储宫第六》，原文：黄裳元吉，邦家以宁

亦琰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
亦琰，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》，原文：凌梯访前踪，琬琰亦未灭

倾珲

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
倾，来源于葛立方的《宋词》《玉漏迟》，原文：鱼飐荷衣，珠颗乱倾无数

棹谒

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
棹谒，来源于释及甫的《宋诗》《谒曹娥庙》，原文：辍棹江头谒孝娥，断碑枯柏尚嵯峨

灿伽

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
灿，来源于叶大年的《宋诗》《挽王学正 其一》，原文：文华灿灿九苞凤，俊气骎骎千里驹

域旭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
域，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：水心台榭超尘表，楼上干坤跨域中

槐珧

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
槐，来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡新笋》，原文：根节凌槐夏，风霜阅草春

孝漫

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
孝，来源于李廌的《宋诗》《邃经堂》，原文：孝隠二十年，复与志利疏

绎未

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绎未，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：日绎五千言，未说年龄可续

新渲

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
新，来源于释德洪的《宋诗》《送僧游泗洲》，原文：看君新句法，霜刀新发硎

霁町

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
霁町，来源于文同的《宋诗》《引子獐》，原文：高原想新霁，町疃见行迹

芦汐

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
芦，来源于姚勉的《宋诗》《题雪巖胡则潜诗卷首》，原文：芦花月色一样看，吾雪本来无欠缺

焓慈

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：皇慈容散拙，公议逼陶甄

澧泰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

苓磐

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
苓，来源于李光的《宋诗》《客有见馈温剂云可壮元阳感而有作》，原文：参苓性和平，扶衰固难忘

岳晰

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
岳，来源于李白的《唐诗》《山人劝酒》，原文：浩歌望嵩岳，意气还相倾

敖浚

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：晋赵简子为之临，甚哀，曰：「黄父之会，夫子语我九言，曰：『无始乱，无怙富，无恃宠，无违同，无敖礼，无骄能，无复怒，无谋非德，无犯非义

昊胭

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
昊，来源于晏殊的《宋诗》《立春祀太乙 其一》，原文：太昊兹辰授春令，莺旗应在矞云中

迪昭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
迪昭，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：思文成颂兮迪先谋，多黍申歌兮昭乐岁

奎荣

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
奎荣，来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》，原文：出纶冠奎文，安车示尊荣

蔓汀

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蔓汀，来源于宋祁的《宋诗》《汉州房公湖》，原文：碍马汀篁密，萦船浦蔓低

淅邕

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
淅，来源于苏泂的《宋诗》《次韵九兄秋吟五首 其一》，原文：淅淅萧萧到荷叶，今年秋不属梧桐

巍喻

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
巍，来源于释绍昙的《宋诗》《黑山》，原文：佛祖仰望不及处，暗昏昏地悄巍巍

泓蓁

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
泓，来源于戴复古的《宋诗》《玉山章泉本章氏所居赵昌甫迁居于此章泉之名遂显》，原文：兹山自开辟，有此一泓泉

央焓

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
央，来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》，原文：沉沉夜未央，紞紞方三鼓

律涔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
律，来源于苗仲方的《唐诗》《仲秋太常寺观公辂车拜陵》，原文：南宫初开律，金风已戒凉

燿旬

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燿，来源于李子卿的《唐诗》《望终南春雪》，原文：辉燿银峰逼，晶明玉树亲

槿爀

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
槿，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其五》，原文：种槿已五载，入门幽迳深

炯缪

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
炯，来源于杨万里的《宋诗》《送邹元升归安福》，原文：我昔见子卢溪南，炯如玉雪照晴岚

泓泯

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泓，来源于刘敞的《宋诗》《炼丹井》，原文：轻举非吾事，泓澄似客心

蓁苒

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蓁，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

容蔓

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
容蔓，来源于崔起之的《宋诗》《题姚司户万翠亭》，原文：华容接鸡形，蔓衍若难制

暖礼

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
暖礼，来源于刘晃的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：乐和礼备，候暖风春

淳蔻

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
淳，来源于晁补之的《宋诗》《四客各有所长》，原文：陈君有道举，化行闾井淳

若净

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
若净，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：景净若有得，兹游良偶然

朝望

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
朝望，来源于杨万里的《宋诗》《晨炊熊家庄》，原文：朝饥一眼望炊烟，绕尽长溪过尽山

瑄梓

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

仁曦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仁，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 仁》，原文：仁人之安宅，在心本全德

元朴

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
元朴，来源于欧阳修的《宋诗》《洛阳牡丹图》，原文：不然元化朴散久，岂特近岁尤浇漓

韶晤

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
韶晤，来源于游次公的《宋诗》《秋虫》，原文：至音有如此，始晤韶与章

曜博

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
曜，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：卿云郁郁曜晨曦

新普

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
新普，来源于邹浩的《宋诗》《普融阁》，原文：日用纵横日日新，此身普贤身内现

望桑

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
望桑，来源于张祜的《唐诗》《忧旱吟》，原文：引领望甘雨，倾城祷林桑

淄汀

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：东阁虽开馆，淄川只下帷

崔晋

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
崔晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：九、冬，仲孙蔑会晋荀罃、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人、滕人、薛人、小邾娄人于戚，遂城虎牢

涵诺

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
涵，来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》，原文：浩荡涵濡恩，一笑徧八荒

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